A coluna da esquerda apresenta programas de formação docente para a educação escolar brasileira e a da direita, os objetivos de cada um. Numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda.

1 - PARFOR

2 - PROLIND

3 - UAB

4 - PROINFO INTEGRADO

( ) Apoiar financeiramente projetos de cursos de licenciaturas para a formação de professores indígenas para o exercício da docência em escolas indígenas, dos anos finais do ensino fundamental e ensino médio, que integrem ensino, pesquisa e extensão e promovam a valorização do estudo de temas relevantes, tais como línguas maternas, gestão e sustentabilidade das terras e culturas dos povos indígenas.

( ) Proporcionar a inclusão digital de professores, gestores de escolas públicas da educação básica e da comunidade escolar em geral; dinamizar a qualificação dos processos de ensino e de aprendizagem, desenvolvendo competências, habilidades e conhecimentos.

( ) Oferecer cursos de formação inicial emergencial, na modalidade presencial, aos professores das redes públicas de educação básica tendo em vista as demandas indicadas nos planos estratégicos elaborados pelos Fóruns Estaduais Permanentes de Apoio à Formação Docente.

( ) Oferecer cursos de licenciatura e de formação inicial e continuada de professores da educação básica; dispor cursos superiores nas diferentes áreas do conhecimento; ampliar o acesso à educação superior pública; reduzir as desigualdades de oferta de ensino superior entre as diferentes regiões do País; fomentar o desenvolvimento institucional para a modalidade de educação a distância, bem como a pesquisa em metodologias inovadoras de ensino superior apoiadas em tecnologias de informação e comunicação.

Marque a sequência correta.

Sobre os níveis e modalidades de educação de ensino atuais no Brasil, leia atentamente as afirmações a seguir.

I) A educação brasileira é composta de dois níveis: educação básica e educação superior.

II) A educação básica é formada pela: educação infantil, ensino fundamental e ensino médio.

III) O ensino fundamental é composto por 8 (oito) anos.

IV) A educação superior abrange os seguintes cursos e programas: cursos sequenciais por campo de saber; cursos de graduação, cursos de pós-graduação e cursos de extensão.

V) A LDB/1996 apresenta duas modalidades de educação: educação de jovens e adultos e educação profissional.

Com base nas afirmativas anteriores, marque a opção em que todas as alternativas estejam CORRETAS:

O Programa INCLUIR constitui -se em uma iniciativa da Secretaria de Educação Superior e da Secretaria de Educação Especial que visa implementar política de acessibilidade plena de pessoas com deficiência na educação superior.

O INCLUIR tem como objetivos:

I. Implantar a política de educação especial na perspectiva da educação inclusiva na educação superior.

II. Promover ações que garantam o acesso e a permanência de pessoas com deficiência nas Instituições Federais de Educação Superior (IFES) .

III. Fomentar a criação e/ou consolidação de núcleos de acessibilidade nas instituições federais de ensino superior.

IV. Promover a eliminação de barreiras atitudinais, pedagógicas, arquitetônicas e de comunicações.

Assinale a alternativa correta :

A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva tem como objetivo:

I. O acesso, a participação e a aprendizagem dos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação nas escolas regulares.

II. Orientando os sistemas de ensino para promover respostas às necessidades educacionais especiais.

III. Garantindo: Transversalidade da educação especial desde a educação infantil até a educação superior.

IV. Atendimento educacional especializado.

A alternativa correta é: