Questões de Concurso
Sobre o cuidar na educação infantil em pedagogia
Foram encontradas 1.476 questões
As instituições de Educação Infantil devem assegurar a educação em sua integralidade, entendendo o cuidado como algo indissociável do processo educativo.
Considerando a afirmação acima, é correto afirmar que:
Quando atuante na esfera da educação infantil, o orientador educacional deve saber que há dois grandes objetivos a serem desenvolvidos com as crianças de zero a seis anos, a saber:
1. Na relação com a família, os professores de creche, por compartilhar suas ações com a família, exercem funções semelhantes às que são desenvolvidas por ela.
2. Na relação com a família, o professor deve ser considerado como alguém que a ajuda a pensar sobre seu próprio filho e a trocar opiniões sobre como a experiência na unidade de Educação Infantil se liga a este plano.
3. A professora e o professor necessitam articular condições de organização dos espaços, tempos, materiais e das interações nas atividades para que as crianças possam expressar sua imaginação nos gestos, no corpo, na oralidade e/ou na língua de sinais, no faz de conta, no desenho e em suas primeiras tentativas de escrita.
4. A forma como algumas crianças parecem ser tratadas em casa – descuido, violência, discriminação, superproteção e outras – não devem ser assumidas como demanda e preocupação do professor e da instituição de Educação Infantil.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Na formação da criança com uma visão plural de mundo, é necessário criar condições para o estabelecimento de uma relação positiva e uma apropriação das contribuições histórico-culturais dos diferentes povos, reconhecendo, valorizando, respeitando e possibilitando o contato das crianças com as histórias e as culturas desses povos.
2. O olhar acolhedor à diversidade imputa, exclusivamente ao professor, a responsabilidade pela garantia à acessibilidade de espaços, materiais, objetos e brinquedos, procedimentos e formas de comunicação relacionadas às especificidades e singularidades das crianças com deficiências, transtornos globais de desenvolvimento e altas habilidades/superdotação.
3. As instituições necessariamente precisam conhecer as culturas plurais que constituem o espaço da creche e da pré-escola, a riqueza das contribuições familiares e da comunidade, suas crenças e manifestações, e fortalecer formas de atendimento articuladas aos saberes e às especificidades étnicas, linguísticas, culturais e religiosas de cada comunidade.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Para tanto, precisamos considerar os elementos que fazem parte e contribuem com essa transformação. São eles:
I - Conteúdos históricos e atuais que possam auxiliar no desenvolvimento pleno do aluno.
II - Métodos diversificados que possam atingir cada especificidade apresentada na sala de aula.
III - Recursos diversos que contribuam com os diversos tipos de aprendizagem.
IV - Aulas expositivas, debates, seminários... onde a participação discente seja enfatizada como um dos aspectos necessários ao desenvolvimento.
V - Aulas planejadas,com prevalência de objetivos específicos à realidade da turma.
Dentre as afirmativas acima, estão corretas:
( ) Tendo em vista as exigências relacionadas à função sociopolítica e pedagógica da creche em relação à complementariedade das ações da família, os professores que nela atuam exercem funções semelhantes às ações da família, sobretudo quando se trata de bebês e crianças bem pequenas.
( ) A perspectiva do atendimento aos direitos da criança na sua integralidade requer que as instituições de Educação Infantil, na organização de sua proposta pedagógica e curricular, assegurem espaços e tempos para participação, o diálogo e a escuta cotidiana das famílias, o respeito e a valorização das diferentes formas em que elas se organizam.
( ) O trabalho com as famílias requer que as equipes de educadores as compreendam como parceiras, reconhecendo-as como criadoras de diferentes ambientes e papéis para seus membros, que estão em constante processo de modificação de seus saberes, fazeres e valores em relação a uma série de pontos, dentre eles o cuidado e a educação dos filhos.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Pressupõe-se que educar e cuidar são ponto complementares, quando se fala em Educação de crianças em qualquer nível. Embora a ação de cuidar e a ação de educar sejam processos interligados, pois uma completa a outra, se faz necessária a distinção de ambos, para termos uma compreensão coerente em suas semelhanças e diferenças. Nesse sentido, dê valores de Verdadeiro (V) ou Falso (F) nas afirmações seguintes.
( ) Educar significa propiciar situações de cuidados, brincadeiras e aprendizagens orientadas de forma integrada e que possam contribuir para o desenvolvimento das capacidades infantis.
( ) Educar significa proporcionar à criança momentos, espaços e valores de diversas formas e natureza, através da disciplina, da brincadeira e da troca de opiniões e sentimentos.
( ) Cuidar é uma atitude básica de aceitação do profissional educacional caracterizado pelas ações assistencialistas onde as crianças são disciplinas por adultos.
( ) Cuidar significa auxiliar a criança em seus primeiros passos. Não é restrito ao aspecto biológico do corpo, mas é associado também à dimensão afetiva, pois a criança precisa de segurança, apoio, incentivo e envolvimento.
( ) Cabe ao educador estabelecer um vínculo com quem é cuidado, auxiliando a criança a identificar suas necessidades e priorizá-las, assim como atende-las de forma eficaz.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo:
Em nossa sociedade, as crianças vão dispondo cada vez menos de espaços para viver coletivamente, para trocas e partilhas, para exercitar a solidariedade e as regras de convívio social. A garantia de um lugar para se encontrar na creche possibilitará que esta se torne um espaço de intercâmbio, recepção e reconstrução de saberes gerados na diversidade cultural. Nesse contexto, dê valores de Verdadeiro (V) ou Falso (F) nas afirmações seguintes:
( ) A creche deve ser o lugar em que a criança tenha segurança e confiança.
( ) A creche oportuniza o sentido de pertencimento da criança.
( ) A creche deve ser o local onde seja assegurada a identidade pessoal da criança.
( ) A creche é o local onde os ritmos individuais da criança não são valorizados e respeitados.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo:
A higiene ambiental, de equipamentos e de utensílios é o conjunto de ações preventivas que proporcionam um espaço agradável de convivência de crianças e funcionários, garantindo um ambiente que estabeleça condições favoráveis à saúde, minimizando a possibilidade de doenças. Sobre o tema, leia as afirmativas abaixo:
I. A higienização é a operação que engloba a limpeza e a desinfecção.
II. É muito importante realizar a higienização, porque os micro-organismos se multiplicam em resíduos ou sujidades que permanecem nesses locais, contaminando-os e disseminando doenças.
III. A limpeza é a etapa posterior do processo de higienização.
IV. A limpeza consiste em retirar a sujeira de um local (pisos, paredes, móveis, equipamentos e outros objetos).
V. A limpeza deve ser feita sempre esfregando bem com água e sabão ou detergente, com posterior enxágue e secagem.
Estão corretas as afirmativas:
A Sociedade Brasileira de Pediatria, ao investigar os acidentes na infância, constatou que há maior probabilidade de acidentes com crianças cujos pais trabalham fora. Por isso, é muito importante para os profissionais que trabalham nas instituições educacionais terem consciência dos cuidados que devem ser tomados. Analise as informações seguintes e dê valores de Verdadeiro (V) ou Falso (F) nas medidas preventivas de acidentes nas escolas.
( ) A área de recreação externa deve estar isolada de espaços em que há circulação de veículos ou de pedestres estranhos ao serviço.
( ) O piso das áreas em que há circulação de crianças deve ser de material de fácil higienização, resistente, antiderrapante e em bom estado de conservação.
( ) As portas dos banheiros infantis devem apresentar fechaduras. Nos casos em que há portas nas celas, esta deve permitir um vão livre de 50 cm.
( ) As janelas, sacadas, portas e escadas de locais que ofereçam risco às crianças devem apresentar telas ou grades resistentes para proteção.
( ) As escadas devem apresentar corrimão instalado, peitoris ou guarda-corpos e faixas antiderrapantes nas extremidades inferiores e superiores das escadas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo:
Medidas de prevenção simples podem ser adotadas para diminuir a transmissão de doenças, tais como a lavagem das mãos. Esse procedimento comum precisa ser estabelecido em uma sequência lógica e ordenada de ações. Preencha as lacunas a seguir com a sequência correta, utilizando os números 1, 2, 3, 4 e 5.
( ) Utilize a quantidade necessária de sabão, preferencialmente, líquido e neutro.
( ) Arregace as mangas acima dos cotovelos e remova o relógio e demais adornos.
( ) Lave as mãos e os antebraços, sem esquecer os espaços entre os dedos e as regiões embaixo das unhas.
( ) Seque completamente as mãos e os antebraços com papel toalha não reciclado.
( ) Enxágue as mãos para remoção de todo sabão.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo:
Para manter a saúde do corpo é importante ter alguns cuidados e um deles é apresentar bons hábitos de higiene, já que a falta deles facilita a entrada de certos micro-organismos como vírus, bactérias, protozoários, fungos e vermes e, consequentemente, causando doenças. Medidas simples podem ser orientadas pelos professores e cuidadores nas escolas como prática de uma boa higiene dos alunos.
I. Lavar as mãos antes de comer, pois os micro-organismos causadores de doenças podem estar alojados nelas, adentrando pela nossa boca em nosso organismo.
II. Lavar as mãos após o uso do sanitário para evitar contaminação com agentes biológicos.
III. Tomar banho todos os dias e lavar os cabelos sempre que necessário, pois neles se acumulam suor e sujeiras ao longo do tempo.
IV. Escovar os dentes todos os dias para manter a higiene bucal, além de cortar as unhas para facilitar o acúmulo e transmissão de micro-organismos.
V. Verificar se não há lêndeas e piolhos nos cabelos e tratar desse problema com prioridade.
VI. Usar roupas limpas e andar calçado, pois os sapatos protegem os pés de sujeiras e objetos cortantes.
Estão corretas as afirmativas:
As mudanças dos hábitos de higiene durante todo o processo evolutivo da humanidade são um dos fatores mais significativos para que o homem de hoje tenha maior longevidade. Com essas mudanças, ele adquiriu aprendizagem com relação aos padrões nutritivos de sua alimentação e a cuidar da higiene de seu próprio corpo. Nesse contexto, analise as informações a seguir.
I. Várias doenças são causadas pela ingestão de alimentos contaminados e a falta de higiene pessoal.
II. A influência que as condições de saneamento básico têm sobre a saúde da população é notória.
II. Em relação as crianças, as condições de saneamento básico estão diretamente ligadas aos índices de mortalidade e morbidade infantil.
IV. A higiene dos filhos é uma tarefa dos pais, e só aos 8 (oito) anos é que a criança está madura para cuidar de sua própria higiene pessoal.
V. Para que a criança seja bem educada em higienização e desenvolva bons hábitos é necessário que ela recebe informações e exemplos.
Estão corretas as afirmativas: