Questões de Pedagogia - Legislação da Educação para Concurso - Página 544

Q3168568

Ano: 2024 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Piratuba - SC Prova: AMAUC - 2024 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Educação Infantil |

Q3168568 Pedagogia

A Secretaria Municipal de um determinado município está organizando uma portaria para orientar as escolas quanto à organização das turmas de Educação Infantil. Considerando que o número de crianças por professor precisa possibilitar atenção, responsabilidade e interação com as crianças e suas famílias, e ainda levando em consideração as características do espaço físico e das crianças, no caso de agrupamentos com criança de mesma faixa de idade, para que a referida portaria esteja em consonância com a RESOLUÇÃO Nº 5, DE 17 DE DEZEMBRO DE 2009 que fixa as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, ela deve recomendar às escolas a proporção de:

A

6 a 8 crianças por professor (no caso de crianças de zero e um ano), 12 crianças por professor (no caso de criança de dois e três anos) e 15 crianças por professor (nos agrupamentos de crianças de quatro e cinco anos).

B

6 a 10 crianças por professor (no caso de crianças de zero e um ano), 12 crianças por professor (no caso de criança de dois e três anos) e 15 crianças por professor (nos agrupamentos de crianças de quatro e cinco anos).

C

6 a 8 crianças por professor (no caso de crianças de zero e um ano), 15 crianças por professor (no caso de criança de dois e três anos) e 18 crianças por professor (nos agrupamentos de crianças de quatro e cinco anos).

D

6 a 10 crianças por professor (no caso de crianças de zero e um ano), 15 crianças por professor (no caso de criança de dois e três anos) e 20 crianças por professor (nos agrupamentos de crianças de quatro e cinco anos).

E

6 a 8 crianças por professor (no caso de crianças de zero e um ano), 15 crianças por professor (no caso de criança de dois e três anos) e 20 crianças por professor (nos agrupamentos de crianças de quatro e cinco anos).

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Q3168222

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Rancho Queimado - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Rancho Queimado - SC - Auxiliar de Ensino |

Q3168222 Pedagogia

Conforme a Lei nº 9.394/1996, os conteúdos curriculares da educação básica devem respeitar, além das diversidades culturais e regionais, os seguintes princípios, EXCETO:

A

Respeito à liberdade e apreço à tolerância.

B

Valorização da experiência extraescolar.

C

Coexistência de instituições públicas e privadas de ensino.

D

Limitação ao desenvolvimento técnico-científico.

E

Garantia do direito de acesso a informações públicas sobre a gestão da educação

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Q3168218

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Rancho Queimado - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Rancho Queimado - SC - Auxiliar de Ensino |

Q3168218 Pedagogia

Em práticas promotoras de igualdade, a Lei nº 10.639/2003 reforça a necessidade de:

A

Excluir conteúdos étnico-raciais do currículo para evitar conflitos.

B

Incluir no currículo escolar o ensino de história e cultura afro-brasileira e africana.

C

Priorizar conteúdos europeus na formação histórica das crianças.

D

Substituir aulas regulares por práticas exclusivas de debates raciais.

E

Limitar o estudo das relações étnico-raciais ao ensino médio.

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Q3168215

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Rancho Queimado - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Rancho Queimado - SC - Auxiliar de Ensino |

Q3168215 Pedagogia

A Lei nº 13.146/2015, conhecida como Estatuto da Pessoa com Deficiência, estabelece diretrizes para a inclusão. Sobre essas diretrizes, é correto afirmar que:

A

O acesso à educação inclusiva é um direito, sendo vedada a discriminação por deficiência.

B

A inclusão deve ser garantida apenas em escolas de ensino especial.

C

O direito à inclusão é restrito a crianças até 10 anos de idade.

D

As escolas públicas são as únicas responsáveis por oferecer apoio inclusivo.

E

A inclusão é opcional para os estabelecimentos de ensino privado.

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Q3168213

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Rancho Queimado - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Rancho Queimado - SC - Auxiliar de Ensino |

Q3168213 Pedagogia

A Lei Federal nº 13.722/2018 torna obrigatória a capacitação em noções básicas de primeiros socorros para:

A

Professores e funcionários de escolas de educação infantil, tanto públicas quanto privadas.

B

Apenas professores de educação física nas escolas públicas.

C

Funcionários da área administrativa das escolas.

D

Exclusivamente cuidadores de crianças em escolas de ensino fundamental.

E

Profissionais de saúde vinculados às escolas.

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Q3167775

Ano: 2024 Banca: IBEC Órgão: Prefeitura de Potiraguá - BA Prova: IBEC - 2024 - Prefeitura de Potiraguá - BA - Secretário Escolar |

Q3167775 Pedagogia

De cordo a LDB, A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. No Art. 3º diz que: O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios:

I – Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
II – Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber.
III – Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas.
IV – Respeito à liberdade e apreço à tolerância.
V – Coexistência de instituições públicas e privadas de ensino.

Nessas condições, assinale a opção correta:

A

Apenas I, II, III, V são corretas.

B

Apenas IV e V são corretas.

C

Todas as alternativas estão corretas.

D

Todas as alternativas estão incorretas.

E

Apenas II, III e IV estão corretas.

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Q3167727

Ano: 2024 Banca: IBEC Órgão: Prefeitura de Potiraguá - BA Prova: IBEC - 2024 - Prefeitura de Potiraguá - BA - Auxiliar de Classe |

Q3167727 Pedagogia

Texto associado

Para que seja incorporada pelas crianças, a atitude de aceitação do outro em suas diferenças e particularidades precisa estar presente nos atos e atitudes dos adultos com quem convivem na instituição. Começando pelas diferenças de temperamento, de habilidades e de conhecimentos, até as diferenças de gênero, de etnia e de credo religioso, o respeito a essa diversidade deve permear as relações cotidianas. Uma atenção particular deve ser voltada para as crianças com necessidades especiais que, devido às suas características peculiares, estão mais sujeitas à discriminação. Ao lado dessa atitude geral, podem-se criar situações de aprendizagem em que a questão da diversidade seja tema de conversa ou de trabalho.

As bases que dão sustentação ao projeto nacional de educação responsabilizam o poder público, a família, a sociedade e a escola pela garantia a todos os estudantes de um ensino ministrado com base nos em alguns princípios, EXCETO:

A

Igualdade de condições para o acesso, inclusão, permanência e sucesso na escola;

B

Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber;

C

Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas;

D

Respeito à liberdade e aos direitos;

E

Gestão monocrática do ensino público, na forma da legislação e normas dos sistemas.

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Q3167723

Ano: 2024 Banca: IBEC Órgão: Prefeitura de Potiraguá - BA Prova: IBEC - 2024 - Prefeitura de Potiraguá - BA - Auxiliar de Classe |

Q3167723 Pedagogia

O artigo 206 da Constituição estabelece que a liberdade de “aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento” é um princípio estruturante do sistema nacional de educação, bem como o respeito ao pluralismo de ideias e concepções pedagógicas. Sobre a Liberdade de ensinar e apreender, analise as afirmativas abaixo:

I - Respeitar o projeto pedagógico,
II - Cumprir com o currículo escolar,
III - Envolver comunidade na gestão escolar.

Nessas condições, assinale a alternativa correta:

A

Somente I e II estão corretas.

B

Somente III está correta.

C

Somente I e III estão corretas.

D

Todas as alternativas estão corretas.

E

Nenhuma das alternativas.

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Q3167721

Ano: 2024 Banca: IBEC Órgão: Prefeitura de Potiraguá - BA Prova: IBEC - 2024 - Prefeitura de Potiraguá - BA - Auxiliar de Classe |

Q3167721 Pedagogia

Oferecer a educação infantil em creches e pré-escolas, e, com prioridade, o ensino fundamental, permitida a atuação em outros níveis de ensino somente quando estiverem atendidas plenamente as necessidades de sua área de competência e com recursos acima dos percentuais mínimos vinculados pela Constituição Federal à manutenção e desenvolvimento do ensino, é incumbência:

A

Do Estado.

B

Das Instituições religiosas.

C

Das Grandes cidades.

D

Dos Municípios.

E

Nenhuma das alternativas.

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Q3167709

Ano: 2024 Banca: IBEC Órgão: Prefeitura de Potiraguá - BA Prova: IBEC - 2024 - Prefeitura de Potiraguá - BA - Auxiliar de Classe |

Q3167709 Pedagogia

Texto associado

TEXTO PARA AS QUESTÃO

Nas últimas décadas, vem se consolidando, na Educação Infantil, a concepção que vincula educar e cuidar, entendendo o cuidado como algo indissociável do processo educativo. Nesse contexto, as creches e pré-escolas, ao acolher as vivências e os conhecimentos construídos pelas crianças no ambiente da família e no contexto de sua comunidade, e articulá-los em suas propostas pedagógicas, têm o objetivo de ampliar o universo de experiências, conhecimentos e habilidades dessas crianças, diversificando e consolidando novas aprendizagens, atuando de maneira complementar à educação familiar – especialmente quando se trata da educação dos bebês e das crianças bem pequenas, que envolve aprendizagens muito próximas aos dois contextos (familiar e escolar), como a socialização, a autonomia e a comunicação. Nessa direção, e para potencializar as aprendizagens e o desenvolvimento das crianças, a prática do diálogo e o compartilhamento de responsabilidades entre a instituição de Educação Infantil e a família são essenciais. Além disso, a instituição precisa conhecer e trabalhar com as culturas plurais, dialogando com a riqueza/diversidade cultural das famílias e da comunidade.

Sobre o cuidar na Educação Infantil, tendo como base o texto da BNCC (2018) apresentado acima, a concepção que vincula educar e cuidar na Educação Infantil considera:

A

A separação entre o cuidado e o processo educativo, priorizando a aprendizagem de conteúdos acadêmicos.

B

Cuidado como uma dimensão acessória ao processo educativo, voltado exclusivamente à saúde e higiene.

C

O cuidado como indissociável do processo educativo, integrando-o ao acolhimento e à ampliação de experiências infantis.

D

A ênfase na educação escolar em detrimento das vivências familiares e comunitárias das crianças.

E

O predomínio das práticas de socialização em relação às ações de autonomia e comunicação.

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Q3167673

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Araçariguama - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - História |

Q3167673 Pedagogia

De acordo com a Lei n.º 10.639/03, nos estabelecimentos de ensino fundamental e médio, oficiais e particulares, torna-se obrigatório qual dos tipos de ensino abaixo descritos?

A

Geografia e História.

B

História e Cultura Afro-Brasileira.

C

Cultura Indígena e Cultura Africana.

D

História Nacional e História Internacional.

E

História e Cultura brasileira.

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Q3166602

Ano: 2024 Banca: IBEC Órgão: Prefeitura de Potiraguá - BA Prova: IBEC - 2024 - Prefeitura de Potiraguá - BA - Professor Nível II - Matemática |

Q3166602 Pedagogia

Tendo como base o teor do artigo 27 da LDB, pode-se entender que o processo didático em que se realizam as aprendizagens fundamenta-se na diretriz que assim delimita o conhecimento para o conjunto de atividades. Os conteúdos curriculares da Educação Básica observarão, ainda, as seguintes diretrizes, EXCETO:

A

A difusão de valores fundamentais ao interesse social, aos direitos e deveres dos cidadãos, de respeito ao bem comum e à ordem democrática;

B

Consideração das condições de escolaridade dos estudantes em cada estabelecimento;

C

Orientação para o trabalho;

D

Promoção do desporto educacional e apoio às práticas desportivas não-formais.

E

Observando as Diretrizes do Ministério da Educação para todas as escolas da rede pública de forma homogênea, considerando que todas possuem a mesma realidade e características.

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Q3165718

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Araçariguama - SP Provas: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Matemática | Avança SP - 2024 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Artes Cênicas | Avança SP - 2024 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Dança | Avança SP - 2024 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Educação Musical | Avança SP - 2024 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - História | Avança SP - 2024 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Língua Estrangeira (Espanhol) | Avança SP - 2024 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Língua Estrangeira (Inglês) | Avança SP - 2024 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Sociologia | Avança SP - 2024 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB I - Ensino Fundamental |

Q3165718 Pedagogia

Sobre o Ensino Fundamental no Brasil, considerando o direito das comunidades indígenas, é correto afirmar que:

A

O Ensino Fundamental será exclusivamente em língua portuguesa, sem considerar outras línguas.

B

As Comunidades Indígenas têm o direito de usar suas línguas maternas e métodos de aprendizagem que respeitem suas tradições.

C

O Ensino Fundamental deve ser ministrado em diversas línguas, mas apenas em áreas urbanas.

D

Apenas a Língua Portuguesa deve ser utilizada, independentemente do contexto cultural dos alunos.

E

As línguas maternas das comunidades indígenas não são reconhecidas no sistema educacional brasileiro.

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Q3165715

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Araçariguama - SP Provas: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Matemática | Avança SP - 2024 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Artes Cênicas | Avança SP - 2024 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Dança | Avança SP - 2024 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Educação Musical | Avança SP - 2024 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - História | Avança SP - 2024 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Língua Estrangeira (Espanhol) | Avança SP - 2024 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Língua Estrangeira (Inglês) | Avança SP - 2024 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Sociologia | Avança SP - 2024 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB I - Ensino Fundamental |

Q3165715 Pedagogia

A implementação do Plano Nacional de Educação (PNE) e o cumprimento de suas metas estarão sujeitos a um monitoramento contínuo e a avaliações periódicas. Essas atividades serão realizadas pelas seguintes instâncias, EXCETO o que se apresenta em:

A

Ministério da Educação - MEC.

B

Conselho Nacional de Educação - CNE.

C

Comissão de Educação da Câmara dos Deputados.

D

Fórum Nacional de Educação.

E

Comissão de Educação, Cultura e Esporte do Senado Estadual e Municipal, exclusivamente.

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Q3165714

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Araçariguama - SP Provas: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Matemática | Avança SP - 2024 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Artes Cênicas | Avança SP - 2024 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Dança | Avança SP - 2024 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Educação Musical | Avança SP - 2024 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - História | Avança SP - 2024 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Língua Estrangeira (Espanhol) | Avança SP - 2024 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Língua Estrangeira (Inglês) | Avança SP - 2024 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Sociologia | Avança SP - 2024 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB I - Ensino Fundamental |

Q3165714 Pedagogia

De acordo com a Lei nº 9.394/1996, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta considerando V (Verdadeiro) ou F (Falso):

O dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de:

( ) Educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade;

( ) Atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, transversal a todos os níveis, etapas e modalidades, preferencialmente na rede regular de ensino;

( ) Educação Infantil gratuita às crianças de até 10 (dez) anos de idade.

A

V, V, F.

B

F, F, V.

C

V, F, V.

D

F, V, F.

E

Nenhuma das alternativas.

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Q3155348

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Rancho Queimado - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Rancho Queimado - SC - Auxiliar de Escola |

Q3155348 Pedagogia

O Art. 53 do ECA trata do direito à educação. Segundo esse artigo, a criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho. Entre os direitos assegurados, qual das opções abaixo está incluída?

A

O direito de ser submetido a exame psicotécnico para fins de matrícula escolar.

B

O direito de ser respeitado por seus educadores.

C

O direito de receber somente formação acadêmica, excluindo a formação moral e ética.

D

O direito de cursar o ensino superior apenas.

E

O direito de frequentar a escola quando lhe convier.

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Q3155347

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Rancho Queimado - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Rancho Queimado - SC - Auxiliar de Escola |

Q3155347 Pedagogia

Conforme o Art. 19 do ECA, toda criança ou adolescente tem direito a ser criado e educado no seio de sua família, e, excepcionalmente, em família substituta, assegurada a convivência familiar e comunitária, em ambiente:

A

Exclusivamente institucional.

B

Livre de qualquer acompanhamento estatal.

C

Que pode envolver qualquer tipo de punição física.

D

Que garanta seu desenvolvimento integral.

E

Controlado pela própria criança ou adolescente.

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Q3155346

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Rancho Queimado - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Rancho Queimado - SC - Auxiliar de Escola |

Q3155346 Pedagogia

Sobre a Lei Federal nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), analise as afirmativas a seguir:
I. A educação básica é composta pelos níveis de educação infantil, ensino fundamental e ensino médio. II. O objetivo da educação infantil é promover o desenvolvimento integral da criança até seis anos de idade, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social. III. O ensino médio é obrigatório e gratuito, assegurando-se acesso a todos os adolescentes, a depender de sua situação socioeconômica.
Das assertivas, pode-se afirmar que:

A

Apenas I está correta.

B

Apenas II está correta.

C

Apenas I e II estão corretas.

D

Apenas III está correta.

E

I, II e III estão corretas.

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Q3155345

Ano: 2024 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Rancho Queimado - SC Prova: Instituto Fênix - 2024 - Prefeitura de Rancho Queimado - SC - Auxiliar de Escola |

Q3155345 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece direitos de aprendizagem. Em relação à educação infantil, a BNCC destaca a importância de:

A

Valorizar o brincar como eixo estruturante da educação infantil.

B

Promover o ensino formal de matérias como Matemática e Ciências desde o primeiro ano.

C

Eliminar atividades que envolvem criatividade e expressão artística.

D

Focar unicamente no desenvolvimento cognitivo, excluindo aspectos sociais.

E

Priorizar a avaliação formal com base em notas.

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Q3154159

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de São Miguel Arcanjo - SP - Inspetor de Alunos |

Q3154159 Pedagogia

Com fundamento no artigo 6º do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), que orienta a interpretação da Lei, considerando os princípios e diretrizes estabelecidos, assinale a alternativa correta:

A

O bem comum e a condição peculiar da criança e do adolescente como pessoas em desenvolvimento devem ser aspectos fundamentais na interpretação do ECA.

B

A interpretação da Lei deve levar em conta apenas os direitos individuais das crianças e adolescentes, sem considerar suas condições de desenvolvimento.

C

Devem ser desconsiderados os direitos coletivos em favor dos direitos individuais das crianças e adolescentes.

D

Os fins sociais a que se destina a Lei devem ser ignorados, uma vez que a prioridade é garantir os direitos individuais de cada criança e adolescente.

E

A interpretação da Lei deve desconsiderar a condição peculiar da criança e do adolescente e focar exclusivamente em seus deveres individuais.

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Questões de Concurso Comentadas sobre legislação da educação em pedagogia

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