A aprendizagem da matemática, em uma perspectiva sociointera...

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Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de São José do Ouro - RS Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de São José do Ouro - RS - Professor – Educação Infantil |

Q3745697 Pedagogia

A aprendizagem da matemática, em uma perspectiva sociointeracionista, ocorre:

De modo natural, visto que o organismo humano está pré-programado para desenvolver a função de raciocínio matemático.

Em espiral, conforme o domínio que o indivíduo tem sobre os signos, passando por um mesmo ponto a cada nova revolução, enquanto avança para um nível superior.

Intencionalmente, a partir do trabalho com atividades matemáticas e culturais, em que cabe ao professor ajustar o ritmo de cada criança ao ritmo do grupo.

Em ciclos; conforme o planejamento docente contempla as questões matemáticas, a criança automaticamente vai estabelecendo relações significativas com a matemática.

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