Questões de Concurso
Comentadas sobre legislação da educação em pedagogia
Foram encontradas 38.891 questões
Q831596
Pedagogia
Sobre os cursos e os programas de formação inicial e continuada de trabalhadores, é correto afirmar:
Q831595
Pedagogia
Segundo o Decreto nº 5.154/2004 e suas atualizações posteriores, uma das premissas da Educação
Profissional é a
Q761896
Pedagogia
Os Cursos de Educação Profissional Técnica de nível Médio, na
forma articulada integrada com o Ensino Médio, na
modalidade de Educação de Jovens e Adultos, tem carga
horária mínima definida pela Resolução Nº 6 da CEB/CNE, no
seu artigo 28.
Fundamentado nesta afirmativa assinale a alternativa CORRETA.
Q761895
Pedagogia
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a
Educação Profissional Técnica de Nível Médio, artigo 24,da
Resolução nº 6 da Câmara de Educação Básica/Conselho
Nacional de Educação(CEB/CNE) na perspectiva, da educação
continuada, assinale a opção CORRETA.
Q761893
Pedagogia
Aponte a única opção que NÃO CONDIZ com os princípios
norteadores da Educação Profissional Técnica de Nível Médio.
Q761891
Pedagogia
A Educação Profissional observará premissas previstas no
Decreto 5.154, de 23 de Julho de 2004. Com base na legislação
citada marque a opção CORRETA.
Q761887
Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394
de 20 de dezembro de 1996) já sofreu algumas alterações,
inclusive pela Lei nº 11.741 de 2008, no que diz respeito a
Educação Profissional Técnica de nível Médio.
Com base no exposto, aponte a única opção cuja assertiva CONDIZ com o que a Educação Profissional Técnica de nível Médio deve observar.
Com base no exposto, aponte a única opção cuja assertiva CONDIZ com o que a Educação Profissional Técnica de nível Médio deve observar.
Ano: 2015
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Suzano - SP
Prova:
VUNESP - 2015 - Prefeitura de Suzano - SP - Professor de Educação Básica Adjunto |
Q761713
Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação, estabelece que
a educação abrange os processos formativos que se desenvolvem
na vida familiar, na convivência humana, no
trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos
sociais e organizações da sociedade civil e nas
manifestações culturais. Determina em seu artigo 21 que
a educação escolar está organizada nos níveis
Ano: 2015
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Suzano - SP
Prova:
VUNESP - 2015 - Prefeitura de Suzano - SP - Professor de Educação Básica Adjunto |
Q761711
Pedagogia
Sobre a classificação da diversidade humana em raças
diferentes, o antropólogo Munanga (2003) entende que
o maior problema não está nem na classificação como
tal, nem na inoperacionalidade científica do conceito de
raça, mas em estabelecer uma escala de valores entre
as chamadas raças. De acordo com o autor, um conjunto
de indivíduos que, histórica ou mitologicamente, têm um
ancestral comum; têm uma língua em comum, uma mesma
religião ou cosmovisão; uma mesma cultura e moram
geograficamente num mesmo território, são considerados
pelos estudos atuais como uma
Ano: 2015
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Suzano - SP
Prova:
VUNESP - 2015 - Prefeitura de Suzano - SP - Professor de Educação Básica Adjunto |
Q761688
Pedagogia
Em uma reunião com seus professores, a Coordenadora
da Prefeitura de Suzano explica a importância do projeto
político-pedagógico. Ela esclarece que na construção do
projeto é necessário planejar o que temos intenção de
fazer, de realizar, consolidando uma educação escolar
pública que orienta pelos princípios expressos na Constituição
Federal de 1988 e na Lei de Diretrizes e Bases
da Educação Nacional. Complementa o que Veiga (1996)
também defende que, na construção do projeto político-
-pedagógico, a comunidade escolar parta de princípios,
dentre os quais destaca:
Ano: 2015
Banca:
IMA
Órgão:
Prefeitura de Canavieira - PI
Prova:
IMA - 2015 - Prefeitura de Canavieira - PI - Professor de Polivalência |
Q761261
Pedagogia
Assinale a alternativa INCORRETA sobre os aspectos gerais
relacionados à Educação Básica.
Ano: 2015
Banca:
IMA
Órgão:
Prefeitura de Canavieira - PI
Prova:
IMA - 2015 - Prefeitura de Canavieira - PI - Professor de Polivalência |
Q761259
Pedagogia
Segundo a lei de Diretrizes e bases da Educação Nacional, a verificação do rendimento escolar observará os seguintes critérios:
I. Possibilidade de avanço nos cursos e nas séries mediante verificação do aprendizado.
II. Avaliação temporária do desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos e dos resultados ao longo do período sobre os de eventuais provas finais.
III. É facultado o estudos de recuperação, de preferência paralelos ao período letivo, para os casos de baixo rendimento escolar, a serem disciplinados pelas instituições de ensino em seus regimentos.
IV. Aproveitamento de estudos concluídos com êxito.
A quantidade de assertivas corretas é:
Ano: 2015
Banca:
IMA
Órgão:
Prefeitura de Canavieira - PI
Prova:
IMA - 2015 - Prefeitura de Canavieira - PI - Professor de Polivalência |
Q761257
Pedagogia
De acordo com a lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional,
o ensino será ministrado com base nos seguintes princípios,
SENÃO:
Q754598
Pedagogia
Também conhecida vulgarmente como “água na
cabeça”, é uma condição na qual há líquido
defalorraquidiano em excesso ao redor do cérebro e
da medula espinhal:
Q754597
Pedagogia
Sobre a Lesão Medular, é INCORRETO afirmar que:
Q754595
Pedagogia
É exemplo de prática pedagógica inclusiva:
Q754594
Pedagogia
Para que a escola tenha uma filosofia inclusiva, é
necessário que:
Q754593
Pedagogia
No que se refere à Paralisia Cerebral e suas
características, marque V para as afirmativas
verdadeiras e F para as falsas:
( ) A Paralisia Cerebral pode ser vista como o
resultado de uma lesão ou do mau
desenvolvimento do cérebro, ainda imaturo, e
interfere no desenvolvimento normal da criança. A
lesão apresenta caráter não progressivo, sendo
que, a deficiência motora se expressa em padrões
anormais de postura e movimentos, associados ao
tônus postural anormal.
( ) A Paralisia Cerebral caracteriza-se por distúrbios
motores com atraso ou interrupção do
desenvolvimento sensório motor e mecanismos de
reações posturais e de equilíbrio insuficientes. O
comprometimento dos segmentos corporais se
apresenta em maior ou menor grau, de acordo com
a lesão apresentada.
( ) A Paralisia Cerebral, apresentando como distúrbio
principal o controle deficiente da postura e dos
movimentos e alterações do tônus, gera padrões
motores anormais, resultado do atraso no
desenvolvimento motor e consequentemente
problemas funcionais.
( ) O indivíduo com Paralisia Cerebral apresenta
marcante lesão na interação social, manifestada
pela dificuldade em desenvolver relações de
companheirismo apropriadas para o nível de
comportamento e padrões restritos, repetitivos e
esteriotipados de comportamento.
A sequência correta é:
Q754592
Pedagogia
De acordo com a ABNT (2000, p.2), considera-se
acessível o espaço, edificação, mobiliário,
equipamento urbano ou elemento que possa ser
alcançado, acionado, utilizado e vivenciado por
qualquer pessoa, inclusive aquelas com mobilidade
reduzida. Assim, é exemplo de adaptação correta que
deve ser feita para a melhoria da acessibilidade de
alunos com deficiência física que se locomovem com
cadeiras de rodas, muletas ou andadores:
Q754591
Pedagogia
Sobre as estratégias de linguagem e comunicação na
educação especial, é INCORRETO afirmar:
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