Questões de Concurso Sobre pedagogia

Foram encontradas 145.817 questões

Q3598700 Pedagogia
Segundo Ferreira (1998), entre as teorias pedagógicas adotas pela área da Educação Física, qual se caracteriza por enfatizar a construção do conhecimento pelo aluno em interação com o ambiente e com os outros, valorizando a experiência e a reflexão. Assinale a alternativa correta.

Alternativas
Q3598697 Pedagogia
O ensino e a avaliação na educação física escolar estão baseados em três dimensões de conteúdo: conceitual, procedimental e atitudinal (Coll et al., 1998; DARIDO, 2008). 

Associe adequadamente o bloco inferior ao superior.

1- Conceitual
2- Procedimental
3- Atitudinal

(  ) O estudante participa das aulas de forma colaborativa com os demais participantes.
(  ) O estudante realiza adequadamente os movimentos específicos dos jogos e esportes.
(  ) O estudante compreende as histórias dos esportes trabalhados em aula.
(  ) O estudante sabe fazer os movimentos técnicos dos conteúdos trabalhos.
( ) O estudante identifica e explica a utilização dos movimentos técnicos dos conteúdos trabalhados.  

A sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
 
Alternativas
Q3598695 Pedagogia
 Em 1992 é publicado o livro “Metodologia do Ensino de Educação Física” (SOARES et al. 1992) onde os autores apresentam uma organização dos conteúdos ou dos conhecimentos da Educação Física para todos os anos de ensino, o que hoje corresponde ao Ensino Fundamental e ao Ensino Médio. Os autores propõem a organização dos conteúdos da Educação Física: em três ciclos de aprendizagem para o Ensino Fundamental e um para o Ensino Médio. 

Com base nessa proposta de ensino, associe adequadamente o bloco inferior ao superior.

1- Primeiro Ciclo (equivale hoje, ao 1º, 2º, 3º e 4º ano do Ensino Fundamental)
2- Segundo Ciclo (equivale hoje, ao 5º, 6º e 7º ano do Ensino Fundamental)
3- Terceiro Ciclo (equivale hoje, ao 8º e 9º ano do Ensino Fundamental)
4- Quarto Ciclo (equivale hoje, ao Ensino Médio)

(   ) Iniciação à sistematização do conhecimento
(   ) Organização da identidade dos dados da realidade
(   ) Aprofundamento da sistematização do conhecimento
(   ) Ampliação da sistematização do conhecimento

A sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Alternativas
Q3598147 Pedagogia
Para a literatura internética em seu sentido mais amplo, os PCN13 apontam: “Um outro aspecto interessante é a possibilidade de, estando conectado com alguma rede, poder destinar os textos produzidos a leitores reais, ou interagir com outros colegas, também via rede, ampliando as possibilidades de interlocução por meio da escrita e permitindo acesso online ao conhecimento enciclopédico acumulado pela humanidade”. Na mesma linha, tem-se a BNCC14: “O foco passa a estar no reconhecimento das potencialidades das tecnologias digitais para a realização de uma série de atividades relacionadas a todas as áreas do conhecimento, a diversas práticas sociais e ao mundo do trabalho. São definidas competências e habilidades, nas diferentes áreas, que permitem aos estudantes” competências e habilidades específicas, à exceção de
13Op. cit., p. 90. 14Op. cit., p. 474-475.
Alternativas
Q3598128 Pedagogia

ROMANI, Simone; RAJOBAC, Raimundo. Iluminismo pedagógico: educação e adolescência no Livro III do Emílio de Rousseau. Revista Espaço Acadêmico. Maringá, n. 125, out., 2011, p. 109. 

Considerado este fragmento do texto “esta educação começa na família e na escola, para que, a partir da convivência e interação com o outro, o sujeito possa conviver em sociedade aprendendo a distinguir entre o certo e o errado” (l. 11 e 12), qual item, entre os itens listados abaixo e extraídos dos PCN10, tem relação direta com o teor desse trecho?
10Op. cit., p. 7-8.
Alternativas
Q3598047 Pedagogia
Ao debater a função da família no Ensino Religioso, o educador deve:
Alternativas
Q3598046 Pedagogia
Na fase da adolescência, o educando vivencia um processo de construção de sua própria identidade e pertencimento. Nesse contexto, o papel do Ensino Religioso é:
Alternativas
Q3598045 Pedagogia
Sobre religião e problemas contemporâneos, analise as afirmativas e, em seguida, assinale a alternativa CORRETA.

I- Há espaço espiritual para o desenvolvimento de uma mentalidade ecológica no Brasil que, devidamente polarizado, pode fazer frente ao desastre ecológico humano.
II- As religiosidades não constituem tipicidades capazes de revelar como a religião pode ser espaço de reflexão e vivência ecológica produtiva.
III- A questão ecológica é uma ética do futuro, em que o presente é pensado em função das gerações que ainda não nasceram.
IV- As questões ecológicas não devem ter espaço para debate nas igrejas.
V- É a crença no futuro que lança o ser humano no mundo do cuidado, da comunhão, da solidariedade.
VI- O Capitalismo absolutamente indiferente não nos ameaça e não nos desafia.

A sequência CORRETA de cima para baixo é:
Alternativas
Q3598044 Pedagogia
Assinale a alternativa que NÃO considera o Ensino Religioso como parte integrante da formação básica do cidadão.
Alternativas
Q3598043 Pedagogia
Analise as afirmativas correspondentes à tarefa do educador na avaliação do Ensino Religioso.

I - Permitir ao educando descobrir sua vocação religiosa.
II - Em uma educação processual, recriadora, que gera libertação, o educador é sujeito do seu crescimento.
III - A avaliação é dispensável na ação humana de educar.
IV - A avaliação processual não leva ao diagnóstico, à análise de situação, à busca de alternativas que promovam o crescimento.
V - A avaliação parte sempre da concepção de ensino e aprendizagem.
VI - A avaliação tem a função de acompanhar, orientar e redimensionar o processo de aprendizagem como um todo.

A sequência CORRETA de cima para baixo é:
Alternativas
Q3598042 Pedagogia
Assinale a alternativa CORRETA que corresponde à avaliação do Ensino Religioso.
Alternativas
Q3598041 Pedagogia
Assinale com (U.T.) para Unidades Temáticas e (O.C.) para Objeto de Conhecimento do Ensino Religioso de acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

1. O eu, a família e o ambiente de convivência ( )
2. Manifestações religiosas ( )
3. Crenças religiosas e filosofia de vida ( )
4. Ancestralidade e tradição oral ( )
5. Princípios éticos e valores religiosos ( )
6. Identidades e alteridades ( )

A sequência CORRETA de cima para baixo é:
Alternativas
Q3598040 Pedagogia
Nos dias atuais, boa parte da religiosidade brasileira coloca a ecologia como princípio teológico. Assinale a alternativa que NÃO corresponde à busca ecológica pela harmonia e pela felicidade em tempos de civilização moderna.
Alternativas
Q3598039 Pedagogia
Na contemporaneidade, a religião acompanha diversos desafios pelos quais passa a sociedade atual. Com base nos movimentos de fé e luta pela libertação da opressão, assinale a alternativa CORRETA que indica o movimento o qual lutou pelos pobres devido à situação de abandono e miséria em que viviam.
Alternativas
Q3598038 Pedagogia
Assinale a alternativa CORRETA no que se refere às razões do Ensino Religioso.
Alternativas
Q3598037 Pedagogia
Assinale a alternativa que NÃO condiz com as orientações metodológicas do Ensino Religioso do município de Fortaleza. 
Alternativas
Q3598036 Pedagogia
Assinale a alternativa CORRETA que indica o Ensino Religioso proposto a partir da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN/61) no 4.024, de dezembro de 1961, a primeira lei a estabelecer diretrizes para o sistema educacional do país.
Alternativas
Q3598035 Pedagogia
Analise as afirmativas que indicam os requisitos para o professor de Ensino Religioso na atualidade e, em seguida, assinale a alternativa CORRETA.

I- Possuir uma cultura mais aplicada
II- Ter a capacidade de aprender a aprender
III- Privilegiar crença e convicção
IV- Ter competência para saber agir na sala de aula
V- Interagir com a tecnologia apenas sobre os textos bíblicos
VI- Articular as aulas com mídias e multimídias

A sequência CORRETA de cima para baixo é:  
Alternativas
Q3598034 Pedagogia
Considerando que a área de Ensino Religioso e, por consequência, o componente curricular de Ensino Religioso devem garantir aos alunos o desenvolvimento de competências específicas, assinale a alternativa que NÃO corresponde ao uso das tecnologias como recurso para o Ensino Religioso.
Alternativas
Q3598033 Pedagogia
Atualmente, várias licenciaturas e graduações na área de Ciências da Religião - Ensino Religioso são ofertadas em todo o Brasil. Assinale a alternativa que NÃO corresponde à formação de professores na área de Ensino Religioso.
Alternativas
Respostas
28661: D
28662: D
28663: E
28664: D
28665: B
28666: B
28667: B
28668: D
28669: B
28670: C
28671: B
28672: A
28673: X
28674: C
28675: B
28676: A
28677: A
28678: D
28679: C
28680: D