Acerca do desenvolvimento emocional e social da criança e do adolescente, julgue o item que se segue.

Na perspectiva walloniana, o desenvolvimento é um processo dinâmico, com oscilações e conflitos. 

Acerca do desenvolvimento emocional e social da criança e do adolescente, julgue o item que se segue.

De acordo com a psicologia histórico-cultural, o desenvolvimento precede a aprendizagem. 

Acerca do desenvolvimento emocional e social da criança e do adolescente, julgue o item que se segue.

Piaget defende a ideia de que o ambiente em que a criança se insere determina a natureza de suas descobertas sequenciais, que juntas resultarão no seu desenvolvimento cognitivo. 

Acerca do desenvolvimento emocional e social da criança e do adolescente, julgue o item que se segue.

As relações sociais são fatores determinantes no desenvolvimento do psiquismo, entendido como um processo de transformações qualitativas.  

A respeito das teorias psicológicas da aprendizagem e de sua aplicação em práticas pedagógicas, julgue o item que se segue. 

Um curso elaborado com o propósito de que as aprendizagens se deem por descoberta, com base no ensaio-erro, na pesquisa, na investigação e na solução de problemas, fundamenta-se nos pressupostos do comportamentalismo.

A respeito das teorias psicológicas da aprendizagem e de sua aplicação em práticas pedagógicas, julgue o item que se segue. 

Na proposta construtivista de aprendizagem, o aprendiz é visto como um ser que responde aos estímulos do ambiente externo por meio de comportamentos mensuráveis. 

A respeito das teorias psicológicas da aprendizagem e de sua aplicação em práticas pedagógicas, julgue o item que se segue. 

Um curso com enfoque na autorrealização de seus participantes, com vistas ao crescimento pessoal, se fundamenta em teorias humanistas de aprendizagem.