Questões de Concurso
Sobre paulo freire em pedagogia
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Q4079454
Pedagogia
Paulo Freire afirma que “Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua
própria produção ou a sua construção.”
Considerando-se o papel da educação e da escola na perspectiva de Paulo Freire nas sociedades contemporâneas, avalie as informações a seguir.
I - A educação favorece o conhecimento e a valorização da pluralidade cultural dentro dos direitos de aprendizagens.
II - A escola deve exercitar o respeito e a tolerância, valorizar a diversidade e a inclusão dos sujeitos em suas mais distintas manifestações.
III - A educação é um direito em si mesmo e um meio para acesso a outros direitos, conscientizando o cidadão do seu papel na sociedade.
Está correto apenas o que se afirma em
Considerando-se o papel da educação e da escola na perspectiva de Paulo Freire nas sociedades contemporâneas, avalie as informações a seguir.
I - A educação favorece o conhecimento e a valorização da pluralidade cultural dentro dos direitos de aprendizagens.
II - A escola deve exercitar o respeito e a tolerância, valorizar a diversidade e a inclusão dos sujeitos em suas mais distintas manifestações.
III - A educação é um direito em si mesmo e um meio para acesso a outros direitos, conscientizando o cidadão do seu papel na sociedade.
Está correto apenas o que se afirma em
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São José do Cedro - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor Habilitado com Magistério |
Q4078873
Pedagogia
A indiscutível importância de Paulo Freire para a
educação brasileira está baseada em sua proposta de
transformação do papel da escola na formação do
indivíduo, pois seus preceitos defendiam o processo de
aprendizagem forma de:
Após análise, marque a alternativa CORRETA.
Após análise, marque a alternativa CORRETA.
Ano: 2022
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Camboriú - SC
Prova:
FURB - 2022 - Prefeitura de Camboriú - SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado - AEE |
Q4077764
Pedagogia
A construção do conhecimento: papel do educador, do
educando e da sociedade procura transcender à
transmissão de um conteúdo específico e se volta ao
desenvolvimento do pensamento crítico do aluno, a partir
da compreensão de que toda pessoa merece dignidade
e felicidade e de que é dever de todos lutar por esses
objetivos, o que é defendido em um ensino.
Marque a alternativa CORRETA que corresponde ao contexto apresentado:
Marque a alternativa CORRETA que corresponde ao contexto apresentado:
Ano: 2022
Banca:
MSConcursos
Órgão:
Prefeitura de Cáceres - MT
Prova:
MSConcursos - 2022 - Prefeitura de Cáceres - MT - Professor Licenciado em Pedagogia |
Q4074659
Pedagogia
“O professor que desrespeita a curiosidade do educando, o seu gosto estético, a sua inquietude, a sua
linguagem, mais precisamente, a sua sintaxe e a sua prosódia; o professor que ironiza o aluno, que o minimiza,
que manda que “ele se ponha em seu lugar” ao mais tênue sinal de sua rebeldia legítima, tanto quanto o
professor que se exime do cumprimento de seu dever de ensinar, de estar respeitosamente presente à
experiência formadora do educando, transgride os princípios fundamentalmente éticos de nossa existência. É
nesse sentido que o professor autoritário que, por isso mesmo, afoga a liberdade do educando, amesquinhando
o seu direito de estar sendo curioso e inquieto, tanto quanto o professor licencioso, rompe com a radicalidade
do ser humano – a de sua inconclusão assumida em que se enraíza a eticidade”.
O trecho foi extraído de uma importante obra pertencente a:
Ano: 2022
Banca:
UPENET/IAUPE
Órgão:
SES-PE
Prova:
UPENET/IAUPE - 2022 - SES-PE - Residência Multiprofissional - Saúde Coletiva - Saúde Coletiva Ampla Concorrência |
Q4069341
Pedagogia
Leia abaixo a fala do polímata Paulo Freire:
“Eu me comprometo, por que eu acho isso válido, a dar o meu assessoramento a vocês. Agora, o que é preciso é “fazer”. Assim, a gente vai tendo a sensação agradável de estar descobrindo as coisas com o povo. Então, hoje, eu tenho a impressão de que não caberia uma palestra sobre um Método de realizar a educação popular, não é para isso que eu vim aqui. Eu tenho a impressão de que eu poderia colocar a nós - e não a vocês, porque eu coloco a mim também - alguns ele mentos, chamemos, até, de princípios, que são válidos, não apenas para quem está metido com alfabetização, mas para quem estiver participando de qualquer tipo de pastoral [ ou enfrentando as relações entre movimento e mudança]. Não importa se está fazendo alfabetização de adultos ou se está trabalhando na pastoral operária, na área da saúde ou qual quer outra que seja. Os princípios são válidos também, por exemplo, para quem é médico e trabalha com o povão. Paulo Freire então explanou sobre cinco princípios - que considerava fundamentais - aos educadores e às educadoras: saber ouvir; desmontar a visão mágica; aprender/estar com o outro; assumir a ingenuidade dos educandos (as) e viver pacientemente impaciente.
Caderno de educação popular e saúde / Ministério da Saúde, Secretaria de Gestão Estratégica e Participativa, Departamento de Apoio à Gestão Participativa. - Brasília: Ministério da Saúde, 2007
Ao usar o termo “viver pacientemente impaciente”, o Professor Paulo Freire defende que na educação popular
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Segundo Professor de Ensino Fundamental e Educação Infantil |
Q4069263
Pedagogia
Entre suas grandes contribuições para a educação
brasileira, Paulo Freire introduziu o conceito de
"educação bancária", que se configura pela imagem de
um professor detentor do conhecimento que será
transmitido para o aluno e deve ser combatido por meio
de um processo de aprendizagem onde:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Ensino Fundamental Anos Iniciais |
Q4069216
Pedagogia
Assinale a alternativa que apresenta a Tendência
Pedagógica que se convencionou pela concepção
pedagógica cuja matriz remete às ideias de Paulo Freire.
Sua inspiração filosófica se encontra no Personalismo cristão e na fenomenologia existencial.
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Português |
Q4069179
Pedagogia
Um dos autores brasileiros na área da Educação mais
conhecido é, sem dúvida, Paulo Freire.
Em sua obra intitulada 'Pedagogia do Oprimido', ele declara que sua obra é:
Em sua obra intitulada 'Pedagogia do Oprimido', ele declara que sua obra é:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Geografia |
Q4068422
Pedagogia
Paulo Freire criou um método de alfabetização inovador.
Nesse sentido, a partir da ideia de dialogismo, a
proposta freireana pode ser dividida em três etapas
principais:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Educação Infantil |
Q4068401
Pedagogia
Segundo Paulo Freire, ética é a necessidade de
viabilizar a liberdade pela educação, pela possibilidade
de enxergar o mundo com os seus próprios olhos e,
assim, ser agente de transformação social, ressaltando
que educar é mais que ensinar, é educar para a ética,
para a consciência crítica e para a reflexão.
Nesse sentido, ética na prática dentro do contexto da sala de aula consiste em, EXCETO:
Nesse sentido, ética na prática dentro do contexto da sala de aula consiste em, EXCETO:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Educação Infantil |
Q4068396
Pedagogia
Segundo Paulo Freire, a teoria sem a prática vira
"verbalismo", assim como a prática sem teoria vira
ativismo. No entanto, quando se une a prática com a
teoria tem-se a práxis, a ação criadora e modificadora da
realidade. Considerando as concepções do autor, julgue
os itens em V (verdadeiro) ou F (Falso).
(__)A teoria explica e ilustra ações práticas enquanto a prática é a constituição da teoria, formulada em ações concretas, podendo ser modificada e modificar as teorias.
(__)A aproximação entre teoria e prática nos mostra novos horizontes possibilitando buscar novas práticas de ensino que facilitem a aprendizagem dos estudantes.
(__)A prática pode ser vista como um processo de aprendizagem por meio do qual os professores retraduzem sua formação e a adaptam à profissão.
(__)A teoria por si só se traduz em prática, pois esta deve seguir exatamente os pressupostos da teoria.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
(__)A teoria explica e ilustra ações práticas enquanto a prática é a constituição da teoria, formulada em ações concretas, podendo ser modificada e modificar as teorias.
(__)A aproximação entre teoria e prática nos mostra novos horizontes possibilitando buscar novas práticas de ensino que facilitem a aprendizagem dos estudantes.
(__)A prática pode ser vista como um processo de aprendizagem por meio do qual os professores retraduzem sua formação e a adaptam à profissão.
(__)A teoria por si só se traduz em prática, pois esta deve seguir exatamente os pressupostos da teoria.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2022
Banca:
UPENET/IAUPE
Órgão:
SES-PE
Provas:
UPENET/IAUPE - 2022 - SES-PE - Residência Multiprofissional - Saúde Coletiva - Biomedicina
|
UPENET/IAUPE - 2022 - SES-PE - Residência Multiprofissional - Saúde Coletiva - Enfermagem |
UPENET/IAUPE - 2022 - SES-PE - Residência Multiprofissional - Saúde Coletiva - Nutrição |
UPENET/IAUPE - 2022 - SES-PE - Residência Multiprofissional - Saúde Coletiva - Fonoaudiologia |
UPENET/IAUPE - 2022 - SES-PE - Residência Multiprofissional - Saúde Coletiva - Odontologia |
UPENET/IAUPE - 2022 - SES-PE - Residência Multiprofissional - Saúde Coletiva - Saúde Coletiva |
UPENET/IAUPE - 2022 - SES-PE - Residência Multiprofissional - Saúde Coletiva - Medicina Veterinária |
UPENET/IAUPE - 2022 - SES-PE - Residência Multiprofissional - Saúde Coletiva - Terapia Ocupacional |
UPENET/IAUPE - 2022 - SES-PE - Residência Multiprofissional - Saúde Coletiva - Ciências Biológicas |
UPENET/IAUPE - 2022 - SES-PE - Residência Multiprofissional - Saúde Coletiva - Educação Física |
Q4067119
Pedagogia
Leia abaixo a fala do polímata Paulo Freire:
“Eu me comprometo, por que eu acho isso válido, a dar o meu assessoramento a vocês. Agora, o que é preciso é “fazer”. Assim, a gente vai tendo a sensação agradável de estar descobrindo as coisas com o povo. Então, hoje, eu tenho a impressão de que não caberia uma palestra sobre um Método de realizar a educação popular, não é para isso que eu vim aqui. Eu tenho a impressão de que eu poderia colocar a nós - e não a vocês, porque eu coloco a mim também - alguns ele mentos, chamemos, até, de princípios, que são válidos, não apenas para quem está metido com alfabetização, mas para quem estiver participando de qualquer tipo de pastoral [ ou enfrentando as relações entre movimento e mudança]. Não importa se está fazendo alfabetização de adultos ou se está trabalhando na pastoral operária, na área da saúde ou qual quer outra que seja. Os princípios são válidos também, por exemplo, para quem é médico e trabalha com o povão. Paulo Freire então explanou sobre cinco princípios - que considerava fundamentais - aos educadores e às educadoras: saber ouvir; desmontar a visão mágica; aprender/estar com o outro; assumir a ingenuidade dos educandos (as) e viver pacientemente impaciente.
Caderno de educação popular e saúde / Ministério da Saúde, Secretaria de Gestão Estratégica e Participativa, Departamento de Apoio à Gestão Participativa. - Brasília: Ministério da Saúde, 2007
Ao usar o termo “viver pacientemente impaciente”, o Professor Paulo Freire defende que na educação popular
“Eu me comprometo, por que eu acho isso válido, a dar o meu assessoramento a vocês. Agora, o que é preciso é “fazer”. Assim, a gente vai tendo a sensação agradável de estar descobrindo as coisas com o povo. Então, hoje, eu tenho a impressão de que não caberia uma palestra sobre um Método de realizar a educação popular, não é para isso que eu vim aqui. Eu tenho a impressão de que eu poderia colocar a nós - e não a vocês, porque eu coloco a mim também - alguns ele mentos, chamemos, até, de princípios, que são válidos, não apenas para quem está metido com alfabetização, mas para quem estiver participando de qualquer tipo de pastoral [ ou enfrentando as relações entre movimento e mudança]. Não importa se está fazendo alfabetização de adultos ou se está trabalhando na pastoral operária, na área da saúde ou qual quer outra que seja. Os princípios são válidos também, por exemplo, para quem é médico e trabalha com o povão. Paulo Freire então explanou sobre cinco princípios - que considerava fundamentais - aos educadores e às educadoras: saber ouvir; desmontar a visão mágica; aprender/estar com o outro; assumir a ingenuidade dos educandos (as) e viver pacientemente impaciente.
Caderno de educação popular e saúde / Ministério da Saúde, Secretaria de Gestão Estratégica e Participativa, Departamento de Apoio à Gestão Participativa. - Brasília: Ministério da Saúde, 2007
Ao usar o termo “viver pacientemente impaciente”, o Professor Paulo Freire defende que na educação popular
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Dionísio Cerqueira - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Dionísio Cerqueira - SC - Professor de Educação Infantil |
Q4052789
Pedagogia
Qual dos teóricos a seguir tem sua pedagogia
direcionada aos professores da aplicação formal e
também material, a todos que desejam uma educação
para entendimento de uma metodologia como
construção, sendo o aluno sujeito livre e autônomo,
respeitando o professor como grande mediador tanto do
saber como da construção do mesmo (avaliação
mediadora).
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São João do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São João do Oeste - SC - Professor de Alemão |
Q4052204
Pedagogia
"Provavelmente um dos mais importantes pensadores da
história do Brasil, o professor ________(1921-1997)
defendia transformações radicais para a educação. Entre
suas inúmeras contribuições, estava a da necessidade
de valorizar o conhecimento popular, integrando-o à
pedagogia. Defensor incansável de um ideário
democrático, ele acreditava que a educação era a maior
das armas contra a opressão e que a autonomia dos
educandos deveria ser a principal conquista do fazer
educativo. Para ele, não existe ensino sem
aprendizagem, em uma relação interdependente, de
profundo respeito entre educador e educando".
Fonte (adaptada): https://educacaointegral.org.br/reportagens/7-educadoresbrasileiros-fundamentais-compreender-educacao-integral/
Assinale a alternativa que preenche a lacuna corretamente:
Fonte (adaptada): https://educacaointegral.org.br/reportagens/7-educadoresbrasileiros-fundamentais-compreender-educacao-integral/
Assinale a alternativa que preenche a lacuna corretamente:
Ano: 2022
Banca:
CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Paraipaba - CE
Prova:
CETREDE - 2022 - Prefeitura de Paraipaba - CE - Pedagogo - CRAS |
Q4048206
Pedagogia
Paulo Freire destaca-se como referência teórica nos
estudos da EJA, nacional e mundialmente, constituindo-se
como revolucionário por ter apresentado inovações na área
da educação durante as últimas gerações. Sobre a influência
de Paulo Freire na Educação de Jovens e Adultos, é
CORRETO afirmar que
Ano: 2022
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2022 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental I - Pedagoga Anos Iniciais |
Q3076176
Pedagogia
De acordo com o educador Paulo Freire, aprender é complemento da formação do sujeito como humano. Nesse Sentido, se aprende na relação com o outro, no diálogo com outro, na aproximação dele com o conhecimento do outro.
Considerando as concepções do autor, apresentadas no fragmento, o sujeito aprende para se:
Considerando as concepções do autor, apresentadas no fragmento, o sujeito aprende para se:
Q3074312
Pedagogia
O educador, pedagogo e filósofo Paulo Freire, Patrono da Educação Brasileira (Lei nº 12.612,
de 13 de abril de 2012), ficou conhecido por defender que a educação visa promover a
emancipação, para que os sujeitos tenham condições de transformar sua realidade a partir da
reflexão crítica. Nesse sentido, observe o seguinte fragmento:
(QUINO, 2003, p. 68)
Considerando os saberes necessários à prática educativa, indicados por Freire (1996), e sua relação com o exposto no fragmento, assinale a alternativa INCORRETA.
(QUINO, 2003, p. 68)
Considerando os saberes necessários à prática educativa, indicados por Freire (1996), e sua relação com o exposto no fragmento, assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2022
Banca:
FCM
Órgão:
Prefeitura de Santa Cruz do Escalvado - MG
Prova:
FCM - 2022 - Prefeitura de Santa Cruz do Escalvado - MG - Especialista em Educação Básica |
Q2682400
Pedagogia
Para Freire (1996, p.52) “[...] ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para sua própria produção ou a sua construção.”
Na perspectiva deste autor, em relação ao processo de ensinar é correto afirmar que
Ano: 2022
Banca:
INSTITUTO MAIS
Órgão:
Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP
Prova:
INSTITUTO MAIS - 2022 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor Adjunto |
Q2665513
Pedagogia
De acordo com Paulo Freire, em “Pedagogia da Autonomia”, nenhuma formação docente verdadeira pode fazer-se alheada, de um lado, do exercício da _______________ que implica a promoção da curiosidade ingênua à curiosidade _________________, do outro, sem o reconhecimento do valor das emoções, da sensibilidade, da afetividade, da intuição ou adivinhação.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
Q2405180
Pedagogia
Na concepção de Paulo Freire, a noção de educação bancária
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