Questões de Concurso
Sobre projeto político pedagógico em pedagogia
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Assinale a opção que completa corretamente as lacunas do seguinte enunciado:
“O Projeto Político Pedagógico — PPP — é a sistematização de um processo de planejamento ___________ 1 , que desde a sua ___________2 deve constituir-se como um grande momento de ___________ 3 para o sucesso da ___________4 da escola”.
A construção do Projeto Político Pedagógico — PPP — pela escola é a possibilidade de criação da sua identidade na busca dos seus rumos, devendo fundamentar-se pelas relações democráticas entre os seus atores. Considerando as etapas que norteiam a construção do PPP, numere a Coluna II de acordo coma Coluna I a seguir.
Coluna I
1. Mapa Situacional
2. Mapa Conceitual
3. Mapa Operativo
Coluna II
( ) Para viabilizar esse mapa, é preciso um mínimo de senso comum compartilhado.
( ) Exige um delineamento da proposta pedagógica, reafirmando necessariamente um projeto de aprendizagem.
( ) Momento de delinear as utopias como possibilidade de mudança na prática pedagógica, na perspectiva de definir referenciais de educação.
( ) A reflexão acontece na contextualização da realidade conjuntural.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio e para a Educação de Jovens e Adultos, julgue o item subsequente.
O projeto político-pedagógico das unidades escolares que
ofertam o ensino médio deve prever atividades integradoras de
iniciação científica, de modo a garantir o desenvolvimento
cognitivo dos estudantes.
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - Lei 9.394/96, Artigos 12 a 14, tratando do Projeto Político Pedagógico das Instituições de Ensino, marque (V) para as afirmativas VERDADEIRAS e (F), para as FALSAS.
( ) Os sistema de ensino deverão elaborar a proposta pedagógica dos estabelecimentos de ensino a partir dos princípios das normas da gestão democrática.
( ) Os sistemas de ensino definirão as normas da gestão democrática do ensino público na educação básica, de acordo com as suas peculiaridades.
( ) A participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola é um princípio das normas de gestão democrática a serem definidas pelos sistemas de ensino.
( ) Os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, terão a incumbência de: elaborar e executar sua proposta pedagógica.
( ) Os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, terão a incumbência de receber sua proposta pedagógica dos sistemas de ensino e executá-la garantindo para isso a participação da comunidade escolar.
( ) Os docentes incumbir-se-ão de participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino.
Com base nos elementos que apoiam uma aprendizagem efetiva do aluno, julgue o seguinte item.
A construção do projeto político-pedagógico
somente se dá na perspectiva da gestão
democrático-participativa e norteia-se por
pressupostos especificamente sociológicos e
metodológicos.
Acerca do projeto político-pedagógico, julgue o item subsequente.
Devido ao fato de a escola ser uma instituição social, são os
princípios e valores da sociedade que determinam seu projeto
político-pedagógico.
Acerca do projeto político-pedagógico, julgue o item subsequente.
Compete ao Ministério da Educação e às secretarias estaduais
e municipais de educação definir os objetivos e os projetos
a serem estabelecidos no projeto político-pedagógico das
instituições de ensino.
Acerca do projeto político-pedagógico, julgue o item subsequente.
Se for parte de um processo democrático, o projeto
político-pedagógico instaura a forma de organização
pedagógica, diminui a fragmentação do trabalho e hierarquiza
o poder de decisão.
Acerca do projeto político-pedagógico, julgue o item subsequente.
No projeto político-pedagógico da escola, a dimensão política
é uma prática especificamente pedagógica.
Acerca do projeto político-pedagógico, julgue o item subsequente.
A escola, por ser o único local de elaboração do saber formal,
deve desenvolver seu projeto político-pedagógico com
o envolvimento apenas da comunidade interna, sob pena de
adotar práticas ilegais.
Com relação a planejamento pedagógico, transdisciplinaridade, avaliação e projeto político-pedagógico, julgue o item que se segue.
Os únicos níveis de organização da prática educativa que
influenciam no planejamento docente são o planejamento do
professor e o planejamento escolar, que devem ser articulados.
Com relação a planejamento pedagógico, transdisciplinaridade, avaliação e projeto político-pedagógico, julgue o item que se segue.
A transdisciplinaridade permeia as disciplinas e constitui um
movimento pedagógico que resgata o sentido do conhecimento.
Com relação a planejamento pedagógico, transdisciplinaridade, avaliação e projeto político-pedagógico, julgue o item que se segue.
A transdisciplinaridade, sem negar a interdisciplinaridade,
propõe a superação da fragmentação do conhecimento
e o trabalho de forma integrada.
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