Questões de Pedagogia - Programas e Ações do Ministério da Educação - Desenvolvimento da Educação Básica para Concurso - Página 4

Q3209077

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Sertãozinho - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Sertãozinho - SP - Auxiliar de Desenvolvimento Escolar |

Q3209077 Pedagogia

“A visita de profissionais de saúde no ambiente escolar para escovação dental supervisionada e aplicação de flúor é uma estratégia de saúde bucal amplamente conhecida em todo o país. Para ampliar o acesso e fortalecer a assistência, o Ministério da Saúde anunciou, nesta sexta-feira (24), R$ 187,8 milhões que vão viabilizar a compra de insumos e instrumentos para tratamento de estudantes de escolas públicas matriculados no ensino básico (infantil e fundamental)”.

(https://www.gov.br/saude/pt-br/assuntos/noticias/2024/maio/ governo-federal-amplia-acoes-de-saude-bucal-nas-escolaspara-26-milhoes-de-estudantes)

Como visto no excerto, a saúde bucal é uma preocupação do Ministério da Saúde. Nas instituições de educação infantil, espera-se que a saúde bucal

A

se dê em parceria com as famílias, pois crianças precisam que adultos completem a escovação realizada por elas.

B

seja feita por cada criança de forma autônoma, ou seja, executando os movimentos corretos de escovação dos dentes e da língua, usando fio dental, bochechando e cuspindo.

C

seja feita diariamente após lanches e refeições, com uso de pasta sem flúor e escova de dentes com cerdas duras capazes de tirar todos os resíduos de alimentos.

D

aguarde a visita dos dentistas na escola antes de iniciar o processo de aprendizagem da escovação individual.

E

se inicie a partir do momento em que os dentes de leite comecem a ser substituídos por dentes permanentes, uma vez que essa é a arcada dentária que o acompanhará para o resto da vida.

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Q3195148

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Cravinhos - SP Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Cravinhos - SP - Professor de Português |

Q3195148 Pedagogia

Qual é a principal estratégia do PNAIC para melhorar o processo de alfabetização no Brasil?

A

Organizar um ciclo de alfabetização que se inicia no primeiro ano do ensino fundamental.

B

Implementar avaliações nacionais obrigatórias para crianças de oito anos.

C

Estender o prazo para alfabetização até os dez anos de idade.

D

Reduzir o número de professores alfabetizadores em redes municipais de ensino.

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Q3195033

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Cravinhos - SP Provas: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Cravinhos - SP - Professor I | FRONTE - 2025 - Prefeitura de Cravinhos - SP - Professor de Matemática | FRONTE - 2025 - Prefeitura de Cravinhos - SP - Professor de Português |

Q3195033 Pedagogia

Qual é o objetivo principal do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC)?

A

Ampliar a duração do ensino fundamental para dez anos.

B

Reduzir o número de matrículas no ensino fundamental.

C

Formar professores especializados em ensino médio.

D

Garantir que todas as crianças estejam alfabetizadas até o final do terceiro ano do ensino fundamental.

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Q3187522

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caieiras - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Caieiras - SP - Monitor de Transporte Escolar |

Q3187522 Pedagogia

A educação escolar é composta por quais níveis de ensino?

A

Educação infantil e ensino fundamental apenas.

B

Educação básica e educação superior.

C

Ensino fundamental, médio e técnico.

D

Ensino médio, superior e pós-graduação.

E

Educação básica, formada pela educação infantil e ensino médio.

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Q3181338

Ano: 2025 Banca: PS Concursos Órgão: Prefeitura de Jacinto Machado - SC Prova: PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Jacinto Machado - SC - Monitor |

Q3181338 Pedagogia

Em relação ao escopo da Portaria Interministerial nº 1010, de 2006, assinale a alternativa que melhor descreve quais os tipos de instituições de ensino são abrangidos pelas diretrizes para a promoção de uma alimentação saudável:

A

Somente escolas públicas que oferecem ensino fundamental.

B

Instituições de ensino infantil, fundamental e médio das redes públicas e privadas no âmbito nacional.

C

Apenas escolas públicas de ensino médio em áreas urbanas e rurais.

D

Instituições privadas com mais de 300 alunos matriculados.

E

Apenas creches e escolas da rede pública de ensino.

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Q3181337

Ano: 2025 Banca: PS Concursos Órgão: Prefeitura de Jacinto Machado - SC Prova: PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Jacinto Machado - SC - Monitor |

Q3181337 Pedagogia

Qual é o propósito principal da Portaria Interministerial nº 1010, de 8 de maio de 2006, que estabelece diretrizes relacionadas à alimentação no ambiente escolar?

A

Regular a presença obrigatória de cantinas escolares em todas as instituições de ensino do país.

B

Determinar diretrizes para a promoção da alimentação saudável nas escolas públicas e privadas.

C

Proibir totalmente o consumo de alimentos industrializados nas escolas.

D

Garantir refeições gratuitas a todos os alunos da rede pública e privada.

E

Monitorizar a aplicação de recursos destinados à merenda escolar.

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Q3174500

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caieiras - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Caieiras - SP - Supervisor Pedagógico |

Q3174500 Pedagogia

Em conformidade com o texto apresentado pela CNE/CEB 05/2009, observa-se que “as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil articulam-se com as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica e reúnem princípios, fundamentos e procedimentos definidos pela Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação, para orientar as políticas públicas na área e [_______________] de propostas pedagógicas e curriculares”.

I – elaboração
II – planejamento
III - execução
IV - avaliação

Completa corretamente a lacuna acima, os respectivos termos:

A

I e II apenas

B

II e III apenas

C

III e IV apenas

D

I, III e IV apenas

E

I, II, III e IV apenas

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Q3163544

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Jaborá - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Jaborá - SC - Pedagogo (Educação Especial) |

Q3163544 Pedagogia

O Brasil tem avançado na implementação de políticas públicas voltadas à educação, com foco na inclusão digital e no uso de tecnologias como ferramentas pedagógicas. Sobre as políticas educacionais voltadas para a integração de tecnologias digitais, assinale a alternativa correta.

A

A Política Nacional de Educação Digital busca promover a inclusão digital e o desenvolvimento de competências tecnológicas nos diversos níveis de ensino.

B

A Política de Inovação Educação Conectada se limita à distribuição de dispositivos eletrônicos, sem contemplar a universalização do acesso à internet.

C

A Política Nacional de Educação Digital restringe-se à capacitação de professores, sem abordar o uso crítico e responsável das tecnologias pelos estudantes.

D

As políticas voltadas para a inclusão digital no Brasil não contemplam iniciativas de integração com a educação básica.

E

A universalização do acesso à internet de alta velocidade nas escolas públicas é uma meta exclusiva do Plano Nacional de Educação (PNE), não contemplada em outras políticas.

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Q3160382

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Secretário Escolar |

Q3160382 Pedagogia

O Censo Escolar é a principal pesquisa estatística da educação básica brasileira, realizada anualmente em duas etapas, de acordo com a Portaria MEC nº 264/07. No que concerne ao processo e ao período de coleta de dados do Censo Escolar, assinale a alternativa correta:

A

A primeira etapa do Censo Escolar, denominada "Situação do Aluno", é responsável por coletar informações detalhadas sobre o rendimento dos alunos, incluindo a frequência e o desempenho acadêmico, na data de referência de 31 de maio.

B

O início da coleta do Censo Escolar é fixado para a última quarta-feira do mês de maio, momento no qual são levantadas informações sobre gestores e escolas, e a condição de aprovação ou reprovação dos alunos matriculados.

C

A segunda etapa do Censo Escolar visa registrar informações sobre a "Matrícula Inicial", na qual se incluem dados sobre o movimento escolar dos alunos, como transferências e evasão, com base na realidade das escolas em outubro.

D

A primeira etapa do Censo Escolar realiza-se no "Dia Nacional do Censo Escolar" e abrange dados relativos a escolas, gestores, turmas, alunos e profissionais escolares em sala de aula, de acordo com a situação das escolas na última quarta-feira do mês de maio.

E

O Censo Escolar, ao longo de suas duas etapas, destina-se exclusivamente a coletar informações de instituições de ensino público, sendo que as escolas privadas declaram seus dados diretamente ao Sistema Educacenso ao final do ano letivo.

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Q3143237

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica I - Ensino Fundamental - Anos Iniciais |

Q3143237 Pedagogia

São diretrizes da política educacional no Brasil para crianças de 0 a 6 anos:

I - A educação e o cuidado das crianças de 0 a 6 anos são de responsabilidade do setor educacional.
II - A educação infantil deve pautar-se pela indissociabilidade entre o cuidado e a educação.
III - A educação infantil tem função diferenciada e complementar à ação da família, o que implica uma profunda, permanente e articulada comunicação entre elas.

É verdadeiro o que se afirma em:

A

I apenas

B

I e II apenas

C

II apenas

D

I, II e III

E

I e III apenas

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Q3143232

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Morungaba - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Morungaba - SP - Professor de Educação Básica I - Ensino Fundamental - Anos Iniciais |

Q3143232 Pedagogia

Conforme a política educacional no Brasil para crianças de 0 a 6 anos, na construção da concepção da criança como criadora, capaz de estabelecer múltiplas relações, sujeito de direitos, um ser sócio-histórico, produtor de cultura e nela inserido, observa-se a indissociabilidade de dois aspectos, assinale-os:

A

cultura e lazer

B

aprendizado e desenvolvimento

C

linguagem e pensamento

D

cuidar e educar

E

escola e família

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Q4151284

Ano: 2024 Banca: INEP Órgão: INEP Prova: INEP - 2024 - INEP - Química |

Q4151284 Pedagogia

Para que uma obra seja selecionada no Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD) ela precisa atender a alguns princípios e marcos legais, como obedecer aos preceitos legais do Estatuto da Igualdade Racial (Lei n. 12.288/2010); representar a diversidade social, histórica, política, econômica, demográfica e cultural do Brasil com o intuito explícito de subsidiar a análise crítica, criativa e propositiva da realidade brasileira; e promover positivamente a imagem de afrodescendentes e indígenas, considerando sua participação em diferentes trabalhos, profissões e espaços de poder, com o intuito explícito de valorizar sua visibilidade e protagonismo social.
Nessa direção, muitos estudos têm sido realizados na perspectiva de se discutir o eurocentrismo, o colonialismo e o capitalismo presente nas ciências e no Ensino de Ciências. Um desses trabalhos é o de Santos e Menezes, o qual nos apresenta o conceito de epistemologias do sul. A ideia trata como o colonialismo, o eurocentrismo e o capitalismo, além de todos os efeitos de dominação conhecidos, ocasionaram uma dominação epistemológica, causando uma relação desigual entre diferentes saberes, conduzindo à invisibilidade e desvalorização de outras formas de saber próprias dos povos e das nações colonizadas.
SANTOS, B. S.; MENESES, M. P. (Org.). Epistemologias do Sul. São Paulo: Cortez, 2010 (adaptado).
Considere que uma obra não tenha sido selecionada por avaliadores do PNLD porque não foram consideradas em seu conteúdo discussões relacionadas aos preceitos da Lei n. 12.288/2010, tampouco foram corretamente abordados temas como o eurocentrismo e a valorização de diferentes raças e etnias.
Nessa situação, a obra não selecionada

A

mostrou a diversidade e as variedades de culturas e saberes desenvolvidos ao longo da história da ciência, as quais se fundamentaram no modelo epistemológico da ciência ocidental moderna.

B

apresentou discussões sobre as possíveis bases epistemológicas que sustentam as investigações científicas visando colaborar para rupturas da visão eurocêntrica do trabalho acadêmico e científico.

C

apresentou uma pesquisa científica para mostrar que os temas relacionados às minorias discriminadas e excluídas precisam de um aprofundamento epistêmico quanto à sua natureza e à sua abordagem.

D

explorou alternativas à epistemologia dominante para conferir inteligibilidade e intencionalidade às experiências sociais e científicas, ampliando discussões sobre critérios de confiabilidade de um conhecimento.

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Q4151248

Ano: 2024 Banca: INEP Órgão: INEP Prova: INEP - 2024 - INEP - Pedagogia |

Q4151248 Pedagogia

O princípio fundamental da escola inclusiva é o de que todas as crianças devem aprender juntas, sempre que possível, independentemente de quaisquer dificuldades ou diferenças que elas possam ter.
UNESCO. Declaração de Salamanca e o Enquadramento da Ação – Necessidades Educativas Especiais. Adaptado pela Conferência Mundial sobre Necessidades Educativas Especiais: Acesso e Qualidade, Salamanca. UNESCO, 1994.
Considerando o exposto e o que se refere ao trabalho com a educação infantil em grupos de faixa etária pré-escolar, assinale a opção que apresenta a ação adequada de um professor de atendimento educacional especializado que favorece a cooperação em turmas com crianças com deficiência.

A

Sugerir aos alunos tarefas que desenvolvam a independência, com confiança em suas capacidades, reconhecendo suas conquistas e limitações, por meio de atividades que possam compor uma exposição no mural da escola.

B

Encorajar os alunos a manifestarem oposição a qualquer forma de discriminação, por meio de atividades individuais, porém iguais para todos, o que demonstraria o respeito à inclusão e garantiria o mesmo acesso a todos os estudantes.

C

Propor aos alunos atividades que desenvolvam atitudes de participação e cooperação, como a montagem de uma peça de teatro baseada em um conto de fadas, em que as crianças dialoguem e interajam durante a organização e nas cenas.

D

Incentivar os alunos a demonstrarem empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, por meio do desenho de um de seus colegas, em que seja destacada uma expressão facial que demonstre seu sentimento mais recorrente.

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Q4149041

Ano: 2024 Banca: INEP Órgão: INEP Prova: INEP - 2024 - INEP - Computação |

Q4149041 Pedagogia

Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o pensamento computacional é uma das dimensões que caracteriza a computação e as tecnologias digitais, abrangendo as capacidades de compreender, analisar, definir, modelar, resolver, comparar e automatizar problemas e suas soluções, de forma metódica e sistemática, por meio do desenvolvimento de algoritmos. Além da BNCC, as orientações sobre o ensino de Computação para a Educação Básica no Brasil foram estabelecidas no complemento à Base, no final de 2022. Nesse documento, estão previstos os eixos e os objetivos de aprendizagem para a Educação Infantil, os eixos e os objetos de conhecimento e habilidades para o Ensino Fundamental, bem como as competências específicas e as habilidades para o Ensino Médio.

BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular: Computação Complemento à BNCC. Brasília, DF: MEC, 2022. Disponível em: http://portal.mec.gov.br/docman/. Acesso em: 25 out. 2023 (adaptado).

Conforme o complemento à BNCC, assinale a opção que apresenta um objeto de conhecimento do eixo Pensamento Computacional para a etapa do Ensino Fundamental.

A

Organização e representação da informação.

B

Armazenamento e transmissão de dados.

C

Uso de tecnologias computacional.

D

Codificação da informação.

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Q4148942

Ano: 2024 Banca: INEP Órgão: INEP Prova: INEP - 2024 - INEP - Ciências Sociais |

Q4148942 Pedagogia

Caro professor, Cara professora. Está em suas mãos o Guia do Livro Didático de Sociologia. A escolha dos livros que a sua escola utilizará a partir de 2012 se dá num momento de obrigatoriedade da Sociologia como componente curricular nos três anos do Ensino Médio, em decorrência da Lei n. 11.684/08 – e, por esse motivo, a disciplina foi incluída pela primeira vez no Programa Nacional do Livro Didático (PNLD).

BRASIL. Guia de livros didáticos: PNLD 2012: Sociologia. Brasília: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2011 (adaptado).

No ano de 2011, professores de Sociologia receberam, em suas escolas, o Guia do Livro Didático, cujo primeiro parágrafo está descrito acima. O objetivo deste material era apresentar o processo de avaliação dos livros de Sociologia até a chegada deles à escola.

Considerando-se a história do ensino de Sociologia na Educação Básica, é correto afirmar que a adoção do livro didático no período subsequente à lei da obrigatoriedade implicou a

A

disponibilização de um suporte de leitura para os discentes e a redução da autonomia docente.

B

uniformização do ensino entre os professores que possuem e os que não possuem formação específica na área.

C

rotinização dos conteúdos a serem ensinados e a divulgação de metodologias de ensino e recursos de avaliação.

D

padronização dos recursos de ensino-aprendizagem voltados para a escolarização dos discentes da Educação Básica.

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Q4108695

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: AMARP - MG Provas: Instituto Access - 2024 - AMARP - MG - Ajudante de Pintor | Instituto Access - 2024 - AMARP - MG - Motorista | Instituto Access - 2024 - AMARP - MG - Motorista Carreteiro | Instituto Access - 2024 - AMARP - MG - Motorista de Usina de Alfalto | Instituto Access - 2024 - AMARP - MG - Operador de Máquina | Instituto Access - 2024 - AMARP - MG - Rasteleiro |

Q4108695 Pedagogia

A educação é um dos pilares fundamentais para o desenvolvimento de uma sociedade. Qual foi o principal objetivo da criação do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica (FUNDEB) no Brasil?

A

Incentivar a educação privada no país.

B

Promover a educação superior de qualidade.

C

Financiar a educação básica pública e garantir sua universalização.

D

Diminuir os gastos governamentais com educação.

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Q3486745

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Bom Sucesso de Itararé - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Bom Sucesso de Itararé - SP - Auxiliar Técnico Educacional |

Q3486745 Pedagogia

Sobre o Censo Escolar, é improcedente a seguinte afirmação:

A

Realizado anualmente pelo Ministério da Educação e coordenado pelo INEP.

B

As informações coletadas têm como intuito específico o embasamento para as políticas de Educação Básica.

C

A coleta dos dados ocorre em duas etapas específicas: preenchimento da matrícula inicial e preenchimento das informações referentes à situação do aluno.

D

Normalmente, o início da coleta de dados ocorre na última quarta-feira do mês de maio.

E

O sistema utilizado é o Educacenso.

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Q3399800

Q3399800 Pedagogia

Sobre o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação - Fundeb:

I- É um fundo especial, formado por 27 fundos (26 estaduais e 1 do Distrito Federal) que são compostos basicamente por contribuições dos Estados e dos Municípios.

II- A União complementa os recursos dos Fundos numa porcentagem fixa, independentemente se alcançam um valor capaz de garantir uma educação básica de qualidade mínima.

III- Atua como um mecanismo de redistribuição desses recursos, levando em consideração o tamanho das redes de ensino e, dessa forma, buscando equalizar as oportunidades educacionais do país.

IV- A educação básica abrange os ensinos fundamental e médio.

Estão corretas as afirmações contidas em:

A

I, apenas.

B

II e IV.

C

III e IV.

D

I e III.

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Q3388094

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Formigueiro - RS Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Formigueiro - RS - Orientador Educacional |

Q3388094 Pedagogia

O Governo Federal unificou seis programas dirigidos aos jovens em um único programa denominado ProJovem, que atende em quatro modalidades, exceto:

A

ProJovem Adolescente.

B

ProJovem Trabalhador.

C

ProJovem Rural.

D

ProJovem Urbano.

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Q3382622

Ano: 2024 Banca: JVL Concursos Órgão: Prefeitura de Baixa Grande do Ribeiro - PI Prova: JVL Concursos - 2024 - Prefeitura de Baixa Grande do Ribeiro - PI - Monitor |

Q3382622 Pedagogia

Em consonância com a lei nº 11.162 de 2022, o Programa Caminho da Escola priorizará o atendimento de estudantes:

A

Moradores da zona urbana.

B

Moradores da zona urbana e universitários.

C

Moradores em municípios vizinhos cujo administração municipal firmou convênio.

D

Moradores da zona rural.

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Questões de Concurso Comentadas sobre programas e ações do ministério da educação - desenvolvimento da educação básica em pedagogia

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