Questões de Concurso
Sobre psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem em pedagogia
Foram encontradas 3.454 questões
Ano: 2019
Banca:
GSA CONCURSOS
Órgão:
Prefeitura de União do Oeste - SC
Prova:
GSA CONCURSOS - 2019 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Professor de Ensino Fundamental |
Q1756395
Pedagogia
A criança apresenta dificuldade com a fluência da escrita em vários aspectos, desde junção de palavras de maneira inadequada à utilização de pouca ou muita força na hora de escrever. Essas dificuldades ou problemas podem estar relacionados ao seguinte transtorno de aprendizagem:
Ano: 2019
Banca:
GSA CONCURSOS
Órgão:
Prefeitura de União do Oeste - SC
Prova:
GSA CONCURSOS - 2019 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Professor de Ensino Fundamental |
Q1756394
Pedagogia
Durante o processo educacional os profissionais da educação podem identificar educandos com necessidades especiais ao apresentarem:
I. Habilidades, facilidade de aprendizagem, possibilitando dominar conceitos, procedimento e atitudes.
II. Altas habilidades/superdotação, grande facilidade de aprendizagem que os leve a dominar rapidamente conceitos, procedimentos e atitudes.
III.
IV. Dificuldade de comunicação e sinalização diferenciada dos demais alunos, demandando a utilização de linguagem e códigos aplicáveis.
V. Desmotivação, desinteresse e dificuldade de compreensão dos conteúdos
trabalhados.
VI. Dificuldade acentuada de aprendizagem ou limitações no processo de desenvolvimento que dificultem o acompanhamento das atividades escolares.
Estão corretas as alternativas:
Ano: 2019
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Lucélia - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Lucélia - SP - Professor de Educação Infantil II |
Q1748648
Pedagogia
Os avanços empregados na psicologia da
aprendizagem e a revalorização das ideias de
psicólogos interacionistas, tecem diferentes
pressupostos sobre o papel da escola e da
aprendizagem, ocorrendo justaposição de teses e
argumentos oriundos de doutrinas filosóficas
diversas, formando uma visão de mundo pluralista e
multifacetada. Quanto aos pressupostos de
aprendizagem empregados pelas diferentes
tendências pedagógicas na prática escolar, assinale a
alternativa cujo conteúdo trata da tendência
pedagógica que considera a avaliação escolar sem
sentido, privilegiando-se a auto avaliação:
Ano: 2019
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Xaxim - SC
Prova:
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor Anos Iniciais - Ensino Fundamental |
Q1740297
Pedagogia
Assinale a alternativa que indica corretamente o
autor para o qual a aprendizagem da criança começa
muito antes da aprendizagem escolar. A aprendizagem escolar nunca parte do zero. Toda aprendizagem
da criança na escola tem uma pré-história.
Ano: 2019
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Xaxim - SC
Prova:
FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor Regente Ensino Fundamental Anos Iniciais |
Q1738947
Pedagogia
Sobre as principais teorias psicológicas que problematizam o desenvolvimento humano utilizadas
nos processos de ensino e aprendizagem, relacione
corretamente as colunas 1 e 2 abaixo:
Coluna 1 Teorias psicológicas 1. Socialização 2. Internalização 3. Inteligência
Coluna 2 Descrição ( ) Conforme Vygotsky, este não é um simples processo de cópia da realidade externa num plano interior já existente. ( ) Wallon afirma que ela se constrói em reciprocidade a afetividade. ( ) Segundo Piaget, pode possuir diversos graus, partindo do “grau zero” para o grau máximo representado pelo conceito de personalidade.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Coluna 1 Teorias psicológicas 1. Socialização 2. Internalização 3. Inteligência
Coluna 2 Descrição ( ) Conforme Vygotsky, este não é um simples processo de cópia da realidade externa num plano interior já existente. ( ) Wallon afirma que ela se constrói em reciprocidade a afetividade. ( ) Segundo Piaget, pode possuir diversos graus, partindo do “grau zero” para o grau máximo representado pelo conceito de personalidade.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2019
Banca:
IDHTEC
Órgão:
Prefeitura de Vertentes - PE
Prova:
IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Vertentes - PE - Professor do 1º ao 5º ano |
Q1738455
Pedagogia
Numa perspectiva construtivista, o processo ensinoaprendizagem se configura enquanto:
Ano: 2019
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guaraciaba - MG
Prova:
AMEOSC - 2019 - Prefeitura de Guaraciaba - MG - Professor II N1 - História |
Q1731964
Pedagogia
É constituída a partir da atividade prática sensorial externa, ou seja, a forma primária
fundamental da atividade, é a forma externa, sensório-prática, não apenas individual, mas
fundamentalmente social. Trata-se da:
Ano: 2019
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Anchieta - SC
Prova:
AMEOSC - 2019 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de Geografia |
Q1729196
Pedagogia
Proporcionar à criança tarefas que correspondam ao seu nível de desenvolvimento,
assegurando-lhe oportunidade de iniciar ela mesma as ações sobre o mundo de tal forma que
possa assimilar e acomodar os resultados destas, são métodos defendidos pelo teórico:
Ano: 2019
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2019 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Pedagogo |
Q1728515
Pedagogia
A psicopedagogia, se utilizando de uma visão construtivista, vê o erro escolar como:
Ano: 2019
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Iporã do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2019 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Educação Física |
Q1721995
Pedagogia
Em relação à Psicomotricidade Prejudicada, analise:
I. É inegável que a falta de um acompanhamento da psicomotricidade acarreta consequências
danosas ao desenvolvimento da criança;
II. Um dos casos que podem ser notados é a lateralidade pouco trabalhada no aluno. Isso pode causar
problemas de ordem espacial, por exemplo;
III. A utilização dos termos direita e esquerda fica também prejudicada. A criança apresenta certa
dificuldade para acompanhar a direção gráfica de leitura e escrita.
Dos itens acima:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Rio Largo - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Rio Largo - AL - Professor - Educação Infantil |
Q1712325
Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. A consciência psicomotora, em conjunto com a motricidade, possibilita a concretização do movimento, da ação, do gesto, do estado, da atividade e inclusive do controle da imobilidade. II. No contexto da Educação Infantil, as atividades educacionais que visam ao desenvolvimento do raciocínio lógico matemático são aquelas que buscam formar no educando um interesse pela cultura da oralidade e da escrita. III. O educador que atua na Educação Infantil deve estar preparado para lidar com a diversidade, prevendo em seu planejamento pedagógico atividades que possam permitir a inclusão educacional de crianças com dificuldades de aprendizado. Na criança com paralisia cerebral, por exemplo, pode-se perceber algumas dificuldades típicas, como, por exemplo, a elevada proficiência no desempenho motor de qualquer atividade que exija controle do corpo e coordenação motora adequada.
Marque a alternativa CORRETA:
I. A consciência psicomotora, em conjunto com a motricidade, possibilita a concretização do movimento, da ação, do gesto, do estado, da atividade e inclusive do controle da imobilidade. II. No contexto da Educação Infantil, as atividades educacionais que visam ao desenvolvimento do raciocínio lógico matemático são aquelas que buscam formar no educando um interesse pela cultura da oralidade e da escrita. III. O educador que atua na Educação Infantil deve estar preparado para lidar com a diversidade, prevendo em seu planejamento pedagógico atividades que possam permitir a inclusão educacional de crianças com dificuldades de aprendizado. Na criança com paralisia cerebral, por exemplo, pode-se perceber algumas dificuldades típicas, como, por exemplo, a elevada proficiência no desempenho motor de qualquer atividade que exija controle do corpo e coordenação motora adequada.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Rio Largo - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Rio Largo - AL - Professor - Educação Infantil |
Q1712320
Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. Na criança com paralisia cerebral, pode-se perceber algumas dificuldades típicas como, por exemplo, as elevadas habilidades no desempenho motor ao olhar, a capacidade de visão ampliada e uma melhor proficiência para as atividades de interação social na sala de aula. II. O educador deve promover continuamente formas inovadoras de estimular os educandos a negar a utilização do sistema escrito. III. As atividades educacionais que visam ao desenvolvimento do raciocínio lógico matemático têm por objetivo primário desenvolver no educando o sentimento de cooperação e trabalho em equipe.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Na criança com paralisia cerebral, pode-se perceber algumas dificuldades típicas como, por exemplo, as elevadas habilidades no desempenho motor ao olhar, a capacidade de visão ampliada e uma melhor proficiência para as atividades de interação social na sala de aula. II. O educador deve promover continuamente formas inovadoras de estimular os educandos a negar a utilização do sistema escrito. III. As atividades educacionais que visam ao desenvolvimento do raciocínio lógico matemático têm por objetivo primário desenvolver no educando o sentimento de cooperação e trabalho em equipe.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Rio Largo - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Rio Largo - AL - Professor - Educação Infantil |
Q1712318
Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. Os professores têm o compromisso de oferecer às crianças possibilidades de pensar e criar, tendo o papel de mediador, estimulando a curiosidade das crianças por conhecer o mundo. II. O desenvolvimento psicomotor apenas é importante para o aprendizado da criança após os 6 anos de idade. III. Na Educação Infantil, a criança terá suas primeiras experiências formais para o seu desenvolvimento, tornando-se um fator determinante em sua trajetória escolar.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Os professores têm o compromisso de oferecer às crianças possibilidades de pensar e criar, tendo o papel de mediador, estimulando a curiosidade das crianças por conhecer o mundo. II. O desenvolvimento psicomotor apenas é importante para o aprendizado da criança após os 6 anos de idade. III. Na Educação Infantil, a criança terá suas primeiras experiências formais para o seu desenvolvimento, tornando-se um fator determinante em sua trajetória escolar.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Rio Largo - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Rio Largo - AL - Professor - Educação Infantil |
Q1712316
Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. Durante a Educação infantil, a ludicidade exerce papel importante no desenvolvimento cognitivo das crianças. Ela vem a possibilitar às crianças importantes experiências, desde a tomada de decisões até a realização de uma tarefa simples em sala de aula. II. Na criança, a deficiência física pode gerar a necessidade de uso de cadeira de rodas que pode ser manobrada pelo aluno. III. O professor da Educação Infantil deve impedir o educando de compreender a cultura escrita.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Durante a Educação infantil, a ludicidade exerce papel importante no desenvolvimento cognitivo das crianças. Ela vem a possibilitar às crianças importantes experiências, desde a tomada de decisões até a realização de uma tarefa simples em sala de aula. II. Na criança, a deficiência física pode gerar a necessidade de uso de cadeira de rodas que pode ser manobrada pelo aluno. III. O professor da Educação Infantil deve impedir o educando de compreender a cultura escrita.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Rio Largo - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Rio Largo - AL - Professor - Educação Infantil |
Q1712315
Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. O desenvolvimento psicomotor não está relacionado com a interação entre a criança e o meio ambiente através de gestos, movimentos e do contato físico. II. As ações de alfabetização e letramento devem proporcionar a construção de leitura e da escrita através de atividades agradáveis, prazerosas e, ao mesmo tempo, desafiadoras. III. A deficiência física refere-se ao comprometimento do aparelho locomotor que compreende o sistema osteoarticular, o sistema muscular e o sistema digestivo.
Marque a alternativa CORRETA:
I. O desenvolvimento psicomotor não está relacionado com a interação entre a criança e o meio ambiente através de gestos, movimentos e do contato físico. II. As ações de alfabetização e letramento devem proporcionar a construção de leitura e da escrita através de atividades agradáveis, prazerosas e, ao mesmo tempo, desafiadoras. III. A deficiência física refere-se ao comprometimento do aparelho locomotor que compreende o sistema osteoarticular, o sistema muscular e o sistema digestivo.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Rio Largo - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Rio Largo - AL - Professor - Educação Infantil |
Q1712309
Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. Na criança, a deficiência física pode apresentar comprometimentos diversos das funções motoras do organismo físico como, por exemplo, um leve cambalear no andar. II. A gestão democrática nas instituições municipais é contrária à autonomia da unidade escolar. III. Os estabelecimentos de ensino têm a incumbência de informar pai e mãe, conviventes ou não com seus filhos, e, se for o caso, os responsáveis legais, sobre a frequência e rendimento dos alunos, bem como sobre a execução da proposta pedagógica da escola, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Na criança, a deficiência física pode apresentar comprometimentos diversos das funções motoras do organismo físico como, por exemplo, um leve cambalear no andar. II. A gestão democrática nas instituições municipais é contrária à autonomia da unidade escolar. III. Os estabelecimentos de ensino têm a incumbência de informar pai e mãe, conviventes ou não com seus filhos, e, se for o caso, os responsáveis legais, sobre a frequência e rendimento dos alunos, bem como sobre a execução da proposta pedagógica da escola, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Rio Largo - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Rio Largo - AL - Professor - Educação Infantil |
Q1712307
Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. A aprendizagem da matemática na Educação infantil pode se dar através da participação ativa das crianças em jogos e em atividades que envolvam a ludicidade no ato de aprender. II. Valorizar e empregar o diálogo como forma de implicar conflitos e tomar decisões subjetivas é um princípio que deve nortear o exercício de um cargo público. III. Na criança com paralisia cerebral, pode-se perceber algumas dificuldades típicas como, por exemplo, uma elevada proficiência no desempenho motor ao andar.
Marque a alternativa CORRETA:
I. A aprendizagem da matemática na Educação infantil pode se dar através da participação ativa das crianças em jogos e em atividades que envolvam a ludicidade no ato de aprender. II. Valorizar e empregar o diálogo como forma de implicar conflitos e tomar decisões subjetivas é um princípio que deve nortear o exercício de um cargo público. III. Na criança com paralisia cerebral, pode-se perceber algumas dificuldades típicas como, por exemplo, uma elevada proficiência no desempenho motor ao andar.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Rio Largo - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Rio Largo - AL - Professor - Educação Infantil |
Q1712300
Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. Na criança com paralisia cerebral, pode-se perceber algumas dificuldades típicas como, por exemplo, as altas habilidades no desempenho motor ao falar, inclusive línguas estrangeiras. II. O educando apenas deve ter contato com a cultura escrita após o término da adolescência. III. As atividades educacionais que visam ao desenvolvimento do raciocínio lógico matemático na Educação infantil são aquelas que buscam formar no educando o conhecimento sobre as formas geométricas, exclusivamente.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Na criança com paralisia cerebral, pode-se perceber algumas dificuldades típicas como, por exemplo, as altas habilidades no desempenho motor ao falar, inclusive línguas estrangeiras. II. O educando apenas deve ter contato com a cultura escrita após o término da adolescência. III. As atividades educacionais que visam ao desenvolvimento do raciocínio lógico matemático na Educação infantil são aquelas que buscam formar no educando o conhecimento sobre as formas geométricas, exclusivamente.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Rio Largo - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Rio Largo - AL - Professor - Ensino Fundamental |
Q1712010
Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. De um modo geral, o desenvolvimento global de uma criança acometida por lesões cerebrais será mais lento em todos os aspectos. II. Os servidores públicos não devem se pautar numa conduta ética, ainda que existam regras que a instituição ofereça para orientar o seu comportamento. III. A conquista dos objetivos propostos para o Ensino Fundamental depende de uma prática educativa que tenha como eixo a formação de um cidadão autônomo e participativo.
Marque a alternativa CORRETA:
I. De um modo geral, o desenvolvimento global de uma criança acometida por lesões cerebrais será mais lento em todos os aspectos. II. Os servidores públicos não devem se pautar numa conduta ética, ainda que existam regras que a instituição ofereça para orientar o seu comportamento. III. A conquista dos objetivos propostos para o Ensino Fundamental depende de uma prática educativa que tenha como eixo a formação de um cidadão autônomo e participativo.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2019
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Rio Largo - AL
Prova:
ADM&TEC - 2019 - Prefeitura de Rio Largo - AL - Professor - Ensino Fundamental |
Q1712009
Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:
I. Na criança com paralisia cerebral, pode-se perceber algumas dificuldades típicas, como, por exemplo, os comprometimentos das funções neurovegetativas (sucção, mastigação e deglutição). II. A perspectiva construtivista na educação é configurada por uma série de princípios explicativos do desenvolvimento e da aprendizagem humana que se complementam, integrando um conjunto orientado a analisar, compreender e explicar os processos escolares de ensino e aprendizagem. III. A criança com surdez tem as mesmas possibilidades de desenvolvimento que a criança ouvinte, precisando somente que tenha suas necessidades especiais supridas.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Na criança com paralisia cerebral, pode-se perceber algumas dificuldades típicas, como, por exemplo, os comprometimentos das funções neurovegetativas (sucção, mastigação e deglutição). II. A perspectiva construtivista na educação é configurada por uma série de princípios explicativos do desenvolvimento e da aprendizagem humana que se complementam, integrando um conjunto orientado a analisar, compreender e explicar os processos escolares de ensino e aprendizagem. III. A criança com surdez tem as mesmas possibilidades de desenvolvimento que a criança ouvinte, precisando somente que tenha suas necessidades especiais supridas.
Marque a alternativa CORRETA:
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