Questões de Pedagogia - Principais Autores para Concurso - Página 118

Q3382806

Ano: 2024 Banca: JVL Concursos Órgão: Prefeitura de Baixa Grande do Ribeiro - PI Provas: JVL Concursos - 2024 - Prefeitura de Baixa Grande do Ribeiro - PI - Professor de Ciências | JVL Concursos - 2024 - Prefeitura de Baixa Grande do Ribeiro - PI - Professor de História | JVL Concursos - 2024 - Prefeitura de Baixa Grande do Ribeiro - PI - Professor de Educação Física | JVL Concursos - 2024 - Prefeitura de Baixa Grande do Ribeiro - PI - Professor de Língua Portuguesa |

Q3382806 Pedagogia

A condição do processo de ensino requer uma clara e segura compreensão do processo de aprendizagem, ou seja, deseja entender como as pessoas aprendem e quais as condições que influenciam para esse aprendizado. Sendo assim Libâneo (1994) ressalta que podemos distinguir a aprendizagem em dois tipos: aprendizagem intencional e a aprendizagem subjetiva.
A afirmação está:

A

Correta.

B

Parcialmente correta, pois Libâneo classifica a aprendizagem em casual e organizada.

C

Incorreta.

D

Parcialmente correta, ao passo que Libâneo não categoriza o processo de aprendizagem.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q3382801

Ano: 2024 Banca: JVL Concursos Órgão: Prefeitura de Baixa Grande do Ribeiro - PI Provas: JVL Concursos - 2024 - Prefeitura de Baixa Grande do Ribeiro - PI - Professor de Ciências | JVL Concursos - 2024 - Prefeitura de Baixa Grande do Ribeiro - PI - Professor de História | JVL Concursos - 2024 - Prefeitura de Baixa Grande do Ribeiro - PI - Professor de Educação Física | JVL Concursos - 2024 - Prefeitura de Baixa Grande do Ribeiro - PI - Professor de Língua Portuguesa |

Q3382801 Pedagogia

Segundo Libâneo, o _________________ é um detalhamento do plano de ensino que evita improvisação.
A lacuna acima é preenchida corretamente por:

A

Planejamento escolar.

B

Plano de aula.

C

Currículo.

D

Planejamento tático.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q3382381

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Sete Barras - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica I |

Q3382381 Pedagogia

Na literatura, é possível encontrar uma série de autores que abordam acerca da relação entre o brincar e o desenvolvimento infantil, como por exemplo Vygotsky. Nesse contexto, é possível depreender, exceto:

A

A importância do brincar para a criança é justificada, dentre outras coisas, pelo fato de que a aprendizagem precede o desenvolvimento infantil.

B

O brincar pode ser compreendido como algo intuitivo da criança, ou seja, representa uma linguagem natural ao universo infantil.

C

A brincadeira e a aprendizagem são ações que possuem objetivos análogos.

D

A linguagem da brincadeira é considerada como o principal meio que oportuniza o aprendizado da criança.

E

Por meio da imaginação, a criança, ao brincar, consegue fazer a interpretação correta do mundo, entendendo qual o papel que deve desempenhar.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q3382376

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Sete Barras - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica I |

Q3382376 Pedagogia

Ao analisar o desenvolvimento cognitivo, dentro da perspectiva piagetiana, são verdadeiras as afirmativas descritas por meio dos enunciados subsequentes. No entanto, uma das alternativas traz uma informação incorreta, destaque-a:

A

A teoria piagetiana sobre o desenvolvimento cognitivo é pautada no estudo dos fenômenos psicológicos pelo viés genético-funcional.

B

Cognição, para Piaget, significa consciência e pensamento.

C

A teoria piagetiana é uma abordagem interacionista.

D

É enfatizado o indivíduo, que age no mundo para construir e reconstruir o seu conhecimento.

E

Com o avanço de seus estudos sobre o pensamento e a inteligência infantil, propôs a epistemologia intervencionista, que foi uma tentativa de síntese das teorias vigentes sobre a origem e o desenvolvimento da cognição.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q3382372

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Sete Barras - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica I |

Q3382372 Pedagogia

Em relação ao posicionamento de Vygotsky, é pertinente afirmar:

A

Ele era contrário às correntes psicológicas da época que eram pautadas nas ideias do materialismo histórico.

B

O ponto central de sua teoria é o processo de atividade mediada pelos instrumentos semióticos.

C

Para Vygotsky, a linguagem é uma das ferramentas que modela o comportamento de cada indivíduo de acordo com as exigência do mundo.

D

Conforme Vygotsky, as raízes genéticas do pensamento e da palavra são análogas, porém divisíveis ao longo do desenvolvimento humano.

E

A cultura é considerada um elemento de menor representatividade dentro do desenvolvimento linguístico da criança.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q3382371

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Sete Barras - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica I |

Q3382371 Pedagogia

Em relação aos ponderamentos de Piaget, uma série de fatores contribuem para a evolução do conhecimento na espécie humana. Assim, marque o enunciado que não condiz corretamente com as perspectivas do referido teórico suíço, ao apresentar um aspecto equivocado.

A

Sua teoria é interacionista e discorda veementemente das teorias anteriores que veem o indivíduo como um ser passivo em relação à obtenção do conhecimento.

B

As ações da criança são vistas, desde o início, como formas de integração em esquemas psíquicos ou modelos por ela elaborados.

C

Uma das afirmativas de Piaget ratifica a seguinte proposição: “a criança explica o homem tanto quanto o homem explica a criança”.

D

No processo de construção das estruturas cognitivas, há uma série de fatores envolvidos, como por exemplo a maturação nervosa.

E

A dinâmica que conduz reconstruções/desequilíbrios para estados de estruturações superiores está pautada na invariante funcional entre assimilação e acomodação.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q3382301

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Sete Barras - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica II |

Q3382301 Pedagogia

De acordo com Piaget, o lado inferencial da equilibração corresponde à interação sistêmica que produz a novidade cognitiva, um nível de significação que se transforma em outro. Essas inferências dialéticas apresentam as cinco modalidades abaixo descritas. Nesse sentido, assinale a modalidade com condiz com os seguintes aspectos: “propriedade antes considerada pelo sujeito como absoluta ou isolada das outras passa a ser considerada como parte de um sistema de interdependências”.

A

Passagem da indiferenciação inicial das propriedades.

B

Articulação de sistemas.

C

Interações entre sujeito e objeto.

D

Relativização.

E

Construção do conhecimento (proativo e retroativo).

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q3382300

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Sete Barras - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica II |

Q3382300 Pedagogia

Ao analisar o desenvolvimento humano, a partir da teoria piagetiana, assinale F (falso e V (verdadeiro) e, posteriormente, marque a alternativa correspondente.

[ ] A equilibração é considerada a categoria fundamental para o desenvolvimento humano, uma vez que todo organismo necessita viver em estado de equilíbrio com o meio.
[ ] O meio suscita situações novas, desafiadoras e conflitantes nos organismos, causando desequilíbrios que em certas circunstância causam empecilhos para o desenvolvimento humano.
[ ] Na teoria de Piaget, a acomodação ocorre quando um organismo, sem alterar as suas estruturas mentais, procura significado, a partir de experiências anteriores, para compreender um novo conflito e desequilíbrio.
[ ] A assimilação e a acomodação ocorrem em momentos distintos, tendo como objetivo a resolução dos conflitos.
[ ] Piaget identificou quatro estágios consecutivos do desenvolvimento humano: sensório-motor, pré-operatório, operatório concreto e operatório formal. Cada um desses estágios tem características próprias, engloba e amplia o estágio anterior.

A

V, V, V, V, V

B

V, F, F, F, V

C

V, F, V, V, F

D

F, V, F, V, F

E

V, V, F, F, V

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

Q3382297

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Sete Barras - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica II |

Q3382297 Pedagogia

Dentro da perspectiva de Vygotsky, observe os conceitos posteriores e assinale a alternativa que condiz com as seguintes especificidades: “é possível medir não só o processo de desenvolvimento até o momento presente e os processos de maturação que já se produziram, mas também os processos que estão ocorrendo ainda, que só agora estão em processo de maturação e desenvolvimento”.

A

Zona de desenvolvimento proximal

B

Zona de desenvolvimento potencial

C

Interindividualidade por intermédio da relação mediada

D

Aprendizagem intrapsíquica

E

Níveis interpsicológico e intrapsicológico

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q3382296

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Sete Barras - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor de Educação Básica II |

Q3382296 Pedagogia

Ao analisar as contribuições dos teóricos, observa-se o papel relevante que cada um desempenha em função dos estudos desenvolvidos que corroboram para ampliar a compreensão do desenvolvimento humano. Em relação à teoria piagetiana, destaque a alternativa correta.

A

O saber é um atributo que se encontra presente em todas as fases de desenvolvimento do indivíduo, desde de seu nascimento.

B

Ao longo do processo de desenvolvimento, a criança assimila o modelo de mundo que representa a realidade que deverá ser vivenciada por ela.

C

Ao adquirir a tomada de consciência e de pensamento, o indivíduo vivencia o processo de aprendizagem denominado experiência concreta.

D

A experiência física, segundo Piaget, representa o estágio no qual a criança usa o tato para compreender o mundo ao seu redor.

E

Dentro do processo de desenvolvimento intelectual, a adaptação, na visão piagetiana, é compreendida como o estado de equilíbrio entre o indivíduo e o meio.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q3380721

Ano: 2024 Banca: AGIRH Órgão: Prefeitura de Roseira - SP Prova: AGIRH - 2024 - Prefeitura de Roseira - SP - PEB I – Ensino Infantil |

Q3380721 Pedagogia

Segundo __________, escritor de Pedagogia do Oprimido, a educação surgiria como prática da liberdade, que deve surgir e partir dos próprios oprimidos. Não é suficiente que o oprimido tenha consciência crítica da opressão, mas que se disponha a transformar essa realidade. Sua proposta se configura como um trabalho de conscientização e politização. Preenche corretamente a lacuna:

A

Paulo Freire.

B

Lev Vygotsky.

C

Jerome Bruner.

D

Freinet.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q3380720

Ano: 2024 Banca: AGIRH Órgão: Prefeitura de Roseira - SP Prova: AGIRH - 2024 - Prefeitura de Roseira - SP - PEB I – Ensino Infantil |

Q3380720 Pedagogia

Assinale a afirmativa INCORRETA sobre o estágio da inteligência simbólica ou pré- operatória de Piaget:

A

Com o uso da linguagem e da capacidade de representação, por meio do jogo simbólico e da imagem mental, as ações passam a ser interiorizadas pela criança, ganhando significação.

B

Já é possível para a criança, nesse estágio, engendrar o pensamento, ainda que o objeto não esteja no seu campo visual.

C

Esse período marca também o início da centralização do pensamento infantil, maximiza subjetivismo e possibilita à criança o acesso ao conhecimento objetivo.

D

Nesse período não há a função reversível do pensamento, isso significa que a criança ainda não consegue organizar os objetos e os acontecimentos em categorias lógicas gerais.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q3378925

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de São Fidélis - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de São Fidélis - RJ - Psicopedagogo Clínico |

Q3378925 Pedagogia

Texto associado

O fragmento de texto contextualiza a questão. Leia-o atentamente.

O conceito de Educação foi amplamente debatido por vários pesquisadores ao longo do tempo. Estes interpretaram a Educação, segundo áreas do conhecimento distintas e formularam teorias e metodologias que permeiam as atividades educacionais até os dias atuais. O conhecimento das principais teorias de aprendizagem permite embasar e traçar estratégias que atendam aos objetivos de aprendizagem.

(Pinheiro, 2002.)

Não existe uma teoria específica para todos os objetivos, mas sim uma teoria adequada a cada tipo de objetivo. Nesse sentido, deve-se utilizar uma combinação dessas teorias visando a atender a diversidade de alunos e recursos.

(Bittencourt, 1999.)

Considerando a atuação do professor na concepção sociocultural, infere-se que:

A

Nesta concepção, é um mediador entre o conhecimento e o aluno. O docente tem a responsabilidade de problematizar os conteúdos e conceitos, desafiando os alunos, de modo que a criatividade e a criticidade sejam desenvolvidas nas aulas.

B

Nesta concepção, cabe o planejamento das melhores ações para se chegar aos objetivos de aprendizagem propostos. São comumente utilizados estímulos e punições, visando a incentivar o aluno ou corrigir aspectos que não sejam positivos.

C

Atua como um facilitador dos processos de aprendizagem. As subjetividades individuais dos alunos são elementos que favorecem a interação com os conteúdos; o professor estimula as percepções e a personalidade de cada um na aprendizagem.

D

Tem o papel de instigar o aluno a perceber a organização social em que vive e situá-lo no espaço geográfico e seu tempo histórico. Leva o aluno a entender que é um sujeito ativo na construção dos conhecimentos históricos. A relação entre estudante e professor é igualitária; o aluno é instigado a questionar sempre.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q3378901

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de São Fidélis - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de São Fidélis - RJ - Professor II |

Q3378901 Pedagogia

O psicólogo suíço, Jean Piaget (1896-1980), observou e elaborou sua teoria a respeito das diferentes etapas do brincar na vida das crianças. Segundo ele, todas as formas lúdicas acontecem em algum momento no desenvolvimento do ser humano; porém, o momento, a idade ou a especificidade varia de acordo com cada criança, cada grupo e materiais e atividades disponíveis. Sobre o brincar no desenvolvimento da criança, assinale a afirmativa INCORRETA.

A

O brinquedo é um facilitador do desenvolvimento das atividades lúdicas, podendo ser utilizado de várias maneiras e contextos.

B

A brincadeira é o processo que ajuda a criança a explorar o mundo, avançar no processo de aquisição de competências motoras, expressivas, de linguagem, cognitivas.

C

Os jogos são apenas uma forma de alívio ou entretenimento para gastar energia das crianças; porém, pouco contribuem e enriquecem o desenvolvimento intelectual.

D

A criança se desenvolve de forma integral nos aspectos cognitivos, afetivos, físico-motores, morais, linguísticos e sociais a partir do conhecimento do mundo que a brincadeira proporciona.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

Q3378900

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de São Fidélis - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de São Fidélis - RJ - Professor II |

Q3378900 Pedagogia

Segundo o teórico Jean Piaget (1896-1980), por volta dos sete anos, a criança já tem a capacidade de discutir valores morais presentes na sociedade e na família. Esta é a fase em que o equilíbrio de tudo o que foi aprendido nas etapas anteriores se conclui. O egocentrismo diminui e a criança passa a ter maior capacidade de se colocar no lugar do outro e a entender conceitos morais de certo e errado. Em sala de aula é importante estimular os alunos a desenvolverem atitudes inclusivas, de respeito e de muita diversidade, para compreender a necessidade de conviver com as pessoas, adotando atitudes de respeito. Aqui, regras já estão estabelecidas, e os adultos são figuras de autoridade. A criança já entende melhor o que é certo e errado, e as normas parecem inflexíveis, baseadas em uma dualidade direta: o bom contra o mal, o que podemos e o que não podemos fazer. Sobre o exposto e considerando os estágios de desenvolvimento da teoria desenvolvida por Piaget, infere-se que a criança se encontra no estágio

A

pré-operatório.

B

sensório-motor.

C

operatório formal.

D

operatório concreto.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q3377938

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Sete Barras - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Pedagogo |

Q3377938 Pedagogia

A abordagem pedagógica de Paulo Freire, que foi pioneiro na concepção de uma educação libertadora e crítica, é baseada na valorização da sabedoria popular e na promoção da conscientização e transformação social. A esse respeito, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Paulo Freire valorizava a hierarquia tradicional entre professor e aluno.

B

A abordagem pedagógica de Paulo Freire enfatiza a importância do diálogo e da igualdade entre educador e educando.

C

Os círculos de cultura propostos por Freire promovem o engajamento dos participantes na discussão de temas relevantes para suas vidas.

D

A hierarquia horizontal pressupõe uma participação igualitária do professor e dos alunos no processo de aprendizagem.

E

O estabelecimento das palavras geradoras é uma prática fundamental na metodologia pedagógica proposta por Paulo Freire. Elas são escolhidas com base na vivência das pessoas da comunidade e são exploradas e desdobradas em um conjunto de perguntas que levam à reflexão crítica e ao diálogo entre os participantes.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

Q3377926

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Sete Barras - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Pedagogo |

Q3377926 Pedagogia

No século XIX, um período marcado pelo surgimento dos sistemas educacionais públicos e pelo reconhecimento da importância da educação em massa, diversos educadores se destacaram por suas abordagens inovadoras. Qual educador(a) do século XIX é conhecido(a) como o(a) fundador(a) do jardim de infância?

A

Johann Heinrich Pestalozzi

B

Friedrich Froebel

C

John Locke

D

Jean-Jacques Rousseau

E

Maria Motessori

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

Q3376851

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Sete Barras - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor Auxiliar |

Q3376851 Pedagogia

O pensamento e a linguagem são analisados por vertentes teóricas diferentes, em que cada uma das respectivas teorias possui uma dimensão própria. Dentro desse contexto, tomando como parâmetro os ponderamentos de Vygotsky, é incorreta a seguinte afirmativa.

A

No estágio inicial do desenvolvimento humano, o pensamento não é verbal e a linguagem apresenta intelectualidade.

B

As trajetórias de desenvolvimento do pensamento e da linguagem não são paralelas.

C

A história social é a ambiência onde acontecem todas as atividades cognitivas básicas.

D

Os fatores congênitos não são responsáveis por determinar as habilidades cognitivas e as formas de estruturar o pensamento do indivíduo.

E

Dentro do processo de desenvolvimento cognitivo, a linguagem tem papel crucial na determinação de como a criança vai aprender a pensar.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

Q3376849

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Sete Barras - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor Auxiliar |

Q3376849 Pedagogia

Em consonância com a teoria de Piaget sobre a linguagem e o pensamento, leia os enunciados abaixo, marque V (verdadeiro) e F (falso) e posteriormente a resposta correspondente.
[ ] Jean Piaget foi o primeiro a estudar sistematicamente a percepção e a lógica infantis.
[ ] Piaget pautou seus estudos em uma abordagem positiva, por meio da qual é possível observar que a diferença existente entre o pensamento das crianças e dos adultos possui uma natureza mais qualitativa que quantitativa.
[ ] Dentro da visão piagetiana, a criança é vista como um ser em formação, em que o seu cérebro possui uma dimensão reduzida comparada à dimensão do cérebro adulto.
[ ] Segundo Piaget, o elo que liga todas as características específicas da lógica infantil é o realismo intelectual.
[ ] Conforme Piaget, o pensamento orientado é consciente, enquanto o pensamento autístico é inconsciente.

A

F, F, F, V, V

B

V, V, V, F, F

C

V, F, V, V, V

D

V, V, F, F, V

E

F, V, F, V, F

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Q3376303

Ano: 2024 Banca: Creative Group Órgão: Prefeitura de Buritizal - SP Prova: Creative Group - 2024 - Prefeitura de Buritizal - SP - Psicopedagogo |

Q3376303 Pedagogia

Henri Wallon (1975) destaca a importância do meio em que a criança se desenvolve, pois o considera como uma “fôrma” que amolda o ser humano. Neste contexto, é CORRETO afirmar que a escola

A

tem uma grande responsabilidade, já que é entendida como um meio funcional, onde a criança será instruída e familiarizada com um novo tipo de disciplina e relações interpessoais.

B

é de grande importância, pois garante a interação com a cultura, ampliando o conceito de socialização, pois substitui o meio familiar em que se restringia a vivência da criança antes de ingressar na escola.

C

é um meio funcional que apresenta grande responsabilidade no desenvolvimento do ser humano, sendo o mais importante, na medida que influencia não somente o período em que ele se encontra na escola, como apresenta reflexos posteriores que perduram por toda a vida.

D

tem uma importância secundária em relação a outros meios, considerados como mais relevantes por Wallon (1975), como a família e o grupo de amigos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

🎯 Saiba o que estudar

🎯 Saiba o que estudar

Questões de Concurso Comentadas sobre principais autores em pedagogia

Foram encontradas 9.130 questões