Questões de Concurso
Sobre psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem em pedagogia
Foram encontradas 2.923 questões
Ano: 2017
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEDF
Prova:
CESPE - 2017 - SEDF - Monitor de Gestão Educacional |
Q769555
Pedagogia
Julgue o próximo item, relativo ao desenvolvimento psicossocial e à qualidade de vida do adolescente.
O lazer e o esporte favorecem a formação da identidade do
indivíduo e a qualidade de vida deste, por meio de valores,
hábitos e atitudes desenvolvidos com vistas à melhoria da
qualidade das relações cotidianas.
Ano: 2017
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEDF
Prova:
CESPE - 2017 - SEDF - Monitor de Gestão Educacional |
Q769553
Pedagogia
Julgue o próximo item, relativo ao desenvolvimento psicossocial e à qualidade de vida do adolescente.
É na adolescência que se adquire uma identidade psicossocial;
nessa fase, o indivíduo começa a entender o seu papel no
mundo e a tomar consciência da sua singularidade.
Q1699342
Pedagogia
Sobre uma matriz interacionista na prática pedagógica, assinale
V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.
( ) O conhecimento se adquire por um processo de construção e não por absorção de informações vindas do mundo exterior. ( ) O professor, mediador do processo de construção do conhecimento, encoraja seus alunos a experimentar e a buscar respostas. ( ) Um conflito cognitivo pode desencadear um processo de equilibração, fundamental para a construção das estruturas da inteligência.
As afirmativas são, respectivamente,
( ) O conhecimento se adquire por um processo de construção e não por absorção de informações vindas do mundo exterior. ( ) O professor, mediador do processo de construção do conhecimento, encoraja seus alunos a experimentar e a buscar respostas. ( ) Um conflito cognitivo pode desencadear um processo de equilibração, fundamental para a construção das estruturas da inteligência.
As afirmativas são, respectivamente,
Ano: 2016
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Taquaral - SP
Prova:
MS CONCURSOS - 2016 - Prefeitura de Taquaral - SP - Professor - Educação Básica |
Q1627169
Pedagogia
Qual alternativa completa o texto a seguir?
“De acordo com_____________, quando a criança usa os saberes e as possibilidades que já tem para
tentar superar um desafio ou enfrentar um problema, ela está realizando o que ele chama de assimilação
do objeto. Dizendo de outra maneira, no processo de assimilação, o sujeito procura conhecer o objeto,
trazendo-o para dentro de seus referenciais e usando competências que já possui, ainda que sejam
insuficientes para responder ou “dar conta” da situação nova (Livro de estudo: Módulo II / Karina Rizek
Lopes, Roseana Pereira Mendes, Vitória Líbia Barreto de Faria, organizadoras. – Brasília: MEC. Secretaria
de Educação Básica. Secretaria de Educação a Distância, 2005. 70p. (Coleção PROINFANTIL; Unidade 2)) .
Ano: 2016
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Taquaral - SP
Prova:
MS CONCURSOS - 2016 - Prefeitura de Taquaral - SP - Professor - Educação Básica |
Q1627164
Pedagogia
Assinale a alternativa com o nome do pensador pioneiro da noção de que o desenvolvimento
intelectual das crianças ocorre em função das interações sociais e condições de vida.
Ano: 2016
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Lages - SC
Prova:
FEPESE - 2016 - Prefeitura de Lages - SC - Professor - Língua Portuguesa e Literatura Brasileira |
Q1626939
Pedagogia
Com relação ao processo de aprendizagem, é possível dizer que o conceito de Zona de Desenvolvimento
Proximal está presente nos estudos realizados por:
Ano: 2016
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Lages - SC
Prova:
FEPESE - 2016 - Prefeitura de Lages - SC - Professor - Língua Portuguesa e Literatura Brasileira |
Q1626938
Pedagogia
Piaget, ao postular sua teoria sobre o desenvolvimento da criança, descreveu as seguintes fases de
transição:
1. Sensório-motor.
2. Pré-silábico.
3. Pré-operatório.
4. Operatório-concreto.
5. Semiótica.
6. Operatório-formal.
7. Silábico.
Assinale a alternativa que indica todos os itens corretos.
1. Sensório-motor.
2. Pré-silábico.
3. Pré-operatório.
4. Operatório-concreto.
5. Semiótica.
6. Operatório-formal.
7. Silábico.
Assinale a alternativa que indica todos os itens corretos.
Ano: 2016
Banca:
CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Trairi - CE
Prova:
CETREDE - 2016 - Prefeitura de Trairi - CE - Professor de Educação Básica I |
Q1406765
Pedagogia
Numa atividade a professora propôs:
Escreva uma história contando o que aconteceu nesses quadrinhos. E uma criança respondeu:
Segundo critérios de análise, a criança
Ano: 2016
Banca:
Prefeitura de Campinas - SP
Órgão:
Prefeitura de Campinas - SP
Prova:
Prefeitura de Campinas - SP - 2016 - Prefeitura de Campinas - SP - Professor Adjunto I |
Q1372051
Pedagogia
O cotidiano escolar da educação infantil e séries iniciais do ensino fundamental está permeado por atividades voltadas para
diferentes trocas entre pares e aprendizagens em distintas áreas. Contudo, percebe-se certas restrições quanto às práticas
artísticas e expressivas das crianças. Observa-se que a rotina diária favorece tempos para algumas práticas em detrimento de
outras, prevalecendo um diminuto espaço para pintura, desenho, teatro, dança, escultura e demais expressões em linguagens
artísticas. Assim sendo, percebe-se certa escassez de atividades lúdicas e artísticas e quando estão presentes, por vezes, são
reduzidas a instrumento para se atingir objetivos de outras áreas ou disciplinas escolares. Essa prática intensifica-se quanto
maior a faixa etária da criança e a etapa de ensino.
Diante desse contexto é INCORRETO afirmar:
Diante desse contexto é INCORRETO afirmar:
Ano: 2016
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
Prefeitura de Amontada - CE
Prova:
UECE-CEV - 2016 - Prefeitura de Amontada - CE - Psicopedagogo |
Q1239921
Pedagogia
O processo de ensino pode ser abordado sob
diferentes óticas. Com base nas diferentes
abordagens do ensino apontadas por Mizukami
(1986), apresentadas a seguir, numere a Coluna II
de acordo com a Coluna I.
Coluna I 1. Abordagem cognitivista 2. Abordagem humanista 3. Abordagem comportamentalista 4. Abordagem tradicional 5. Abordagem sociocultural
Coluna II
( ) O ensino se dá num processo que tem como modelo a instrução programada, na qual assume fundamental importância o controle do trabalho pelo professor. ( ) O ensino deve se fundamentar no ensaio e erro, na pesquisa e na solução de problemas por parte dos estudantes. ( ) Privilegia o professor como especialista, como elemento fundamental na transmissão dos conteúdos. ( ) O conhecimento deve ser entendido como uma transformação contínua e não transmissão de conteúdos programados. ( ) Foca predominantemente o desenvolvimento da personalidade dos indivíduos. O professor não transmite conteúdos, mas dá assistência aos estudantes, atuando corno facilitador da aprendizagem.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
Coluna I 1. Abordagem cognitivista 2. Abordagem humanista 3. Abordagem comportamentalista 4. Abordagem tradicional 5. Abordagem sociocultural
Coluna II
( ) O ensino se dá num processo que tem como modelo a instrução programada, na qual assume fundamental importância o controle do trabalho pelo professor. ( ) O ensino deve se fundamentar no ensaio e erro, na pesquisa e na solução de problemas por parte dos estudantes. ( ) Privilegia o professor como especialista, como elemento fundamental na transmissão dos conteúdos. ( ) O conhecimento deve ser entendido como uma transformação contínua e não transmissão de conteúdos programados. ( ) Foca predominantemente o desenvolvimento da personalidade dos indivíduos. O professor não transmite conteúdos, mas dá assistência aos estudantes, atuando corno facilitador da aprendizagem.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
Q1233773
Pedagogia
Vygotsky considerava a BRINCADEIRA como o tipo principal de atividade das crianças pequenas, e que, através dela, a criança elabora hipóteses e vivência, proporcionando inúmeras sensações e experiências significativas, o que promove o desenvolvimento da personalidade e a formação da consciência.
A partir do que foi exposto, assinale a alternativa correta:
A partir do que foi exposto, assinale a alternativa correta:
Q1221257
Pedagogia
Considere as seguintes etapas de um planejamento: 1. Conteúdo da disciplina ou do curso organizado em pequenas partes. 2. O aluno só poderá avançar quando demonstrar domínio completo da unidade precedente.3. Unidades mais avançadas englobam o que foi ensinado em unidades anteriores. 4. Uso de diversas avaliações ao longo da disciplina. 5. Ritmo individualizado. 6. Feedback imediato em relação à produção do aluno. 7. Uso de palestras e demonstrações como veículo de motivação. 8. Ênfase dada à palavra escrita nas comunicações entre professores e alunos.9.Uso de monitores, permitindo repetição de testes, avaliação imediata, tutela inevitável e acentuada ênfase no aspecto social do processo educacional. Essas etapas se referem ao ensino baseado na psicologia
Q1221079
Pedagogia
São qualificações das dimensões que interatuam, configurando a aprendizagem do ser humano, EXCETO:
Ano: 2016
Banca:
AOCP
Órgão:
Prefeitura de Marilena - PR
Prova:
AOCP - 2016 - Prefeitura de Marilena - PR - Professor |
Q1215989
Pedagogia
Piaget postula que, ao nascer, o indivíduo
recebe como herança uma série de estruturas
biológicas - sensoriais e neurológicas -
que permanecem constantes ao longo da
sua vida. São essas estruturas biológicas
que irão predispor o surgimento de certas
estruturas mentais. Os fatores que compõem
essa estrutura são chamados de
Q1213559
Pedagogia
O ________________________ dedicou-se ao estudo do comportamento na relação que este mantém com o meio ambiente onde ocorre . Mas como comportamento e meio são termos amplos demais para poderem ser úteis para uma análise descritiva nesta ciência, os psicólogos desta tendência chegaram aos conceitos e estímulo e resposta ( teoria S-R ).
O termo que completa corretamente a lacuna é:
O termo que completa corretamente a lacuna é:
Q1209773
Pedagogia
Responda verdadeiro (V) ou falso (F) e assinale a alternativa que traz a sequência CORRETA:
O Psicólogo Jurídico atua no âmbito da Justiça, nas instituições governamentais e não-governamentais, colaborando no planejamento e execução de políticas de: (__) Cidadania. (__) Direitos humanos. (__) Consecução crítica e reflexiva de papéis na educação. (__) Prevenção da violência.
O Psicólogo Jurídico atua no âmbito da Justiça, nas instituições governamentais e não-governamentais, colaborando no planejamento e execução de políticas de: (__) Cidadania. (__) Direitos humanos. (__) Consecução crítica e reflexiva de papéis na educação. (__) Prevenção da violência.
Q1209711
Pedagogia
Nos anos 60 e 70 as correntes teóricas, principalmente, utilizadas na Psicopedagogia eram o Behaviorismo e o Humanismo. O Behaviorismo tinha o estimulo e resposta como parte essencial. Enquanto que, o Humanismo propunha fazer a vontade do ser que aprende. O ser humano como ser histórico e social não era valorizado. Na contemporaneidade, observa-se que a psicopedagogia se pauta, em três fundamentações teóricas, sendo eles:
Ano: 2016
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Itápolis - SP
Prova:
VUNESP - 2016 - Prefeitura de Itápolis - SP - Agente Educacional |
Q1192476
Pedagogia
Ao tratarmos da “melhoria da educação” temos que considerar que ela depende da real sintonia da escola com
ela mesma, bem como da valorização de todos os participantes do processo educativo, num trabalho coletivo
e ajustado na convivência. Dessa forma, cada um, com
suas atribuições, tem igual importância na construção
dessa melhoria. Sendo assim, é função do Agente Educacional apoiar as ações complementares de natureza
administrativa e curricular, dentre elas:
Ano: 2016
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Itápolis - SP
Prova:
VUNESP - 2016 - Prefeitura de Itápolis - SP - Agente Educacional |
Q1192466
Pedagogia
A retirada das fraldas e o controle dos esfíncteres pela
criança constitui um processo complexo que integra
aspectos biológicos, afetivos, emocionais e sociais. As
crianças nessa fase percebem e indicam para o adulto
que estão molhadas ou que estão com vontade de “fazer
cocô”, de diferentes maneiras. Ao identificar os momentos em que a criança está sentindo vontade de evacuar
ou urinar, o Agente Educacional deve
Q1190588
Pedagogia
Com relação às bases psicológicas da aprendizagem, assinale a alternativa correta:
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