Questões de Concurso
Sobre planejamento educacional em pedagogia
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OSTETTO, L. E. Encontros e encantamentos na educação infantil: partilhando experiências de estágios. Campinas, SP: Papirus, 2000.
No texto, a autora apresenta algumas perspectivas de organização do trabalho pedagógico. Relacione as formas nas quais se baseiam os planejamentos à correspondente conceituação e assinale a alternativa com a sequência correta de cima para baixo.
I. Organização de vários tipos de atividade para realizar em cada dia da semana. II. Organização direcionada pelo calendário, por datas que o professor considera relevantes. III. Organização baseada em aspectos do desenvolvimento infantil, centrada em parâmetros da psicologia do desenvolvimento. IV. Organização que propõe a socialização de conhecimentos historicamente produzidos, propondo a articulação de diferentes campos. V. Organização baseada em unidades de experiência, que buscam articular as diversas atividades desenvolvidas no cotidiano educativo, funcionando como uma espécie de eixo condutor do trabalho.
( ) Temas ( ) Lista de atividades ( ) Áreas de desenvolvimento ( ) Datas comemorativas ( ) Áreas de conhecimento
A partir dessas considerações, assinale a alternativa correta em relação às possíveis estratégias de mobilização da comunidade escolar.
(DARLING-HAMMOND; BRANSFORD, 2019)
Nesse sentido, é correto afirmar que corresponde à situação que caracteriza uma boa gestão de sala de aula
Quais partes estão corretas?
Julgue o item que se segue.
O planejamento operacional é responsável por definir o
rumo a ser seguido por uma organização, visando
otimizar sua relação com o ambiente onde ela se
encontra e a alcançar seus objetivos de longo prazo.
Julgue o item que se segue.
Os projetos didáticos se caracterizam por conter
atividades planejadas de forma sequenciada. Eles devem
seguir uma ordem específica, determinada pelos alunos,
que interfere na realização das tarefas e garantem
momentos de problematização de conceitos.
Julgue o item que se segue.
Os métodos de ensino reúnem uma gama de técnicas,
entre elas a aula expositiva, que pode ser ora considerada
como método individualizante, ora socializante, se for de
característica “dialogada”.
Julgue o item que se segue.
O planejamento diário deve considerar o ambiente
externo como ponto de partida para a definição de
objetivos e metas, sem aceitar que o futuro represente
necessariamente uma evolução do passado, podendo
apresentar descontinuidades e rupturas significativas.
Julgue o item que se segue.
O planejamento e a gestão agem como ferramentas
potentes para a mudança no ambiente escolar e
permitem o envolvimento de diferentes partes
interessadas para a construção social do ensino.
Julgue o item subsequente.
O planejamento pedagógico, o qual consiste no
levantamento de conteúdos a serem trabalhados ao
longo do ano, deve ser totalmente desvinculado dos anos
anteriores, pois cada nova turma é diferente.
Nessa direção, Gandin (2009) orienta três perguntas básicas a serem feitas e retomadas no processo de planejamento, sendo essas:
Coluna 1 - Tipo de planejamento
(1)Planejamento Pedagógico. (2)Planejamento de Ensino. (3)Planejamento Estratégico.
Coluna 2 - Explicação
(__)É um planejamento específico para cada aula, incluindo objetivos, conteúdos, metodologias, estimativas e recursos a serem utilizados. (__)Tem como objetivo apresentar os objetivos educacionais da escola, bem como as atividades e conteúdos a serem incluídos. (__)Tem como objetivo definir a missão, visão e valores da escola a longo prazo.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
Considere a tabela a seguir.
TABELA – Índices de Desenvolvimento da Educação Básica projetados e obtidos para os anos iniciais do Ensino Fundamental público municipal em Sete Lagoas – 2005 a 2021

Fonte: INEP (2021).
A partir das informações contidas na tabela, analise as afirmativas a seguir.
I. Entre os anos de 2007 a 2013, Sete Lagoas superou as metas projetadas para o IDEB, indicando avanços no desenvolvimento da qualidade para os anos iniciais do Ensino Fundamental público municipal.
II. Nos anos de 2015 a 2021, pode-se afirmar que houve retrocesso no indicador IDEB para a etapa de ensino analisada.
III. Em 2021, observa-se que o IDEB para a etapa de ensino analisada não apenas ficou muito abaixo da meta projetada como apresentou queda em relação à série histórica do município desde 2013.
IV. O maior incremento no IDEB obtido em relação ao projetado para os anos iniciais do Ensino Fundamental público municipal ocorreu em 2009.
V. O menor crescimento do IDEB para a etapa de ensino analisada está circunscrito ao ano de 2011.
Estão corretas as afirmativas