Questões de Concurso Sobre projeto político pedagógico em pedagogia

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Ano: 2022 Banca: CEPUERJ Órgão: UERJ Prova: CEPUERJ - 2022 - UERJ - Pedagogo |
Q1918637 Pedagogia
Para Libâneo (2004, p.62), a contribuição do pedagogo reside nos campos de conhecimento envolvidos na docência, “naquelas situações em que a atividade docente extrapola o âmbito específico da matéria de ensino.” Considerando o pensamento desse autor, uma atividade que caracteriza essa contribuição do pedagogo é:
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Q1916168 Pedagogia
Luck (2010) destaca que o clima e a cultura organizacional, embora vinculados à mesma base factual e conceitual, têm, de certa forma, conteúdos e expressões distintas. Para ela, o clima é de natureza transitória, superficial e volátil, enquanto que a cultura organizacional tem um caráter mais duradouro, denso, potente, sistemático e relaciona-se às
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Q1916166 Pedagogia
Wolf e Carvalho (s.d.) ao pesquisarem sobre o Regimento Escolar nas escolas públicas do Paraná detectaram que, embora ele seja documento importante para a comunidade escolar, ela o desconhece ou conhece apenas os capítulos referentes a direitos e deveres. O Regimento Escolar, como documento resultante de uma construção coletiva, deve refletir o projeto político-pedagógico da escola e normatizar a organização administrativa, didático-pedagógica e disciplinar da instituição de ensino. As autoras destacam que esse documento está fundamentado no artigo 45 da Resolução CNE/CEB 4/2010, que o define como um dos instrumentos de
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Q1916165 Pedagogia
Os Arts. 43 e 44 da Resolução CNE/CEB 4/2010 estabelecem as normas para a elaboração do projeto político--pedagógico – PPP, sendo que as instituições educacionais têm autonomia para sua elaboração, pois é um dos meios de viabilizar a escola democrática para todos e de qualidade social. O projeto político-pedagógico é uma instância de construção coletiva que respeita os sujeitos das aprendizagens, entendidos como cidadãos com direitos à proteção e à participação social. Alguns aspectos relevantes sobre esse projeto mereceram a atenção de Bussmann, in Veiga (1995), em especial, a gestão da escola com vistas a sua viabilização, pois não se trata somente de elaborar um documento, mas de
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Q1916044 Pedagogia
O Conselho Escolar tem como objetivo realizar a gestão escolar numa perspectiva democrática, contemplando o coletivo, de acordo com as propostas educacionais contidas no Projeto Político Pedagógico da Escola. Para alcançar esse objetivo, é necessário: 
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Q1916043 Pedagogia
Analise as afirmativas. O projeto político-pedagógico, concebido na perspectiva dialógica e democrática, caracteriza-se como uma voz plural dos diferentes protagonistas que interagem na dinâmica pedagógica e organizacional da escola. Para que o PPP seja implementado, o papel do gestor na sua elaboração e execução deve comtemplar:
I. o compartilhamento das responsabilidades com alunos, pais, professores e funcionários.
II. a descentralização de suas ações e decisões com o Colegiado da escola.
III. a aplicação de conceitos mecanicistas e rígidos de gestão.
IV. a seleção de colaboradores mais eficientes e eficazes exclusivos da direção.
V. a compreensão do espaço escolar e dos sujeitos, na sua singularidade, crença e cultura.

Estão corretas apenas as afirmativas:
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Q1916030 Pedagogia
Analise as afirmativas.
O planejamento orienta os docentes, os alunos, a coordenação, a instituição e a comunidade, pois antecipa possíveis mudanças de rotas, faz previsão de tempo despendido, prazos, valores, recursos, enfim, torna viável a execução do Projeto Político Pedagógico. Na proposta pedagógica, um dos principais elementos que fazem parte do PPP, contempla:
I. de que forma componentes informais da organização envolvem todo um conjunto de interações.
II. todo o organograma, seguindo um regulamento interno na elaboração dos objetivos estratégicos e coletividades orientadas.
III. toda a filosofia da escola, orientando a concepção de educação que a instituição assume norteando as ações pedagógicas a serem tomadas.
IV. a forma que o conhecimento será construído, como as disciplinas serão integradas, como será tratada a avaliação e como será a organização.

Estão corretas apenas as afirmativas:


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Q1915297 Pedagogia

Julgue o item seguinte, acerca da gestão escolar. 


No processo de construção do projeto político-pedagógico da escola, a equipe gestora deve considerar diferentes opiniões e perspectivas.

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Q1915294 Pedagogia

Julgue o item seguinte, acerca da gestão escolar. 


A gestão educacional deve estar a serviço do projeto político-pedagógico da escola, visto que o comportamento administrativo se configura como ação pedagógica. 

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Q1912396 Pedagogia
As pesquisas mostram que as grandes mudanças necessárias para se obter uma educação de qualidade precisam não só de melhoria da gestão da sala de aula e do desenvolvimento de competências profissionais dos docentes, mas também da organização da escola por meio da elaboração de um projeto que aponte os compromissos que serão assumidos por todos os integrantes da comunidade escolar. Esse documento é o Projeto Político Pedagógico, que
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Q1912389 Pedagogia
A reflexão sobre o currículo está instalada como tema central nos projetos político-pedagógicos das escolas e nas propostas dos sistemas de ensino, assim como nas pesquisas, na teoria pedagógica e na formação inicial e permanente dos docentes. Segundo Moreira (2007), as indagações sobre o currículo presentes nas escolas e na teoria pedagógica mostram um primeiro significado:
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Q1911768 Pedagogia
Para Veiga (1998) e Gadotti (1994) o Projeto Político-Pedagógico pressupõe a construção de algo que está lançado à frente, indicando que o mesmo é o caminho que a escola e todos que dela fazem parte, devem seguir para alcançar os objetivos desejados, pois conforme assinalado por Gadotti “Para educar não basta indicar um horizonte e um caminho para se chegar lá. É preciso indicar como se chega lá e fazer o caminho juntos". Nesse contexto, podemos inferir que, o Projeto Político-Pedagógico:

I. articula a prática, a memória e o significado da ação pedagógica, um elemento de referência para a caminhada dos atores envolvidos.
II. controla a escola através dos indicadores de desempenho, que referenciam um diagnóstico prévio.
III. destaca sinteticamente as exigências legais e sociais do sistema de ensino, os planos e os anseios da comunidade escolar.
IV. impede alterações e modificações no seu plano de ação para que o ensino ocorra de forma mais proveitosa.
V. ultrapassa o simples planejamento de atividades devendo ser vivenciado em todos os momentos e não construído e arquivado.

Estão CORRETAS apenas as afirmativas:
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Q1911762 Pedagogia
O Conselho Escolar é um colegiado que, entre outros, possui função decisiva na democratização da educação e da instituição escolar. Nesse contexto, podemos inferir que, cabe aos Conselhos Escolares, deliberar sobre as normas internas e o funcionamento da escola, participar da elaboração do Projeto Político-Pedagógico, além de:

I. analisar as questões encaminhadas pelos diversos segmentos da escola.
II. incentivar a cultura literária, artística e desportiva de seus membros.
III. acompanhar a execução das ações pedagógicas, administrativas e financeiras da escola.
IV. participar em atividades em prol da melhoria da qualidade da educação.
V. atuar como instâncias participativas que possibilitam espaços de empoderamento da comunidade escolar e local.

Estão CORRETAS apenas as afirmativas:
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Q1904682 Pedagogia
O Projeto Político Pedagógico, ou PPP, é um documento que garante a autonomia para as instituições de ensino em relação, EXCETO: 
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Q1885094 Pedagogia
Associe corretamente, segundo Vasconcellos (1995), os marcos constituintes do Projeto Político Pedagógico às dimensões correspondentes.
MARCOS
1 - Referencial 2 - situacional 3 - Operativo
DIMENSÕES
( ) Mediação. ( ) Diagnóstico. ( ) Finalidade. ( ) Proposta de ação. ( ) Realidade. ( ) Filosófico.

A sequência correta dessa associação é
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Q1884578 Pedagogia
Analise as afirmativas a seguir:

I. A natureza do ensino e da aprendizagem está relacionada à maneira como planejamos nossa intervenção educacional e pedagógica, tanto do ponto vista da educação formal quanto da educação não formal. Quando consideramos o que os alunos já sabem e o que ainda precisam aprender, estamos desassociando o ensino das boas práticas pedagógicas e, assim, abnegando as nossas concepções de ensino e aprendizagem.

II. A escola é um espaço em que se abrigam desencontros de expectativas, mas também acordos solidários, norteados por princípios e valores educativos pactuados por meio do projeto político-pedagógico concebido, segundo as demandas sociais e aprovado pela comunidade educativa.

III. A educação é um fenômeno extremamente complexo e que impacta no desenvolvimento humano, obrigando os educadores a ignorar a globalidade e a diversidade das práticas educativas no planejamento escolar, pois os educandos se encontram imersos em múltiplos contextos nos quais vivem e participam.

Marque a alternativa CORRETA: 
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Q1882908 Pedagogia
Para educar é preciso planejar. Nessa direção, a construção de Projetos Políticos Pedagógicos como documentos norteadores da cultura escolar contemporânea representa o ideal de democratização da educação nacional.

Assinale a alternativa correta sobre esse documento.
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Q1876297 Pedagogia
Proposto pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação, o Projeto Político Pedagógico veio para enriquecer o trabalho de gestão da instituição de ensino, por ser um documento que:
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Q1870263 Pedagogia

A organização do trabalho pedagógico é a ação ou processo de planejar e estruturar intencionalmente a atividade educativa dos professores, gestores e outros agentes envolvidos no Projeto Político-Pedagógico de instituições de Educação Infantil, reconhecida oficialmente no Brasil como primeira etapa da Educação Básica.

O trabalho pedagógico trata-se de uma ação fundamental que norteia a construção, organização e avaliação contínua do trabalho educativo em creches e pré-escolas, definindo:

1. Os princípios e fundamentos a serem considerados pelos diferentes sujeitos na atuação com as crianças nos diversos espaços da instituição.

2. A estruturação das relações e dimensões do trabalho a ser desenvolvido e em desenvolvimento.

3. A ordenação e articulação dos procedimentos.

4. A racionalidade do uso de recursos humanos, materiais e financeiros.

5. A relação com as famílias e com a comunidade, bem como a coordenação e avaliação do processo das ações desenvolvidas, considerando-se a consecução de objetivos e as finalidades educativas específicas da educação das crianças de zero a cinco anos.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
Q1859555 Pedagogia
Leia: “A proposta curricular deve contar na sua elaboração, acompanhamento e avaliação tendo em vista o Projeto Político-Pedagógico da unidade educacional, com a participação coletiva de professoras e professores, demais profissionais da instituição, famílias, comunidade e das crianças, sempre que possível e à sua maneira.” Fonte: http://portal.mec.gov.br/dmdocuments/pceb020_09.pdf
Considerando o excerto, temos que ele discorre sobre:
Alternativas
Respostas
1261: D
1262: B
1263: A
1264: A
1265: E
1266: A
1267: B
1268: C
1269: C
1270: B
1271: A
1272: C
1273: A
1274: B
1275: C
1276: B
1277: D
1278: C
1279: E
1280: C