Questões de Concurso
Comentadas sobre planejamento educacional em pedagogia
Foram encontradas 3.323 questões
Ano: 2023
Banca:
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita
Órgão:
Prefeitura de Dom Eliseu - PA
Prova:
LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2023 - Prefeitura de Dom Eliseu - PA - Auxiliar De Sala De Aula Em Educação Especial - Inclusiva - Aee - Educação Infantil |
Q2241294
Pedagogia
Quais são os principais elementos que devem ser
considerados na elaboração de um plano de aula
eficaz?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Harmonia - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Harmonia - RS - Supervisor Escolar |
Q2240969
Pedagogia
De acordo com a legislação em vigor, sua elaboração é de competência da instituição
de ensino. É recomendável que seja elaborado da forma mais abrangente possível, delegando a tarefa
de definir os detalhes para segmentos mais específicos da instituição. Sua elaboração é uma exigência
para o funcionamento da escola e nele está contido: duração dos níveis de ensino, critérios de
organização, classificação e reclassificação de alunos, verificação do rendimento escolar, frequência,
currículo, etc. O trecho acima traz a descrição do:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Harmonia - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Harmonia - RS - Professor de Educação Infantil |
Q2240719
Pedagogia
Considerando as concepções de criança, infância e Educação Infantil, analise as
assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) A criança, centro do planejamento curricular, é sujeito histórico e de direitos que se desenvolve nas interações, relações e práticas cotidianas. ( ) O período de vida atendido pela Educação Infantil caracteriza-se por marcantes aquisições: a marcha, a fala, o controle esfincteriano, a formação da imaginação e da capacidade de fazer de conta e representar usando diferentes linguagens. ( ) As crianças apresentam um único ritmo de aprendizagem e forma própria de colocar-se nos relacionamentos e nas interações, de manifestar emoções e curiosidade e elaboram um modo próprio de agir nas diversas situações. ( ) A motricidade, a linguagem, o pensamento, a afetividade e a sociabilidade são aspectos integrados e se desenvolvem a partir das interações que, desde o nascimento, a criança estabelece com diferentes parceiros, a depender da maneira como sua capacidade para construir conhecimento é possibilitada e trabalhada nas situações em que ela participa.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) A criança, centro do planejamento curricular, é sujeito histórico e de direitos que se desenvolve nas interações, relações e práticas cotidianas. ( ) O período de vida atendido pela Educação Infantil caracteriza-se por marcantes aquisições: a marcha, a fala, o controle esfincteriano, a formação da imaginação e da capacidade de fazer de conta e representar usando diferentes linguagens. ( ) As crianças apresentam um único ritmo de aprendizagem e forma própria de colocar-se nos relacionamentos e nas interações, de manifestar emoções e curiosidade e elaboram um modo próprio de agir nas diversas situações. ( ) A motricidade, a linguagem, o pensamento, a afetividade e a sociabilidade são aspectos integrados e se desenvolvem a partir das interações que, desde o nascimento, a criança estabelece com diferentes parceiros, a depender da maneira como sua capacidade para construir conhecimento é possibilitada e trabalhada nas situações em que ela participa.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Farroupilha - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IF Farroupilha - RS - Professor EBTT - Educação Física |
Q2240113
Pedagogia
Na realização do trabalho docente em âmbito escolar, se faz necessária a produção
de documentos que esclareçam para a gestão escolar os objetivos do docente para as turmas em que
irá trabalhar, os conteúdos, a metodologia e os procedimentos e instrumentos avaliativos. Entre esses
documentos, encontram-se o plano de ensino e os planos de aula. Relacione a Coluna 1 à Coluna 2,
associando cada plano às suas características.
Coluna 1
1. Plano de ensino. 2. Plano de aula.
Coluna 2
( ) Objetivo geral da disciplina.
( ) Conteúdos gerais a serem ministrados ao longo do período planejado.
( ) Objetivo para uma aula específica.
( ) Metodologia de exposição de um conteúdo específico, contendo as atividades a serem realizadas em caráter progressivo de complexidade.
( ) Conteúdo a ser ministrado em uma aula.
( ) Exposição do processo avaliativo da disciplina.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1
1. Plano de ensino. 2. Plano de aula.
Coluna 2
( ) Objetivo geral da disciplina.
( ) Conteúdos gerais a serem ministrados ao longo do período planejado.
( ) Objetivo para uma aula específica.
( ) Metodologia de exposição de um conteúdo específico, contendo as atividades a serem realizadas em caráter progressivo de complexidade.
( ) Conteúdo a ser ministrado em uma aula.
( ) Exposição do processo avaliativo da disciplina.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF Farroupilha - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IF Farroupilha - RS - Professor EBTT - Educação Especial |
Q2240094
Pedagogia
O Planejamento Educacional Individualizado (PEI) tem o objetivo de promover a
inclusão escolar de alunos com necessidades específicas. São aspectos integrantes do PEI, EXCETO:
Ano: 2023
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FUB
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2023 - FUB - Psicólogo - Área: Escolar |
Q2234531
Pedagogia
Julgue o item subsequente, a respeito do planejamento da ação educativa.
O planejamento da ação educativa é um ato isolado do docente ao escolher os conteúdos a serem trabalhados em sala de aula.
O planejamento da ação educativa é um ato isolado do docente ao escolher os conteúdos a serem trabalhados em sala de aula.
Ano: 2023
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
FUB
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2023 - FUB - Psicólogo - Área: Escolar |
Q2234530
Pedagogia
Julgue o item subsequente, a respeito do planejamento da ação educativa.
O plano de ensino deve conter, entre outros aspectos, a prática avaliativa que será desenvolvida pelo docente.
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Canoas - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Especialista de Apoio Pedagógico à Educação Básica |
Q2231403
Pedagogia
A ação do coordenador traz subjacente um saber fazer,
um saber ser e um saber agir que envolvem,
respectivamente, as dimensões técnica, humanointeracional e política desse profissional e se concretizam em
sua atuação. Esses aspectos estão em constante
relação/interação na pessoa do professor e do coordenador
e se traduzem em sua prática. A esse movimento, que
ocorre de maneira crítica e simultânea produzindo a
compreensão do fenômeno educativo, denomina-se
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Canoas - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Especialista de Apoio Pedagógico à Educação Básica |
Q2231401
Pedagogia
O ato de planejar, como todos os outros atos humanos,
implica escolha e, por isso, está assentado em uma opção
axiológica. É uma atividade-meio. Em relação às diferentes
definições de planejamento, marcar C para as afirmativas
Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que
apresenta a sequência CORRETA:
( ) Planejamento educacional é o processo de abordagem racional e científica dos problemas de educação, incluindo definição de prioridades e levando em conta a relação entre os diversos níveis do contexto educacional. ( ) Planejamento curricular é a previsão das situações específicas do professor com a classe. ( ) Planejamento educacional é a previsão de todas as atividades que o educando realiza sob orientação da escola para atingir os fins da educação. ( ) Planejamento curricular é uma tarefa multidisciplinar que tem por objeto a organização de um sistema de relações lógicas e psicológicas dentro de um ou vários campos de conhecimento, de tal modo que se favoreça ao máximo o processo ensino-aprendizagem.
( ) Planejamento educacional é o processo de abordagem racional e científica dos problemas de educação, incluindo definição de prioridades e levando em conta a relação entre os diversos níveis do contexto educacional. ( ) Planejamento curricular é a previsão das situações específicas do professor com a classe. ( ) Planejamento educacional é a previsão de todas as atividades que o educando realiza sob orientação da escola para atingir os fins da educação. ( ) Planejamento curricular é uma tarefa multidisciplinar que tem por objeto a organização de um sistema de relações lógicas e psicológicas dentro de um ou vários campos de conhecimento, de tal modo que se favoreça ao máximo o processo ensino-aprendizagem.
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Canoas - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Canoas - RS - Especialista de Apoio Pedagógico à Educação Básica |
Q2231392
Pedagogia
Em relação ao ato de planejar, assinalar a alternativa que
preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:
O ato de planejar é um ato decisório político, na medida em que se estabelece uma finalidade a ser intencionalmente construída. Toda e qualquer ação depende de uma decisão filosófico-política. Essa decisão dá a direção para onde vai se conduzir a ação. O planejamento inclui ainda uma decisão _______________ e uma decisão _______________.
O ato de planejar é um ato decisório político, na medida em que se estabelece uma finalidade a ser intencionalmente construída. Toda e qualquer ação depende de uma decisão filosófico-política. Essa decisão dá a direção para onde vai se conduzir a ação. O planejamento inclui ainda uma decisão _______________ e uma decisão _______________.
Q2228487
Pedagogia
A escola Aliança atende alunos do ensino
fundamental e médio. Nessa escola, as reuniões
pedagógicas, que deveriam organizar e estruturar
o planejamento pedagógico, não cumprem esse
objetivo. Os professores reclamam que não
sabem exatamente quais são os objetivos de
aprendizagem e as habilidades que devem ser
trabalhadas em cada série, que não há um
cronograma de conteúdos e atividades a serem
realizadas ao longo do ano letivo e que não há
uma coordenação pedagógica para acompanhar o
desempenho dos alunos e dos professores. A
partir da situação apresentada, qual é a
importância da organização do ensino e do
planejamento pedagógico?
Ano: 2023
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Nova Odessa - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2023 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Coordenador Pedagógico |
Q2227194
Pedagogia
Dentre as vertentes do planejamento escolar, há
questões voltadas para a afetividade dentro das
escolas, em que diversos teóricos compartilham
de pensamentos tanto antagônicos quanto
congruentes. A autora Valéria Amorim Arantes
aborda esse assunto por meio de diferentes
perspectivas e posicionamentos. No entanto, de
uma maneira geral, alguns aspectos se
destacam, sendo explicitados nas asserções
subsequentes, com exceção da alternativa:
Ano: 2023
Banca:
CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Guaiúba - CE
Prova:
CETREDE - 2023 - Prefeitura de Guaiúba - CE - Professor - Ensino Fundamental (1º ao 5º ano) |
Q2223663
Pedagogia
Ao pensarmos no desenvolvimento de uma aula, é
necessário, inicialmente, definir os objetivos no momento
anterior de planejamento e definir a sequência didática que
permitirá alcançá-los. Considerando a elaboração de
objetivos, analise os listados a seguir.
- Comparar ambientes arejados e ambientes fechados e a importância dos primeiros para a saúde do homem. - Distinguir seres vivos aquáticos e terrestres presentes nos diferentes ecossistemas. - Relacionar o cultivo do solo para a produção de alimentos (agricultura, pecuária) com as necessidades humanas (alimentação). - Conceituar habitat e nicho ecológico. - Classificar e comparar elementos naturais e culturais existentes no espaço de vivência.
http://www.mgauemaplicacao.seed.pr.gov.br/redeescola/escolas/19/1530/77/arquiv os/File/Plano_curricular_1_5.pdf
Esses objetivos estão relacionados aos conteúdos
- Comparar ambientes arejados e ambientes fechados e a importância dos primeiros para a saúde do homem. - Distinguir seres vivos aquáticos e terrestres presentes nos diferentes ecossistemas. - Relacionar o cultivo do solo para a produção de alimentos (agricultura, pecuária) com as necessidades humanas (alimentação). - Conceituar habitat e nicho ecológico. - Classificar e comparar elementos naturais e culturais existentes no espaço de vivência.
http://www.mgauemaplicacao.seed.pr.gov.br/redeescola/escolas/19/1530/77/arquiv os/File/Plano_curricular_1_5.pdf
Esses objetivos estão relacionados aos conteúdos
Ano: 2023
Banca:
CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Guaiúba - CE
Provas:
CETREDE - 2023 - Prefeitura de Guaiúba - CE - Professor - Ensino Fundamental (1º ao 5º ano)
|
CETREDE - 2023 - Prefeitura de Guaiúba - CE - Professor de Educação Infantil |
CETREDE - 2023 - Prefeitura de Guaiúba - CE - Professor Peb II - Arte |
CETREDE - 2023 - Prefeitura de Guaiúba - CE - Professor Peb II - História |
CETREDE - 2023 - Prefeitura de Guaiúba - CE - Professor Peb II - Geografia |
CETREDE - 2023 - Prefeitura de Guaiúba - CE - Professor Peb II - Ciências |
CETREDE - 2023 - Prefeitura de Guaiúba - CE - Professor Peb II - Educação Física |
CETREDE - 2023 - Prefeitura de Guaiúba - CE - Professor Peb II - Libras |
CETREDE - 2023 - Prefeitura de Guaiúba - CE - Professor Peb II - Língua Inglesa |
CETREDE - 2023 - Prefeitura de Guaiúba - CE - Professor Peb II - Língua Portuguesa |
CETREDE - 2023 - Prefeitura de Guaiúba - CE - Professor Peb II - Matemática |
Q2223639
Pedagogia
Na Escola Municipal de Ensino Fundamental José
Bandeira de Alencar, a professora do 5º ano, elaborou o
plano de aula contemplando os seguintes elementos:
https://novaescola.org.br/planos-de-aula/fundamental/5ano/linguaportuguesa/elementos-da-narrativa/3522
Considerando Libâneo (1993) “a aula deve ser compreendida como um conjunto de meios e condições em que o professor dirige e estimula o processo de ensino em função da aprendizagem do aluno”. Com isso, para que o docente possa realizar uma aula há a necessidade de se ter uma estrutura didática.
Considerando as informações apresentadas, podemos afirmar que a estrutura didática do plano de aula da professora do 5º ano do Ensino Fundamental contempla
I. o conteúdo e a forma de composição de narrativa. II. as estratégias e as técnicas de aprendizagem. III. a capacidade que queremos ver desenvolvida no aluno. IV. a operacionalização da aula e sua problematização.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
https://novaescola.org.br/planos-de-aula/fundamental/5ano/linguaportuguesa/elementos-da-narrativa/3522
Considerando Libâneo (1993) “a aula deve ser compreendida como um conjunto de meios e condições em que o professor dirige e estimula o processo de ensino em função da aprendizagem do aluno”. Com isso, para que o docente possa realizar uma aula há a necessidade de se ter uma estrutura didática.
Considerando as informações apresentadas, podemos afirmar que a estrutura didática do plano de aula da professora do 5º ano do Ensino Fundamental contempla
I. o conteúdo e a forma de composição de narrativa. II. as estratégias e as técnicas de aprendizagem. III. a capacidade que queremos ver desenvolvida no aluno. IV. a operacionalização da aula e sua problematização.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Triunfo - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Triunfo - PE - Professor I |
Q2220744
Pedagogia
Julgue o item que se segue.
Os elementos estruturantes para elaboração de um plano de aula devem considerar principalmente: conteúdo, objetivos, metodologia, recursos, tempo e avaliação.
Os elementos estruturantes para elaboração de um plano de aula devem considerar principalmente: conteúdo, objetivos, metodologia, recursos, tempo e avaliação.
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Triunfo - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Triunfo - PE - Professor I |
Q2220715
Pedagogia
Julgue o item que se segue.
No âmbito educacional, o planejamento nas relações didáticas aparece em diversos níveis: Sistema Educacional, Escolar, Curricular e no Ensino.
No âmbito educacional, o planejamento nas relações didáticas aparece em diversos níveis: Sistema Educacional, Escolar, Curricular e no Ensino.
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Triunfo - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Triunfo - PE - Professor I |
Q2220680
Pedagogia
Julgue o item que se segue.
A educação modela as pessoas com o objetivo de transmitir conhecimentos, pois ela deve trabalhar para a “produção de uma consciência verdadeira” (Theodor Adorno). Para isso, o planejamento educacional pode ser qualitativo, mas principalmente prescritivo e quantitativo.
A educação modela as pessoas com o objetivo de transmitir conhecimentos, pois ela deve trabalhar para a “produção de uma consciência verdadeira” (Theodor Adorno). Para isso, o planejamento educacional pode ser qualitativo, mas principalmente prescritivo e quantitativo.
Ano: 2023
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SME do Recife - PE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2023 - SME do Recife - PE - Professor I |
Q2214622
Pedagogia
Considerando as estratégias pedagógicas no processo de ensino e aprendizagem, julgue o próximo item, à luz da literatura da área.
Na organização do trabalho pedagógico, o professor deve
priorizar as atividades esporádicas, sem intencionalidade.
Ano: 2023
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SME do Recife - PE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2023 - SME do Recife - PE - Professor I |
Q2214612
Pedagogia
Em relação ao planejamento do ensino e às características de um plano de aula, julgue o item seguinte.
Na formulação do plano de aula, os objetivos expressam as
atividades escolhidas pelo docente.
Ano: 2023
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SME do Recife - PE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2023 - SME do Recife - PE - Professor I |
Q2214611
Pedagogia
Em relação ao planejamento do ensino e às características de um plano de aula, julgue o item seguinte.
A avaliação deve articular-se, direta e exclusivamente, aos
conteúdos escolhidos pelo docente.
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