Questões de Concurso Sobre principais autores em pedagogia

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Q4303106
Pedagogia Principais Autores , Zabala ,
Ano: 2022 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Louveira - SP Prova: Avança SP - 2022 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Especial |
Q4303106 Pedagogia
Para Zabala (1998) o conhecimento que temos sobre como se produzem as aprendizagens revela a extraordinária singularidade desses processos, de tal maneira que cada vez mais é difícil estabelecer:
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Q4302927
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Principais Autores , Psicologia Genética (Piaget) , Piaget
Ano: 2022 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Louveira - SP Provas: Avança SP - 2022 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Física - Edital n° 1 | Avança SP - 2022 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Especial | Avança SP - 2022 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Inglês - Edital n° 1 |
Q4302927 Pedagogia
Leia:
“quando uma pessoa governa a si mesma, é responsável pelos seus atos, leva em conta o outro antes de tomar uma decisão.”
O parágrafo traz a definição de Piaget, trazido por Vinha (2000) para moral:
Alternativas
Q4265601
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Principais Autores , Psicologia Genética (Piaget) , Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem , Piaget
Ano: 2022 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Querência do Norte - PR Prova: FAU - 2022 - Prefeitura de Querência do Norte - PR - Psicólogo |
Q4265601 Pedagogia
Nesta etapa do desenvolvimento cognitivo, a criança usa inteiramente a capacidade simbólica, diferenciando a imagem daquilo que ela significa, ela ainda não acompanha um raciocínio lógico e não consegue entender conceitos abstratos. Contudo, os seus conceitos são orientados somente pela percepção, pois a atenção não abrange dois objetos de uma só vez, isso é conhecido como centralização, que é a incapacidade de considerar duas dimensões simultâneas, como altura e comprimento ou quantidade e disposição. Descreveu-se características da fase nomeada como Piaget de:
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Q4264524
Pedagogia Principais Autores , Vygotsky ,
Ano: 2022 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Santa Fé - PR Prova: FAU - 2022 - Prefeitura de Santa Fé - PR - Professor |
Q4264524 Pedagogia
Estudos e educadores apontam cada vez mais que o brincar é um importante processo psicológico, fonte de desenvolvimento e aprendizagem, constituindo-se de uma atividade humana criadora, em que a criança utiliza-se da imaginação, fantasia e realidade que lhe auxiliam a desenvolver formas de interpretar o mundo. Tão importante que é um dos eixos norteadores das propostas para a educação infantil. A definição apresentada acima foi elaborada por:
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Q4264519
Pedagogia Principais Autores , Emilia Ferrero ,
Ano: 2022 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Santa Fé - PR Prova: FAU - 2022 - Prefeitura de Santa Fé - PR - Professor |
Q4264519 Pedagogia
Os estudos de Emília Ferreiro, Ana Teberosky e seus colaboradores, sobre a aquisição da escrita (ou sobre a psicogênese da escrita), fornecem uma excelente base para fundamentar discussões de natureza metodológica. As principais ideias que sustentam a psicogênese da língua escrita são:

( ) O termo alfabetização designa o ensino e o aprendizado de uma tecnologia de representação da linguagem humana, a escrita alfabético-ortográfica.
( ) A criança não começa a aprender a escrita apenas quando entra para escola; desde que, em seu meio, ela entra em contato com a linguagem escrita, começa seu processo de aprendizado.
( ) Uma criança letrada se traduz em saber ler e escrever.
( ) A alfabetização compreende a decodificação e assimilação dos signos linguísticos.

Classifique as assertivas em (V) para verdadeira e (F) para falsa e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
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Q4264518
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Paradigmas Educacionais: Pensamento Moderno e Contemporâneo , Tendências Pedagógicas , Principais Autores , Paulo Freire
Ano: 2022 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Santa Fé - PR Prova: FAU - 2022 - Prefeitura de Santa Fé - PR - Professor |
Q4264518 Pedagogia
Paulo Freire foi um educador brasileiro que na década de 1950 promoveu um grande processo de alfabetização de adultos. Paulo Freire defendia uma educação humanizadora, libertária, que valorizasse o contexto social em que o estudante estava inserido, trabalhando com o ensino dialógico a partir dos temas geradores. Neste contexto Paulo Freire tecia fortes críticas ao ensino da época, o ensino tradicional, o qual ele denominava de: 
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Q4264513
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Principais Autores , Vygotsky e a Teoria Histórico-Cultural , Vygotsky
Ano: 2022 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Santa Fé - PR Prova: FAU - 2022 - Prefeitura de Santa Fé - PR - Professor |
Q4264513 Pedagogia
Vygostky constribui muito para a teoria sociointeracionista e compreende que a _________________ é essencial em termos de desenvolvimento. Segundo ele, há uma grande diferença entre o que a criança pode aprender sozinha ou com a ajuda de uma pessoa mais experiente. A palavra que preenche corretamente a lacuna a partir dos conceitos de Vygotsky é:
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Q4264512
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem , Principais Autores , Psicologia Genética (Piaget) , Piaget
Ano: 2022 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Santa Fé - PR Prova: FAU - 2022 - Prefeitura de Santa Fé - PR - Professor |
Q4264512 Pedagogia
Jean Piaget foi um estudioso e pesquisador que se destacou no estudo do desenvolvimento intelectual, estudando o pensamento infantil com o objetivo de descrever a natureza e o funcionamento da inteligência. Neste desenvolvimento Piaget destaca a adaptação ao meio ambiente como fator principal do desenvolvimento e juntamente com a adaptação de dois processos complementares que são: 
Alternativas
Q4264058
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem , Principais Autores , Vygotsky e a Teoria Histórico-Cultural , Vygotsky
Ano: 2022 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Guaíra - PR Prova: Instituto UniFil - 2022 - Prefeitura de Guaíra - PR - Psicólogo |
Q4264058 Pedagogia
Segundo Vigotsky, “mais importante e a mais fundamental das leis que explicam a gênese, e para a qual nos conduz o estudo das funções mentais superiores, poderia ser expressa assim: cada exemplo de conduta semiótica da criança era, anteriormente, uma forma de colaboração social e é por isso que o comportamento semiótico, mesmo nos estágios mais avançados do desenvolvimento, permanece como um modo de funcionamento social. A história do desenvolvimento das funções mentais aparece, pois, como a história do processo de transformação dos instrumentos do comportamento social em instrumentos de organização psicológica individual”. Com base em seus pressupostos, assinale a alternativa incorreta. 
Alternativas
Q4264057
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Principais Autores , Psicologia Genética (Piaget) , Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem , Piaget
Ano: 2022 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Guaíra - PR Prova: Instituto UniFil - 2022 - Prefeitura de Guaíra - PR - Psicólogo |
Q4264057 Pedagogia
Sobre a Teoria da Aprendizagem de PIAGET, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) para o que se afirmar e assinale a alternativa na sequência correta.
(  ) No desenvolvimento cognitivo o sujeito passa por períodos de reorganização profunda seguidos de períodos de integração, durante os quais um novo estágio é alcançado e as mudanças são assimiladas.  
(  ) A capacidade de abstração, o raciocínio hipotético dedutivo, o raciocínio científico–indutivo e experimental acontece no período de inteligência operatória formal.
(  ) O desenvolvimento intelectual envolve a passagem do indivíduo por quatro grandes períodos, vivenciados necessariamente em sequência, conforme determinação biológica. Cada período estabelece alicerces para o seguinte, de modo que as aquisições ocorridas em um constituem pré - condições para o seguinte.
(  ) O Período Sensório-Motor é constituído por impressões que chegam ao organismo por meio dos órgãos dos sentidos e do aparelho motor. Pode-se dizer, então, que a criança age sobre aquilo que alcança com as mãos, aquilo que ouve e vê, aquilo que chega à sua boca, sem, contudo, formar imagens mentais desses objetos.
Alternativas
Q4252820
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Construção do Conhecimento: Papel do Educador, do Educando e da Sociedade , Principais Autores , Paulo Freire
Ano: 2022 Banca: UNICENTRO Órgão: Prefeitura de Rebouças - PR Prova: UNICENTRO - 2022 - Prefeitura de Rebouças - PR - Professor |
Q4252820 Pedagogia
_______________ educador brasileiro, em sua obra Pedagogia da Autonomia, defende a autonomia dos estudantes, que compreende o processo de ensino como um ato de formar e diferencia -se do ato de treinar, defendendo uma formação científica, ética, progressista e transformadora, que constrói e desenvolve a curiosidade epistemológica. O educador brasileiro ao que o texto se refere é 
Alternativas
Q4252814
Pedagogia Principais Autores , Libâneo ,
Ano: 2022 Banca: UNICENTRO Órgão: Prefeitura de Rebouças - PR Prova: UNICENTRO - 2022 - Prefeitura de Rebouças - PR - Professor |
Q4252814 Pedagogia
A gestão escolar, segundo Libâneo (2005) compreende entre suas práticas a organização e gestão da escola e portanto a necessidade da instituição em dispor de condições e meios para a realização de seus objetivos específicos. Entre as atribuições ainda da gestão escolar, está a de definir normas para a gestão democrática, para isso deverá seguir os seguintes princípios:
I - Articulação entre os membros da escola e participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola.
II - Participação da comunidade escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes.
III - Garantia de padrão de qualidade.
IV - Valorização da experiência extra-escolar.
V - Vinculação entre a educação escolar, a religião, o trabalho e as práticas sociais.
A única assertiva INCORRETA com relação aos princípios da gestão escolar é:
Alternativas
Q4252811
Pedagogia Principais Autores , Paulo Freire ,
Ano: 2022 Banca: UNICENTRO Órgão: Prefeitura de Rebouças - PR Prova: UNICENTRO - 2022 - Prefeitura de Rebouças - PR - Professor |
Q4252811 Pedagogia
Historicamente temos no Brasil um alto índice de analfabetismo, especialmente pela falta de acesso das camadas populares a educação. Durante o período do Estado Novo (1937-1945) houve um avanço neste sentido e se materializou um programa educacional de alfabetização de adultos, que eram marginalizados e excluídos da sociedade. Quem foi o percursor deste movimento e como ele ficou conhecido?
Alternativas
Q4252803
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Principais Autores , Psicologia Genética (Piaget) , Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem , Piaget
Ano: 2022 Banca: UNICENTRO Órgão: Prefeitura de Rebouças - PR Prova: UNICENTRO - 2022 - Prefeitura de Rebouças - PR - Professor |
Q4252803 Pedagogia
Jean Piaget biólogo, epistemólogo e psicólogo suíço, tem como uma das referências centrais de sua teoria, a epistemologia genética. Assim, parte de princípios que a aprendizagem se materializa quando entramos em contato com experiências e as organizamos internamente. Nessa perspectiva, são conceitos abordados por Piaget em sua teoria:
I - Desenvolvimento biológico. II - Zonas de desenvolvimento. III - Assimilação. IV - Estágios de desenvolvimento. V - Signos de linguagem.
A única alternativa em que todas as assertivas contemplam conceitos de Piaget abordados em sua teoria é:
Alternativas
Q4244041
Pedagogia Principais Autores , Luckesi ,
Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Panambi - RS Prova: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Panambi - RS - Professor Áreas I e II - Artes - Edital nº 01 |
Q4244041 Pedagogia
Luckesi (2010) define a avaliação da aprendizagem como um ato:

I. Acolhedor.
II. Inclusivo.
III. Integrativo.

Quais estão corretas? 
Alternativas
Q4244040
Pedagogia Avaliação Educacional , Funções da Avaliação Escolar e a Análise dos Resultados , Principais Autores , Perrenoud , Modalidades da Avaliação
Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Panambi - RS Prova: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Panambi - RS - Professor Áreas I e II - Artes - Edital nº 01 |
Q4244040 Pedagogia
Sobre a avaliação formativa, Perrenoud (1999) faz as seguintes afirmações:

I. Torna a relação família e escola mais hierarquizada e equidistante, na medida em que torna os processos pedagógicos inteligíveis aos grupos familiares.
II. Coloca à disposição do professor informações mais qualitativas sobre os processos de aprendizagens, as atitudes e as aquisições dos alunos.
III. Uma avaliação somente é formativa se desemboca em uma forma ou outra de regulação da ação pedagógica ou das aprendizagens.

Quais estão corretas? 
Alternativas
Q4244039
Pedagogia Avaliação Educacional , Práticas Avaliativas: Sujeitos, Objetos e Métodos da Avaliação , Principais Autores , Luckesi
Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Panambi - RS Prova: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Panambi - RS - Professor Áreas I e II - Artes - Edital nº 01 |
Q4244039 Pedagogia
No que se refere às funções da avaliação da aprendizagem, Luckesi (2010) afirma que é importante estar atento a sua função ontológica, que é a de: 
Alternativas
Q4244036
Pedagogia Principais Autores , Perrenoud ,
Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Panambi - RS Prova: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Panambi - RS - Professor Áreas I e II - Artes - Edital nº 01 |
Q4244036 Pedagogia
Para Perrenoud (2000), “trabalhar em equipe” é uma das dez novas competências para ensinar. Ligadas a essa competência, o autor identifica as seguintes:

I. Dirigir um grupo de trabalho, conduzir reuniões.
II. Formar e renovar uma equipe pedagógica.
III. Administrar a heterogeneidade no âmbito de uma turma.

Quais estão corretas? 
Alternativas
Q4242644
Pedagogia Avaliação Educacional , Avaliação Escolar e suas Implicações Pedagógicas , Principais Autores , Luckesi
Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Panambi - RS Provas: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Panambi - RS - Professor Áreas I e II - Ciências | FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Panambi - RS - Professor Áreas I e II - Ensino Religioso | FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Panambi - RS - Professor Áreas I e II - Língua Inglesa | FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Panambi - RS - Professor Áreas I e II - Educação Física |
Q4242644 Pedagogia
São consequências da pedagogia do exame, apontadas por Luckesi (2010), EXCETO:
Alternativas
Q4242642
Pedagogia Avaliação Educacional , Funções da Avaliação Escolar e a Análise dos Resultados , Principais Autores , Luckesi
Ano: 2022 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Panambi - RS Provas: FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Panambi - RS - Professor Áreas I e II - Ciências | FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Panambi - RS - Professor Áreas I e II - Ensino Religioso | FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Panambi - RS - Professor Áreas I e II - Língua Inglesa | FUNDATEC - 2022 - Prefeitura de Panambi - RS - Professor Áreas I e II - Educação Física |
Q4242642 Pedagogia
Luckesi (2010) define a avaliação da aprendizagem como um ato amoroso, no sentido de que a avaliação, por si, é um ato: 
Alternativas
Respostas
5481: D
5482: E
5483: D
5484: A
5485: B
5486: C
5487: A
5488: D
5489: C
5490: D
5491: B
5492: B
5493: A
5494: B
5495: E
5496: D
5497: C
5498: B
5499: B
5500: A
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