O processo de elaboração conceitual em alunos com deficiência intelectual, de acordo com Vygotsky (1997), ocorre a partir do processo de:

Convulsão é a perda súbita da consciência acompanhada de contrações musculares bruscas e involuntárias. Entre as principais causas estão: epilepsia, exposição a agentes químicos de poder convulsígeno (inseticidas clorados e o óxido de etileno), hipoglicemia, overdose de cocaína, abstinência alcoólica, ou de outras drogas, meningite, lesões cerebrais (tumores, AVE, TCE) e febre alta.

Um dos procedimentos a ser realizado é:

A depressão é um transtorno de humor que pode acontecer uma vez, algumas vezes ou fazer parte da vida de uma pessoa. Casos graves de depressão podem, inclusive, resultar em suicídio.
São sintomas de depressão, EXCETO:

O uso precoce e o abuso de drogas lícitas e ilícitas costumam ser motivos de preocupação entre profissionais da educação e entre responsáveis dos estudantes. Os danos neuroquímicos e sociais entre crianças e adolescentes já vêm sendo relatados em estudos publicados em revistas científicas e médicas. Por essa razão, a escola precisa refletir e adotar estratégias para lidar com essa realidade.
No Brasil, as drogas mais usadas pela população em geral são

Muitas intoxicações ocorrem pela ingestão de agentes tóxicos, líquidos ou sólidos. O grau de intoxicação varia com a toxicidade da substância e com a dose ingerida. De uma maneira geral, as seguintes substâncias encontram-se entre as que mais frequentemente provocam acidentes tóxicos: alimentos estragados ou que sofreram contaminação química; produtos de limpeza; remédios sedativos e hipnóticos; plantas venenosas; alucinógenos e narcóticos; bebidas alcoólicas; inseticidas, raticidas, formicidas; soda cáustica; derivados de petróleo; ácidos, álcalis, fenóis. 

Manual de primeiros socorros. Rio de Janeiro. Fundação Oswaldo Cruz, 2003. p. 173 (adaptado).

Se a vítima da intoxicação estiver consciente, pode-se provocar vômitos em caso de ingestão de

Leia o trecho a seguir e analise as afirmativas propostas.
As dificuldades de aprendizagem podem ser analisadas a partir de alguns indicadores que surgem das produções e relatos dos estudantes, em suas respostas escritas e falas explicativas ou argumentativas. Durante o processo da aprendizagem escolar podemos utilizar estas informações detectadas que podem ser um problema perceptivo, porque os sinais apontam que o estudante não consegue, análise as afirmativas abaixo:
I. identificar.
II. diferenciar.
III. distinguir.
IV. reter informações.
Estão corretas as afirmativas:

O papel do pedagogo é de grande importância frente aos transtornos específicos de aprendizagem porque, após o diagnóstico, é de extrema importância o apoio e a orientação pedagógica aos professores e a família para que possam auxiliar diretamente na melhora do processo de aprendizagem do aluno. De acordo com os distúrbios de aprendizagem, apresentados pelos alunos, assinale (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas.

( ) O disléxico é aquele que apresenta baixo desempenho na leitura e problemas de decodificação e de ortografia.
( ) O aluno com dificuldade na escrita de números e de compreensão de sequência numérica possui discalculia.
( ) O aluno com disgrafia poderá apresentar dificuldade em grafar, produzir textos e em questões ortográficas.
( ) O transtorno do comportamento é característico do aluno disléxico, pois apresenta déficit atenção.
( ) O disléxico apresenta inquietação, incapacidade de permanecer sentado e incapacidade de aguardar.
( ) O portador de TDAH, apresenta dificuldades com mudanças de regras, de tarefas e de ambientes.

A sequência correta de cima para baixo é:

Segundo Vasconcellos (2005) não há como abolir a avaliação, pois, neste caso, não se conheceriam as dificuldades do aluno, por não haver uma avaliação contínua do processo e o professor não teria como ajudá-los. Preencha corretamente a lacuna abaixo e assinale a alternativa correta.
A avaliação ________________ refere-se à atenção e ocupação permanente do professor com a apropriação efetiva do conhecimento por parte do aluno, com a interação aluno-objeto e conhecimento-realidade. Trata-se, portanto, de uma postura, um compromisso durante todo o processo de ensino-aprendizagem, onde os professores avaliam com base na produção cotidiana do aluno e não em atividades que tornam a avaliação artificial, fragmentada apenas aos momentos avaliativos.

De acordo com Fonseca (1999), a dificuldade de aprendizagem é abrangente e global, relaciona-se ao aprendente, ao ensinante, à metodologia e ao conteúdo, à escola e ao ambiente; enquanto que distúrbios de aprendizagem são dificuldades pontuais e específicas em que há uma disfunção:

Ramos (2004) lembra que "o diagnóstico psicopedagógico deve priorizar a compreensão do sujeito em processo de aprendizagem, bem como as possibilidades de intervir nos impasses diante das dificuldades escolares". Contudo, faz-se imprescindível considerar: 

As dificuldades de aprendizagem podem ter origem em problemas físicos, psíquicos e emocionais. O clima familiar, a falta de estímulo ou a inadaptação do aluno à escola, também influenciam no desempenho das crianças, podendo provocar desinteresse passageiro pelos estudos, trazendo prejuízos no rendimento escolar.

As dificuldades para compreender e assimilar regras, conceitos e operações matemáticas estão relacionadas ao seguinte tipo de problema de aprendizagem:

Julgue as seguintes afirmativas:

I-Quando alguém precisa chamar a atenção de algum aluno indisciplinado, sempre o fazer mantendo o controle emocional, sem gritar ou ofender o aluno.
II-Quando não há um bom relacionamento no âmbito escolar, todo o processo educativo é prejudicado, pois geram conflitos e problemas num ambiente hostil.
III-Quando as crianças se sentem acolhidas e respeitadas dão uma melhor resposta em seu desempenho, mas quando são desrespeitas agem de outra maneira, talvez seja uma autodefesa, uma maneira de ignorar o que sofrem, pois em muitos casos as crianças ficam reprimidas elas não conseguem agir frente ao abuso de poder do adulto.
IV- As interações e socializações são de suma importância no processo de ensino e de aprendizagem.

São corretas as afirmativas:

A ________________é um distúrbio que acomete a fala, caracterizado pela dificuldade em articular as palavras. A pessoa portadora desse distúrbio, troca as palavras por outras similares na pronuncia, fala erroneamente as palavras, omitindo ou trocando as letras.

Marque a alternativa CORRETA que completa o espaço acima.

0______________________é uma doença crônica que causa comportamento agressivo, ansiedade, dificuldades de aprendizagem, inquietação, entre outros. Os casos geralmente são detectados na infância e acompanham as pessoas durante a sua vida. Em alguns casos, a pessoa nasce com o problema e em outros passa a apresentar o problema após episódios de tensão e estresse.

Marque a alternativa CORRETA que completa o espaço acima:

Os transtornos de aprendizagem se configuram como uma desordem acentuada que interfere no modo de adquirir conhecimentos. Um dos transtornos de aprendizagem mais conhecidos, é uma doença crônica que causa comportamento agressivo, ansiedade, dificuldades de aprendizagem, inquietação, entre outros. Os casos geralmente são detectados na infância e acompanham as pessoas durante a sua vida. Em alguns casos, a pessoa nasce com o problema e em outros passa a apresentar o problema após episódios de tensão e estresse.

Assinale a alternativa que apresenta o transtorno descrito no excerto.

A dificuldade de aprendizagem pode estar relacionada com inúmeros fatores, entre eles destacam-se: aspectos ambientais, econômicos, sociais, afetivos, psicológicos, cognitivos, emocionais e familiares, dentre outros. Tendo como base esses princípios, é CORRETO afirmar que a dificuldade de aprendizagem:

_____________________ é um termo geral que se refere a um grupo heterogêneo de transtornos manifestados por dificuldades significativas na aquisição e uso da escuta, fala, leitura, escrita, raciocínio ou habilidades matemáticas. Estes transtornos são intrínsecos ao indivíduo, supondo-se que são devido à disfunção do sistema nervoso central, e podem ocorrer ao longo do ciclo vital.

Assinale a alternativa que completa CORRETAMENTE o excerto:

O transtorno do espectro autista (TEA):

( ) É um distúrbio do neurodesenvolvimento caracterizado por desenvolvimento atípico, manifestações comportamentais, déficits na comunicação e na interação social, padrões de comportamentos repetitivos e estereotipados, podendo apresentar um repertório restrito de interesses e atividades.

( ) Sinais de alerta no neurodesenvolvimento da criança podem ser percebidos nos primeiros meses de vida, sendo, porénm o diagnóstico estabelecido apenas por volta dos 12 ou 13 anos de idade. A prevalência é maior no sexo masculino.

( ) A identificação de atrasos no desenvolvimento, o diagnóstico oportuno de TEA e encaminhamento para intervenções comportamentais e apoio educacional na idade mais precoce possível, pode levar a melhores resultados a longo prazo, considerando a neuroplasticidade cerebral.

( ) Ressalta-se que o tratamento oportuno com estimulação precoce não deve ser preconizado em caso de suspeita de TEA ou desenvolvimento atípico da criança, por ser contraproducente.

Levando-se em consideração que (V) significa Verdadeiro e (F) significa Falso, a sequência das proposições acima é, respectivamente:

Síndrome de Rett:

I – Definição: doença genética que, na maioria dos casos, atinge meninos.

II – Características: regressão no desenvolvimento (perda de habilidades anteriormente adquiridas), movimentos estereotipados e perda do uso das mãos, que surgem entre os 6 e os 18 meses. Há a interrupção no contato social. A comunicação se faz pelo olhar.

III – Recomendações: Criar estratégias para que esse aluno possa aprender, tentando estabelecer sistemas de comunicação.

Dos itens acima:

Quando falamos em dificuldades de aprendizagem, estamos referindo-nos, especificamente, a alguns tipos de desordens que impedem uma pessoa de aprender no mesmo ritmo de quem não apresenta o problema e não à dificuldade normal que todos temos em aprender um determinado tema.
Para as pessoas que possuem __________________, existe uma dificuldade de aprendizagem que se torna evidente na hora da fala.
Na __________________ o estudante acaba trocando as palavras e invertendo as letras, gerando diferentes erros ortográficos que fazem com que ele tenha dificuldade para escrever.
Assinale a alternativa que completa, corretamente, as lacunas do texto.