Questões de Pedagogia - Políticas Educacionais para Concurso - Página 68

Q3653649

Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SME de João Pessoa - PB Prova: IDECAN - 2025 - SME de João Pessoa - PB - Assistente Social Escolar |

Q3653649 Pedagogia

Na seara da educação, a organização dos sistemas de ensino da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios se dá de forma colaborativa, de forma a assegurar a universalização, a qualidade e a equidade do ensino obrigatório. Com base na Constituição Federal, pode-se afirmar que a educação básica pública atenderá prioritariamente ao(à)

A

ensino infantil.

B

ensino regular.

C

ensino curricular.

D

educação extraescolar.

E

ensino fundamental, médio e superior.

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Q3652260

Ano: 2025 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Paramoti - CE Prova: Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Paramoti - CE - Professor de Educação Básica I - De 1º ao 5º Ano |

Q3652260 Pedagogia

Assinale a afirmação que apresenta diretrizes estruturantes do Programa de Alfabetização na Idade Certa (PAIC).

A

Valorizar o cumprimento antecipado de metas de desempenho, incentivando práticas de aceleração da aprendizagem.

B

Centralizar ações na avaliação formativa e no fortalecimento do letramento entendido como prática social.

C

Fundamentar suas metas na ênfase fônica e na padronização metodológica entre escolas da rede.

D

Apoiar-se em referenciais internacionais de fluência e compreensão leitora, com foco na redução dos índices de reprovação.

E

Priorizar o monitoramento do desempenho individual por meio de provas externas e ajustes pedagógicos pontuais.

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Q3652258

Q3652258 Pedagogia

A escola pública é reconhecida como um direito social fundamental e um espaço privilegiado de democratização do conhecimento. Essa função se concretiza quando a instituição

A

amplia o acesso à matrícula para todos os estudantes, compreendendo que a universalização do ensino é suficiente para garantir a equidade.

B

oferece ações sociais compensatórias voltadas à vulnerabilidade social como forma de preservar a igualdade e a estabilidade institucional.

C

assegura que os estudantes não apenas ingressem, mas permaneçam com apoio de políticas que ampliem oportunidades reais.

D

prioriza metas de desempenho mensuráveis, utilizando resultados estatísticos como principal indicador de inclusão.

E

atende às demandas específicas de grupos historicamente marginalizados com programas paralelos de apoio, evitando interferências na estrutura curricular comum da escola.

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Q3652256

Q3652256 Pedagogia

Nos últimos anos, diferentes estados brasileiros implementaram políticas de ampliação da jornada escolar como o Programa de Fomento às Escolas de Ensino Médio em Tempo Integral, instituído pela Lei nº 13.415/2017. Sobre essa orientação educacional está CORRETA a afirmação:

A

A ampliação do tempo escolar é suficiente para reduzir desigualdades educacionais, não sendo necessárias políticas de apoio à permanência.

B

A política de tempo integral pressupõe integração curricular e arranjos pedagógicos que favoreçam o desenvolvimento acadêmico, social e emocional dos estudantes.

C

O ensino integral pode ser efetivado pela extensão da carga horária da formação geral básica, independentemente da necessidade de mudanças na organização curricular.

D

A implementação do tempo integral assegura resultados homogêneos, em todos os contextos, sociais e regionais

E

A escola em tempo integral elimina a necessidade de políticas de formação continuada de professores, já que a ampliação da carga horária elimina os principais problemas pedagógicos.

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Q3652134

Ano: 2025 Banca: POLICON Órgão: Prefeitura de Luciára - MT Prova: POLICON - 2025 - Prefeitura de Luciára - MT - Professor - Secretaria Municipal de Educação |

Q3652134 Pedagogia

A educação básica tem por finalidades desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores.

Assinale a alternativa correta.
A educação básica, nos níveis fundamental e médio, será organizada de acordo com a seguinte regra comum:

A

A carga horária mínima anual será de 800 (oitocentas) horas, distribuídas por um mínimo de trezentos dias e efetivo trabalho escolar, excluído o tempo reservado aos exames finais, quando houver;

B

A carga horária mínima anual será de 800 (oitocentas) horas para o ensino fundamental e de 1.000 (mil) horas para o ensino médio, distribuídas por, no mínimo, 200 (duzentos) dias de efetivo trabalho escolar, excluído o tempo reservado aos exames finais, quando houver.

C

A carga horária mínima anual será de 900 (noventas) horas, para o ensino fundamental e médio, distribuídas por um mínimo de trezentos dias e efetivo trabalho escolar, excluído o tempo reservado aos exames finais, quando houver;

D

A carga horária mínima anual será de 900 (novecentas) horas para o ensino fundamental e de 800 (oitocentas) horas para o ensino médio, distribuídas por, no mínimo, 200 (duzentos) dias de efetivo trabalho escolar, excluído o tempo reservado aos exames finais, quando houver.

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Q3650785

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Educação Infantil |

Q3650785 Pedagogia

Em uma reunião sobre políticas públicas educacionais, uma gestora escolar argumenta que programas, fundos e planos de educação não têm valor se não considerarem o diálogo com a sociedade civil e a participação da comunidade escolar. Considerando o trecho, qual é o objetivo central das políticas públicas educacionais no Brasil?

A

Priorizar exclusivamente a educação tecnológica e profissionalizante, ignorando acesso universal e alfabetização.

B

Garantir apenas a aplicação de exames padronizados e projetos técnicos, sem diálogo com a sociedade.

C

Corrigir distorções sociais, promover desenvolvimento social e assegurar que todos tenham acesso à educação, por meio de participação comunitária e planejamento estatal.

D

Focar apenas em fundos e programas educacionais, sem envolver conselhos ou entidades da sociedade civil.

E

Concentrar ações educacionais apenas em áreas urbanas desenvolvidas, sem considerar as desigualdades regionais.

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Q3648987

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - Agente de Organização Escolar |

Q3648987 Pedagogia

Leia o enunciado abaixo e assinale a alternativa que apresenta ao termo correto para completar a lacuna:

A _______________ deve atender às necessidades de “todos” e quaisquer alunos, nessa escola, as atitudes enfatizam uma postura não só dos educadores, mas de todo o sistema educacional. Uma instituição educacional com orientação inclusiva é aquela que se preocupa com a modificação da estrutura, do funcionamento e da resposta educativa que se deve dar a todas as diferenças individuais, inclusive às associadas a alguma deficiência em qualquer instituição de ensino, e em todos os níveis de ensino.

A

Escola Inclusiva.

B

Escola Tradicional.

C

Escola Pública.

D

Escola Excludente.

E

Escola Privada Especializada.

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Q3648609

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Anos Iniciais |

Q3648609 Pedagogia

O Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB), criado em 1990, é utilizado para medir a qualidade da alfabetização de crianças brasileiras, por meio de testes de português e matemática. Os resultados dessas avaliações alimentam o banco de dados do MEC e são utilizados para calcular o Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica).

Considerando essas informações, assinale a alternativa que descreve o objetivo do Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB).

A

Aplicar testes de português e matemática apenas em escolas privadas, visando criar rankings competitivos.

B

Limitar-se a avaliar apenas conceitos de cultura e sociedade, sem relação com habilidades de leitura e escrita.

C

Medir a qualidade da alfabetização das crianças, subsidiando políticas públicas e cálculo do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb).

D

Avaliar apenas o desempenho individual dos professores nas escolas brasileiras.

E

Substituir completamente as avaliações internas das escolas, sem considerar conteúdos de português e matemática.

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Q3647725

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Educação Especial |

Q3647725 Pedagogia

Analise cada asserção e marque, posteriormente, a alternativa correta.
I - Os sistemas escolares deverão assegurar a matrícula de todo e qualquer aluno, organizandose para o atendimento aos educandos com necessidades educacionais especiais nas classes comuns.
II – Em relação à garantia de vagas no ensino regular, observa-se que elas deverão atender somente aos alunos com necessidades especiais que consigam acompanhar as propostas pedagógicas implementadas.
III – Deve-se assegurar os recursos pedagógicos especiais para apoio aos programas educativos.
IV – Deve-se assegurar a capacitação de recursos humanos para atender às demandas dos alunos com necessidades especiais.

A

Todas alternativas são verdadeiras.

B

Apenas a alternativa I é falsa.

C

Apenas a alternativa II é falsa.

D

Apenas a alternativa III é falsa.

E

Apenas a alternativa IV é falsa.

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Q3647608

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB - Pré-Escola |

Q3647608 Pedagogia

Alguns princípios do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (Decreto nº 11.556/2023) foram destacados abaixo. Porém, uma alternativa está INCORRETA, assinale-a:

A

Garantia do direito à alfabetização como elemento estruturante para a construção de trajetórias escolares bem-sucedidas.

B

Promoção da equidade educacional, considerados aspectos regionais, socioeconômicos, étnico-raciais e de gênero.

C

Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas.

D

Respeito à liberdade, a promoção da tolerância, o reconhecimento e a valorização da diversidade.

E

Respeito às leis, resoluções e portarias da União, sem margem para autonomia pedagógica do professor ou das instituições de ensino.

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Q3645471

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Riacho de Santo Antônio - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de Riacho de Santo Antônio - PB - Professor B (Educação Física) |

Q3645471 Pedagogia

No ano de 2007 foi instituído o Programa Saúde na Escola. Com base no referido programa, considere as seguintes afirmativas:

I- Para o planejamento das ações do Programa Saúde na Escola deverão ser considerados principalmente o contexto escolar e o social.
II- A promoção da alimentação saudável e da atividade física e saúde são ações prioritárias para a implementação do Programa Saúde na Escola na rede pública de Educação Básica.
III- O Programa Saúde na Escola tem como foco a Promoção de Saúde.
IV- A legislação que institui o Programa Saúde na Escola prevê a inclusão das temáticas de educação em saúde no Projeto Pedagógico das escolas.

ÉCORRETO o que se afirma em:

A

I, II, III e IV.

B

III, apenas.

C

II, apenas.

D

I, apenas.

E

IV, apenas.

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Q3645154

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Riacho de Santo Antônio - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de Riacho de Santo Antônio - PB - Professor A (Pedagogia) |

Q3645154 Pedagogia

Assinale a alternativa CORRETA sobre a incumbência da organização da Educação dos municípios, prevista na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9394/96.

A

Elaborar e executar políticas e planos educacionais, em consonância com as diretrizes e planos nacionais de educação.

B

Baixar normas complementares para o sistema de ensino médio.

C

Oferecer, com prioridade, a Educação Infantil em creches e pré-escolas, sem permitir a atuação em outros níveis de ensino.

D

Autorizar, credenciar e supervisionar os seus estabelecimentos através do sistema estadual de ensino.

E

Organizar, manter e desenvolver os órgãos e instituições oficiais dos seus sistemas de ensino, integrando-os às políticas e planos educacionais da União e dos Estados.

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Q3645041

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Riacho de Santo Antônio - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de Riacho de Santo Antônio - PB - Professor A (Pedagogia AEE) |

Q3645041 Pedagogia

A política de alimentação escolar é um direito assegurado a todos os estudantes da rede pública e, no caso dos estudantes público-alvo da educação especial, o Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) prevê adaptações que respeitam os princípios da equidade, da inclusão e da universalidade.

Considerando as diretrizes do PNAE para o atendimento no contraturno em que ocorre o Atendimento Educacional Especializado (AEE), analise as afirmativas a seguir:

I- Estudantes público-alvo da educação especial, devidamente declarados no Censo Escolar, têm direito a um aporte financeiro diferenciado no PNAE, inclusive para o contraturno do AEE.
II- Cabe ao nutricionista planejar o cardápio das refeições no AEE, considerando a faixa etária, a cultura alimentar e, até mesmo, as necessidades alimentares especiais.
III- A alimentação oferecida no contraturno do AEE deve evitar a monotonia e a repetição de preparações servidas no período regular de ensino.

É CORRETO o que se afirma em:

A

I, II e III.

B

II e III, apenas.

C

I e III, apenas.

D

I e II, apenas.

E

III, apenas.

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Q3644618

Ano: 2025 Banca: JVL Concursos Órgão: Prefeitura de Demerval Lobão - PI Provas: JVL Concursos - 2025 - Prefeitura de Demerval Lobão - PI - Professor de Arte | JVL Concursos - 2025 - Prefeitura de Demerval Lobão - PI - Professor de Educação Física | JVL Concursos - 2025 - Prefeitura de Demerval Lobão - PI - Professor Polivalência |

Q3644618 Pedagogia

A imagem abaixo apresenta elementos centrais do Programa Escola em Tempo Integral. Considerando as principais metas e diretrizes que institui o programa, assinale a alternativa CORRETA.

Q17.png (260×172)

A

A meta legal estabelece que 50% de todas as matrículas da educação básica estejam em tempo integral até 2030, cabendo ao MEC definir, de forma unilateral, os percentuais intermediários anuais.

B

A adesão dos entes federados ao programa é voluntária, mas o repasse de recursos está condicionado à comprovação no Censo Escolar das matrículas efetivamente realizadas em tempo integral.

C

O conceito de matrícula em tempo integral inclui apenas a ampliação de atividades extracurriculares em contraturno, sem exigência de cumprimento de jornada mínima semanal específica.

D

As metas do programa aplicam-se apenas ao ensino médio, estando as etapas da educação infantil e do ensino fundamental desobrigadas da adesão, salvo quando houver disponibilidade orçamentária.

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Q3644446

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor AEE |

Q3644446 Pedagogia

A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) define a educação especial como uma modalidade transversal. Ela orienta os sistemas de ensino a garantir o acesso ao ensino regular e a ofertar o Atendimento Educacional Especializado (AEE). Sobre a transversalidade da educação especial e a oferta do AEE, analise as afirmativas a seguir.

I. A transversalidade da educação especial implica sua articulação com o ensino regular desde a educação infantil até a educação superior.

II. O AEE deve ser ofertado de forma articulada com a proposta pedagógica da escola comum, envolvendo a participação da família.

III. A função do AEE é exclusivamente suplementar, destinada apenas ao atendimento de alunos com altas habilidades/superdotação.

Está correto o que se afirma em:

A

II e III, apenas.

B

I e II, apenas.

C

I, apenas.

D

III, apenas.

E

I, II e III.

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Q3644442

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor AEE |

Q3644442 Pedagogia

A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) fundamenta-se no direito de todos à educação em escolas comuns, transformando os sistemas educacionais para atender à diversidade, o que se opõe a modelos anteriores de segregação e integração. Assinale a alternativa que apresenta um fundamento central da educação inclusiva.

A

A adaptação do aluno com deficiência ao sistema regular, exigindo que ele demonstre capacidade para ser aceito.

B

A negação das diferenças individuais, tratando todos os alunos de forma homogênea para garantir a igualdade.

C

A transformação dos sistemas de ensino para garantir o acesso e a participação de todos, eliminando as barreiras existentes.

D

A manutenção de um sistema de ensino paralelo para alunos com deficiência, garantindo o atendimento de forma segregada.

E

A criação de critérios de seleção mais rigorosos para garantir que apenas alunos com potencial acadêmico sejam incluídos.

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Q3644433

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor AEE |

Q3644433 Pedagogia

Uma escola implementa uma sala de recursos multifuncionais para ofertar o Atendimento Educacional Especializado (AEE), e seu projeto pedagógico precisa prever a organização e o funcionamento desse espaço, conforme as diretrizes operacionais vigentes. Assinale a alternativa que descreve corretamente um elemento organizacional da sala de recursos.

A

Disponibilizar exclusivamente recursos de tecnologia assistiva, sem necessidade de materiais didáticos ou mobiliário específico.

B

Prever a matrícula de alunos do ensino regular da própria escola ou de outra, definindo um cronograma de atendimento no contraturno.

C

Ser coordenada por um profissional da saúde, responsável pelo diagnóstico e prescrição dos apoios necessários.

D

Organizar atendimentos em grupos heterogêneos, misturando alunos com diferentes tipos de deficiência para promover a socialização.

E

Funcionar como uma classe especial substitutiva, atendendo os alunos com deficiência em tempo integral e de forma desvinculada.

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Q3644120

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: CNU Prova: FGV - 2025 - CNU - Bloco Temático 6: Desenvolvimento Socioeconômico |

Q3644120 Pedagogia

Com base nas diretrizes da educação brasileira, analise as afirmativas a seguir, considerando V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).

( ) As universidades gozam de autonomia didático-científica, administrativa, e de gestão financeira e patrimonial, buscando fazer ensino, pesquisa e extensão.
( ) Os municípios atuarão somente no ensino infantil, enquanto estados e o Distrito Federal atuarão prioritariamente no ensino fundamental e médio.
( ) O ensino religioso, de matrícula obrigatória, constitui disciplina dos horários regulares das escolas públicas de ensino fundamental.

A sequência correta é:

A

F, F, V;

B

F, V, V;

C

V, V, F;

D

V, F, V;

E

V, F, F.

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Q3644069

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Educação Financeira e Empreendedorismo |

Q3644069 Pedagogia

O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC) foi um compromisso para assegurar a alfabetização das crianças até os oito anos de idade. Qual era um dos princípios pedagógicos centrais defendidos pelo PNAIC?

A

A separação rigorosa entre alfabetização e as demais áreas do conhecimento, defendendo que o foco nos três primeiros anos deveria ser exclusivamente a decodificação.

B

A adoção de um método único de alfabetização, o fônico, como política nacional, por meio de cartilhas padronizadas para todas as redes de ensino.

C

A realização de testes de prontidão ao final da Educação Infantil para selecionar apenas as crianças consideradas aptas a ingressar no ciclo de alfabetização.

D

A alfabetização na perspectiva do letramento, articulando a apropriação do sistema de escrita às práticas sociais de leitura e escrita e integrando os diferentes componentes curriculares.

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Q3644024

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Matemática |

Q3644024 Pedagogia

Segundo o Plano Municipal de Educação − PME de São Miguel do Oeste, a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios atuarão em regime de colaboração visando:

A

Ao alcance das metas e à implementação das estratégias objeto deste Plano, na forma da Lei.

B

À criação de novos impostos para custear exclusivamente programas federais, sem integração com Estados e Municípios.

C

À substituição de todas as diretrizes nacionais por normas locais, desconsiderando a legislação vigente.

D

À redução exclusiva da carga horária escolar, sem considerar metas ou estratégias definidas em Lei.

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7.7: MENOR PREÇO É HOJE!

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Questões de Concurso Sobre políticas educacionais em pedagogia

Foram encontradas 4.402 questões