Questões de Concurso
Sobre piaget em pedagogia
Foram encontradas 1.830 questões
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Ensino Fundamental – Séries Iniciais |
Q4079533
Pedagogia
Piaget traz contribuições significativas para algumas
áreas específicas do conhecimento humano,
caracterizando o processo de aprendizagem e
mostrando o que pode e o que deve ser feito para
desenvolver o ensino ativo de forma que o aluno se sinta
envolvido no processo de construção do seu
conhecimento. Nesse sentido, julgue os itens a seguir
em C (Certo) ou E (Errado), em relação as contribuições
dos jogos como atividades pedagógicas:
(__)Os jogos são meios que enriquecem o desenvolvimento intelectual e que podem contribuir significativamente para o processo de ensino-aprendizagem.
(__)Os jogos são meios que contribuem significativamente no processo de socialização das crianças.
(__)Os jogos ajudam as crianças a vivenciarem regras preestabelecidas.
(__)Os jogos proporcionam às crianças a aprendizagem de esperar a sua vez e também a ganhar e perder.
A sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
(__)Os jogos são meios que enriquecem o desenvolvimento intelectual e que podem contribuir significativamente para o processo de ensino-aprendizagem.
(__)Os jogos são meios que contribuem significativamente no processo de socialização das crianças.
(__)Os jogos ajudam as crianças a vivenciarem regras preestabelecidas.
(__)Os jogos proporcionam às crianças a aprendizagem de esperar a sua vez e também a ganhar e perder.
A sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Educação Infantil |
Q4079501
Pedagogia
Segundo Piaget as atividades lúdicas são o berço
obrigatório das atividades intelectuais da criança. Estas
não são apenas uma forma de desafogo ou
entretenimento para gastar energia, mas meios que
contribuem e enriquecem o desenvolvimento intelectual.
Nesse sentido, são objetivos da recreação, EXCETO:
Nesse sentido, são objetivos da recreação, EXCETO:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Educação Física |
Q4079468
Pedagogia
Associe a segunda coluna de acordo com a primeira,
que relaciona os estágios do desenvolvimento cognitivo
e a idade, de acordo com Jean Piaget.
1ª Coluna (1)Sensório-motor. (2)Pré-operatório. (3)Operatório concreto. (4)Operatório formal.
2ª Coluna (__)A partir dos 11 anos de idade. (__)Do nascimento aos 18-24 meses de idade. (__)Dos 7 aos 11 anos de idade. (__)Dos 2 aos 7 anos de idade.
Assinale a alternativa que apresenta a CORRETA associação entre as colunas:
1ª Coluna (1)Sensório-motor. (2)Pré-operatório. (3)Operatório concreto. (4)Operatório formal.
2ª Coluna (__)A partir dos 11 anos de idade. (__)Do nascimento aos 18-24 meses de idade. (__)Dos 7 aos 11 anos de idade. (__)Dos 2 aos 7 anos de idade.
Assinale a alternativa que apresenta a CORRETA associação entre as colunas:
Q4079452
Pedagogia
De acordo com Piaget (2013), “Qualquer conduta,
tratando-se seja de um ato executado exteriormente, ou interiorizado no pensamento, apresenta-se
como uma adaptação ou, melhor dizendo, como uma
readaptação. O indivíduo age apenas ao experimentar uma necessidade, ou seja, se o equilíbrio entre o
meio e o organismo é rompido momentaneamente,
neste caso, a ação tende a restabelecer o equilíbrio,
isto é, precisamente a readaptar o organismo”.
Para o autor, o desenvolvimento da aprendizagem
Para o autor, o desenvolvimento da aprendizagem
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Português |
Q4078858
Pedagogia
Todas as alternativas a seguir estão relacionadas ao Estudante. Assinale a que está de acordo com o
pensamento do Jean Piaget:
Ano: 2022
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Camboriú - SC
Prova:
FURB - 2022 - Prefeitura de Camboriú - SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado - AEE |
Q4077754
Pedagogia
Principal representante da psicologia da aprendizagem,
que centra suas investigações nas estruturas cognitivas,
defendia a ideia de que o conhecimento não existe:
aquilo a que se dá esse nome é um conjunto de
capacidades intelectuais hierarquicamente classificadas
que requerem uma visão científica mais global. Segundo
sua teoria denominada "epistemologia genética", a partir
do nascimento, os seres humanos são submetidos a
fases de desenvolvimento cognitivo.
Marque a alternativa CORRETA que apresenta o autor descrito:
Marque a alternativa CORRETA que apresenta o autor descrito:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Paraíso - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Paraíso - SC - Professor I (Educação Infantil) |
Q4073181
Pedagogia
Qual autor apresenta em suas Tendências Pedagógicas
a teoria de que as crianças possuem um papel ativo na
construção de seu conhecimento e o termo
construtivismo ganha destaque em seu trabalho, pois
defende que o desenvolvimento cognitivo, que é a base
da aprendizagem, se dá por assimilação e acomodação?
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Paraíso - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Paraíso - SC - Professor I (Educação Infantil) |
Q4073177
Pedagogia
Segundo Piaget (1998), a primeira linguagem que a
criança compreende é a linguagem do corpo, a
linguagem da ação. O autor defende que é por meio do
corpo que a criança interage com o meio. Já Vygotsky
(1978) define o brinquedo como algo que preenche as
necessidades da criança. Conforme as abordagens de
Vygotsky o brinquedo é entendido como algo que:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Segundo Professor de Ensino Fundamental e Educação Infantil |
Q4069258
Pedagogia
"O princípio de que o processo de conhecimento por
parte da criança deve ser gradual corresponde aos
mecanismos deduzidos por Piaget, segundo os quais
cada salto cognitivo depende de uma assimilação e de
uma reacomodação dos esquemas internos, que
necessariamente levam tempo. É por utilizar esses
esquemas internos, e não simplesmente repetir o que
ouvem, que as crianças interpretam o ensino recebido".
Disponível em: https://novaescola.org.br/conteudo/338/emilia-ferreiro-estudiosa-que -revolucionou-alfabetizacao
O trecho acima transcreve o pensamento desenvolvido no trabalho de Emília Ferreiro, que assume o erro como sendo um ponto de partida para a aprendizagem. A teoria elaborada com base nesse pensamento, é chamada de:
Disponível em: https://novaescola.org.br/conteudo/338/emilia-ferreiro-estudiosa-que -revolucionou-alfabetizacao
O trecho acima transcreve o pensamento desenvolvido no trabalho de Emília Ferreiro, que assume o erro como sendo um ponto de partida para a aprendizagem. A teoria elaborada com base nesse pensamento, é chamada de:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Educação Infantil |
Q4069194
Pedagogia
Conforme diferentes teóricos do contexto educacional, a
Educação infantil na contemporaneidade passou a ser
vista por um novo ângulo, valorizando-se a criança e sua
cultura, considerando-a ativa e capaz de construir o seu
próprio conhecimento. A partir dessas abordagens
teorias, é correto afirmar que o professor assume um
novo papel, que consiste em, EXCETO:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Português |
Q4069173
Pedagogia
Principal representante da psicologia da aprendizagem,
centrada em investigações nas estruturas cognitivas,
Jean Piaget dissertou sobre os estágios de
desenvolvimento do ser humano.
Esses estágios são:
Esses estágios são:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Português |
Q4069168
Pedagogia
Segundo a teoria denominada "epistemologia genética",
a partir do nascimento, os seres humanos são
submetidos a fases de desenvolvimento cognitivo.
Essa teoria corresponde ao pensamento de:
Essa teoria corresponde ao pensamento de:
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Rosário da Limeira - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Rosário da Limeira - MG - Professor I |
Q4068793
Pedagogia
A construção nos jogos é um elemento importante para a
abstração do mundo real e, nesse sentido, é necessário considerar a fala e a ação da criança, que, muitas vezes, expressa
complicadas relações de seu cotidiano. Dessa forma, enquanto
constrói, a criança possibilita ao educador perceber suas representações mentais, o que se refere ao seu mundo exterior e
interior. Neste lugar reside a importância da ludicidade, que
tem nas contribuições de Piaget a proposição de quatro sucessivos sistemas de jogo; assinale-os.
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Rosário da Limeira - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Rosário da Limeira - MG - Pedagogo: Supervisor |
Q4068766
Pedagogia
Na Teoria Epistemológica de Piaget, a capacidade de organizar
e estruturar a experiência vivida vem da própria atividade das
estruturas mentais que funcionam seriando, ordenando, classificando, estabelecendo relações. Há um isomorfismo entre a
forma pela qual a criança organiza a sua experiência e a lógica
de classes e relações. Os variados níveis de expressão dessa lógica são o resultado do funcionamento das estruturas mentais
em diferentes momentos de sua construção. Tal funcionamento, explicitado na atividade das estruturas dinâmicas, produz, no nível estrutural, o que Piagetdenomina como “estágios”
de desenvolvimento cognitivo.
(Disponível em: https://. ://pt.scribd.com/document/501050490/ Teoria-De-Piaget pdf. Adaptado.)
Considerando que os estágios de Piaget expressam as etapas pelas quais se dá a construção do mundo pela criança, assinale a afirmativa INCORRETA.
(Disponível em: https://. ://pt.scribd.com/document/501050490/ Teoria-De-Piaget pdf. Adaptado.)
Considerando que os estágios de Piaget expressam as etapas pelas quais se dá a construção do mundo pela criança, assinale a afirmativa INCORRETA.
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Educação Infantil |
Q4068403
Pedagogia
O construtivismo foi desenvolvido pelo psicólogo e
epistemólogo suíço Jean Piaget, no início da década de
1920. Essa base psicológica da aprendizagem e do
desenvolvimento considera que há uma construção do
conhecimento e que, para que isso aconteça, a
educação deve criar métodos que estimulem essa
construção.
Assinale a alternativa incorreta em relação ao construtivismo.
Assinale a alternativa incorreta em relação ao construtivismo.
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Educação Infantil |
Q4068400
Pedagogia
Julgue os itens a seguir em relação às contribuições de
Piaget e de Vygotsky.
I.Piaget pensa o social e suas influências sobre os indivíduos pela perspectiva ética.
II.Vygotsky pensa o social e suas influências sobre os indivíduos, pela perspectiva cultural.
III.Piaget pensa o social e suas influências sobre os indivíduos pela perspectiva cultural e afetiva.
IV.Para Piaget, o processo de pensamento é resultado dos esquemas e a linguagem é resultado do desenvolvimento dos processos mentais.
Estão CORRETAS as assertivas:
I.Piaget pensa o social e suas influências sobre os indivíduos pela perspectiva ética.
II.Vygotsky pensa o social e suas influências sobre os indivíduos, pela perspectiva cultural.
III.Piaget pensa o social e suas influências sobre os indivíduos pela perspectiva cultural e afetiva.
IV.Para Piaget, o processo de pensamento é resultado dos esquemas e a linguagem é resultado do desenvolvimento dos processos mentais.
Estão CORRETAS as assertivas:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Educação Infantil |
Q4068398
Pedagogia
Qual bases psicológicas da aprendizagem e do
desenvolvimento considera que há uma construção do
conhecimento e que, para que isso aconteça, a
educação deverá criar métodos que estimulem essa
construção, ou seja, ensinar "aprender a aprender"?
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Dionísio Cerqueira - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Dionísio Cerqueira - SC - Professor de Educação Infantil (Creche) |
Q4052811
Pedagogia
Considerando as concepções de Vygotsky e Piaget, em
relação o papel do professor na educação infantil,
assinale C (certo) ou E (errado).
(__)Vygotsky defende que o professor deve conhecer profundamente o processo de desenvolvimento infantil.
(__)Segundo Vygotsky o professor deve conhecer as forças motrizes do processo de desenvolvimento infantil para que possa estabelecer finalidades e objetivos pedagógicos.
(__)Para Vygotsky o professor deve desenvolver objetivos Pedagógicos adequados e organizar atividades de ensino que promovam o desenvolvimento da criança.
(__)Para Piaget a função do professor deve ser a de criar situações favorecedoras de aprendizagem, pois a construção do conhecimento pelos alunos é fruto de sua ação, função do professor deve ser a de criar situações favorecedoras de aprendizagem.
(__)Segundo Piaget a construção do conhecimento pelos alunos é fruto da ação do professor, tornando os alunos mais autônomos intelectualmente.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
(__)Vygotsky defende que o professor deve conhecer profundamente o processo de desenvolvimento infantil.
(__)Segundo Vygotsky o professor deve conhecer as forças motrizes do processo de desenvolvimento infantil para que possa estabelecer finalidades e objetivos pedagógicos.
(__)Para Vygotsky o professor deve desenvolver objetivos Pedagógicos adequados e organizar atividades de ensino que promovam o desenvolvimento da criança.
(__)Para Piaget a função do professor deve ser a de criar situações favorecedoras de aprendizagem, pois a construção do conhecimento pelos alunos é fruto de sua ação, função do professor deve ser a de criar situações favorecedoras de aprendizagem.
(__)Segundo Piaget a construção do conhecimento pelos alunos é fruto da ação do professor, tornando os alunos mais autônomos intelectualmente.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Dionísio Cerqueira - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Dionísio Cerqueira - SC - Professor de Educação Infantil |
Q4052793
Pedagogia
O desenvolvimento infantil é um processo de
aprendizado pelo qual as crianças passam para adquirir
e aprimorar diversas capacidades de âmbito cognitivo,
motor, emocional e social.
A teoria de Piaget considera que o desenvolvimento infantil consiste em quatro fases no que diz respeito à cognição.
Assinale a alternativa correta em relação à fase em que o desenvolvimento da criança já contempla conhecimentos sobre regras sociais e sobre o senso de justiça e ocorre na faixa etária dos 7 aos 12 anos (aproximadamente), onde a criança é capaz de entender, por exemplo, que um copo fino e alto e um copo baixo e grosso podem comportar a mesma quantidade de líquido.
A teoria de Piaget considera que o desenvolvimento infantil consiste em quatro fases no que diz respeito à cognição.
Assinale a alternativa correta em relação à fase em que o desenvolvimento da criança já contempla conhecimentos sobre regras sociais e sobre o senso de justiça e ocorre na faixa etária dos 7 aos 12 anos (aproximadamente), onde a criança é capaz de entender, por exemplo, que um copo fino e alto e um copo baixo e grosso podem comportar a mesma quantidade de líquido.
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São João do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Professor de Arte |
Q4052335
Pedagogia
"É preciso lembrar que o conteúdo básico da teoria
psicogenética do(a) autor(a) é a ação do sujeito que
interage com os objetos, construindo, a partir dessas
ações, formas e/ou estruturas de inteligência que lhe
permitem, cada vez mais, adaptar-se ao mundo em que
vive; o objeto do conhecimento, no que diz respeito à
educação e ao desenvolvimento moral, são as regras ou
limites. Mas, por se tratar de um conhecimento social, ou
seja, aprendido a partir dos exemplos e da orientação
recebida dos mais velhos, pressupõe, então, o trabalho
educativo. A questão é que esse trabalho nem sempre é
bem realizado pelos adultos. Por um lado, porque a
maioria dos adultos nada conhece a respeito do
desenvolvimento moral infantil e, por outro lado, porque
a maioria dos adultos também é considerada
heterônoma, ou seja, embora adultos, ainda
dependentes de estereótipos ou outros tipos de
motivações externas para agir de forma adequada. O
sujeito obediente não é livre para pensar por si mesmo.
Não é autônomo. Dessa forma, a grande novidade que a
teoria apresenta para os estudos de educação moral diz
respeito à moral autônoma. Para o(a) autor(a), os
adultos, reconhecendo o seu papel na formação de
personalidades autônomas, deveriam preocupar-se em
estabelecer com as crianças relações de respeito mútuo,
ou seja, um tipo de relação social que denominou
cooperação, que, em substituição às relações de
coação, poderia conduzir à superação da heteronomia
(moral da obediência)".
Fonte (adaptada): www.comciencia.scielo.br
O excerto acima faz referência o pensamento de:
Fonte (adaptada): www.comciencia.scielo.br
O excerto acima faz referência o pensamento de:
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