O Censo Escolar da Educação Básica é uma pesquisa declaratória realizada anualmente pelo MEC/INEP/DEEB em parceria com as Secretarias de Educação estaduais e municipais. Seu objetivo é:


I. coletar os dados necessários para o repasse de recursos dos programas federais.

II. atualizar as informações educacionais para subsidiar o processo de avaliação da Educação Básica realizada pelo Inep.

III. melhorar a rede física de creches e pré-escolas e a formação de professores para a educação infantil.

IV. reunir informações para a elaboração de análises e descrições do Sistema Educacional Brasileiro.

V. universalizar a alfabetização e a ampliação da escolaridade e das oportunidades educacionais.


Está correto o que se afirma na alternativa: 

Analise as assertivas abaixo sobre o Projeto Político-Pedagógico:

I. Corresponde ao agrupamento dos planos de ensino e setoriais de uma escola.

II. É o plano global de uma instituição de ensino.

III. Sua função e seu conteúdo são idênticos ao Regimento Escolar de uma instituição de ensino.

Quais estão corretas?

O Projeto Político Pedagógico (PPP) traz a concepção da organização do trabalho de toda a escola e está fundamentado nos princípios que devem nortear uma escola democrática, pública e gratuita, dentre esses princípios, qual NÃO faz parte do PPP?

A avaliação na educação infantil deverá ter dimensão formadora, com o acompanhamento do processo contínuo de desenvolvimento da criança e da apropriação do conhecimento, tornando-se o suporte para a ação educativa. A avaliação deverá subsidiar permanentemente o professor e a instituição. Analise as afirmativas a seguir.

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I - Na organização ou reorganização das ações pedagógicas junto às crianças.

II - Na observação, da reflexão e o diálogo, centrados nas manifestações de cada criança, representando o acompanhamento do cotidiano escolar.

III - Nos registros sobre o desenvolvimento da criança, de forma contínua.

IV - No ensino e na aprendizagem, com caráter seletivo, sem ser indicador da necessidade de intervenção pedagógica.

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Dentre as afirmativas, assinale a alternativa que corresponde o processo de avaliação, subsidiando permanentemente o professor e a instituição.

O Currículo da Rede Municipal de Ensino de Limeira, no que diz respeito à organização dos quadros de conteúdos por ano de escolaridade, apresenta a divisão indicada pela Secretaria Municipal de Educação de Limeira/SP. No que tange às nomenclaturas utilizadas na Educação Infantil, qual o nome dado para as turmas com crianças de 2 a 3 anos de idade?

Avaliar, em sua totalidade, implica assumir o processo avaliativo em seu caráter, EXCETO:

A respeito do Projeto Político-Pedagógico (PPP), analise as assertivas abaixo:

I. A elaboração de um PPP trata-se de um importante caminho para a construção da identidade de uma instituição de ensino.

II. O PPP e o Regimento Escolar têm a mesma finalidade e conteúdo, portanto as instituições de Educação Básica podem optar por elaborar um ou outro.

III. A construção de um PPP vai exigir de seus participantes os três níveis de competências envolvidos na formação humana em geral: conceitual, procedimental e atitudinal.

Quais estão corretas?

Um currículo escolar inclusivo deve ter ou prever:

Tanto a organização das equipes de profissionais da educação quanto a arquitetura física e curricular da instituição devem respeitar às características físicas e psicossociais das crianças pequenas.

Estes cuidados facilitam a gestão das normas que orientam as práticas docentes ............................................, ......................................... e ..........................................., numa abordagem interdisciplinar comprometida com a formação cidadã para a cultura da vida.

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

A respeito das ideias de Celso Vasconcellos acerca do Projeto Político Pedagógico, assinale a alternativa CORRETA.

O projeto pedagógico ocupa um espaço significativo no processo de gestão educacional e no ambiente escolar. Acerca do projeto pedagógico da escola, leia os itens a seguir e, classifique V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:

(__)O projeto pedagógico necessita traduzir a vontade política dos dirigentes, por ser uma ferramenta da própria gestão.

(__)O projeto político-pedagógico de uma escola deve constituir-se num verdadeiro processo de conscientização e de formação cívica.

(__)O projeto pedagógico cumpre um papel que é o de contribuir efetivamente para a melhoria do fazer pedagógico e da prática social.

(__)O projeto pedagógico, porquanto ferramenta de gestão, permite, ao mesmo tempo, a expressão de uma vontade política coletiva e um rito de passagem entre a situação atual e a situação desejada.

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

Logo depois de empossado, em novembro de 1930, uma das primeiras medidas do governo provisório foi criar o Ministério da educação e saúde pública. Para ocupar a nova pasta foi indicado Francisco Campos, integrante do movimento da escola nova. Já no primeiro semestre de 1931 o ministro da educação e saúde pública baixou um conjunto de 7 decretos, conhecidos como reforma Francisco Campos. A respeito dessas reformas, assinale a alternativa CORRETA.

A escola é lugar de concepção, aprendizado, construção e crescimento, assim, é necessário definir a sua intenção, o que planeja e como irá realizar o trabalho proposto. O Projeto Político Pedagógico de cada instituição, está para além de um documento que agrupa planos e atividades, ele deve ser construído e vivenciado em todos os momentos por todos os indivíduos envolvidos no processo educativo da escola.

Sobre o PPP da escola, é CORRETO afirmar que:

Pautado na perspectiva de Alves e Sass (2004), ao analisar o Projeto Político-Pedagógico, tomando como foco o processo ensino-aprendizagem e o papel do professor, assinale a alternativa que vai de encontro à perspectiva dos autores.

Em relação à caracterização da comunidade escolar, ao elaborar um Projeto Político-Pedagógico, depreende-se:

É inquestionável o valor do Projeto Político-Pedagógico (PPP) para a consecução dos objetivos estabelecidos pela organização da escola. Sobre o PPP, são verdadeiras as afirmativas, afora:

Analise as informações a seguir:

I. O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é o documento responsável por organizar as atividades pedagógicas que a escola realizará, guiando a administração da instituição e a condução do aprendizado dos estudantes com base nos conteúdos previstos nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), documento que normatiza o processo educacional no Brasil. O PPP não é um texto para ser construído e em seguida arquivado ou encaminhado às autoridades educacionais como prova do cumprimento de tarefas burocráticas, mas sim construído para ser vivenciado por todos os envolvidos com o processo educativo da escola.

Il. O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é uma ferramenta basilar para orientar as atividades de uma instituição de ensino e sua gestão, servindo como um direcionamento para a atuação dos professores e da equipe pedagógica. É uma ação intencional, com um sentido explícito, com um compromisso definido coletivamente. Ademais, contribui para o trato das questões burocráticas e logísticas da escola — como, por exemplo, a quantidade de estudantes por sala e Os recursos necessários para as atividades escolares.

IIl. O Projeto Político-Pedagógico (PPP) representa importante marco na gestão da escola, uma vez que este proporcionará aos alunos, professores e demais atores da comunidade escolar conhecer, refletir e intervir na sua realidade. O objetivo do PPP é promover, dessa maneira, maior comprometimento de todos quanto ao projeto educativo que se quer construir para e pela escola, em consonância com as diretrizes curriculares para uma educação emancipadora e de convivência democrática. Assim, o projeto político-pedagógico vai além de um simples agrupamento de planos de ensino e de atividades diversas.

Marque a alternativa CORRETA:

Analise as afirmativas a seguir:

I. É necessário, no bojo do processo de ensino e aprendizagem, que o Projeto Político Pedagógico da escola se proponha a valorizar os conhecimentos prévios que os estudantes trazem de suas vivências para a escola, auxiliando os estudantes a desenvolver competências nas diversas áreas de conhecimento, valorizando sua base sólida de sabers, relacionando esses conhecimentos às ideias dentro de um eixo conceitual, visando à mediação da aprendizagem. Ademais, é essencial que o Projeto Político Pedagógico da escola incentive os estudantes em sua autonomia de aprender, ajudando-os a compreender como podem e devem também, sendo autores do seu conhecimento, monitorar seus progressos.

Il. O Projeto Político Pedagógico (PPP) é um instrumento teórico-metodológico voltado ao diagnóstico da situação da escola. Seu compromisso é com a identificação dos problemas. As propostas de resolução deles ficam a cargo de documentos conhecidos com planos de ação, cujo objetivo é a intervenção sobre a realidade e a mudança desta. A construção da dimensão cidadã se encontra no horizonte das preocupações do PPP, sendo essa dimensão ligada ao caráter político dele. Vale salientar que esse documento é elaborado coletivamente pela unidade escolar em seu âmbito interno, ou seja, envolve as equipes gestora e pedagógica e o corpo discente, mas também pode contar com a participação de pais ou responsáveis e com a comunidade extramuros da escola.

Marque a alternativa CORRETA: