Questões de Concurso
Comentadas sobre legislação da educação em pedagogia
Foram encontradas 39.121 questões
Q818420
Pedagogia
[...]
Art. 2° As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação
das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura
Afro-Brasileira e Africanas constituem-se de orientações,
princípios e fundamentos para o planejamento, execução e
avaliação da Educação, e têm por meta, promover a educação de
cidadãos atuantes e conscientes no seio da sociedade
multicultural e pluriétnica do Brasil, buscando relações étnicosociais
positivas, rumo à construção de nação democrática.
[...]
Disponível em: .
Acesso em:www.acaoeducativa.org.br/fdh/wp-context/upls/2012/10/DCN-s-Educacao-dasrelaçoes-Etnico-raciais.pdfs 03 out. 2016.
A resolução nº 1, de 17 de junho 2004, institui as Diretrizes
Curriculares Nacionais para a Educação das Relações
Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira
e Africana, a serem observadas, especialmente, pelas instituições
que
Q818419
Pedagogia
Dadas as afirmativas a respeito da agenda política do Ministério
da Educação sobre a relação entre educação e trabalho como
fundamento para a educação de jovens e adultos,
I. Há um compromisso em estimular os empregadores a apoiar
e promover a alfabetização no local de trabalho.
II. As políticas de educação de adultos voltadas para o trabalho
buscam atender às necessidades dos trabalhadores
autônomos e da economia não formal.
III. Há um estímulo para o oferecimento aos trabalhadores de
meios flexíveis de aprendizado individual e coletivo.
IV. Há um direcionamento apoiando uma educação que aborde
as questões concernentes à agricultura, à gestão dos
recursos naturais e à segurança alimentar.
verifica-se que estão corretas
Ano: 2016
Banca:
IBADE
Órgão:
SEDUC-RO
Prova:
IBADE - 2016 - SEDUC-RO - Professor Classe C - Séries Iniciais |
Q807014
Pedagogia
Educandos que apresentam necessidades especiais
são aqueles que, durante o processo educacional
demonstram:
1. dificuldades comuns de aprendizagem ou
limitações no processo de desenvolvimento que
atrapalham o acompanhamento das atividades
curriculares.
2. dificuldades de comunicação e sinalização
diferenciadas dos demais alunos.
3. altas habilidades/superdotação, grande
facilidade de aprendizagem.
Está correto apenas o que se afirma em:
Ano: 2016
Banca:
IBADE
Órgão:
SEDUC-RO
Prova:
IBADE - 2016 - SEDUC-RO - Professor Classe C - Séries Iniciais |
Q807009
Pedagogia
Sobre Educação Básica, leia as afirmativas.
1. O Ensino Fundamental, obrigatório e gratuito,
com duração de 8 (oito) anos, é organizado e
tratado em duas fases: a dos 4 (quatro) anos
iniciais e a dos 4 (quatro) anos finais.
2. Desenvolvem-se a compreensão do ambiente
natural e social, do sistema político, da economia,
da tecnologia, das artes, da cultura e dos valores
em que se fundamenta a sociedade.
3. Os objetivos da formação básica das crianças,
definidos para a Educação Infantil, prolongam-se
durante os anos iniciais do Ensino Fundamental.
4. Desenvolve-se a capacidade de aprendizagem,
tendo em vista a aquisição de conhecimentos e
habilidades e a formação de atitudes e valores.
Está correto o que se afirma apenas em:
Ano: 2016
Banca:
IBADE
Órgão:
SEDUC-RO
Prova:
IBADE - 2016 - SEDUC-RO - Professor Classe C - Séries Iniciais |
Q807007
Pedagogia
Sobre conteúdos curriculares selecionados, leia as
afirmativas.
I. A base nacional comum e a parte diversificada
constituem-se em dois blocos distintos, com
disciplinas específicas para cada uma dessas
partes.
II. A parte diversificada enriquece e complementa a
base nacional comum, prevendo, entre outros
aspectos, o estudo das características regionais
e locais da sociedade.
III. A parte diversificada pode ser organizada em
temas gerais, na forma de eixos temáticos,
selecionados colegiadamente pelos sistemas
educativos ou pela unidade escolar.
Está correto apenas o que se afirma em:
Ano: 2016
Banca:
IBADE
Órgão:
SEDUC-RO
Prova:
IBADE - 2016 - SEDUC-RO - Professor Classe C - Séries Iniciais |
Q806995
Pedagogia
O projeto pedagógico da escola de ensino regular
deve institucionalizar a oferta do Atendimento
Educacional Especializado prevendo na sua
organização:
1. sala de recursos multifuncionais: espaço físico,
mobiliário, materiais didáticos, recursos
pedagógicos e de acessibilidade e equipamentos
específicos.
2. cronograma de atendimento aos alunos.
3. profissionais da educação: tradutor e intérprete
de Língua Brasileira de Sinais, guia-intérprete,
entre outros que atuem no apoio.
4. redes de apoio no âmbito da atuação profissional,
da formação, do desenvolvimento da pesquisa. Estão corretos:
Q805201
Pedagogia
A Lei nº 13.005, de 25 de junho de 2014, que
aprova o Plano Nacional de Educação (PNE) e dá
outras providências, garante o atendimento das
necessidades específicas na educação especial,
assegurando o sistema educacional inclusivo para:
Q805200
Pedagogia
Nos termos do Artigo 58º da LDB 9.394/96, em
relação aos alunos com necessidades especiais,
será oferecida educação especial com atendimento
educacional, preferencialmente, em:
Q805199
Pedagogia
Entre as consideradas “modalidades especiais
da educação”, destinadas a atender as características
particulares e específicas de determinados
grupos, a Lei nº 9.394/96 dispõe sobre a
modalidade de educação escolar oferecida, preferencialmente,
na rede regular de ensino, para
educandos com deficiência, transtornos globais
do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação.
Assinale a alternativa que apresenta o
título da referida modalidade.
Q805197
Pedagogia
De acordo com o Artigo 23º da LDB nº 9.394/96,
a educação básica poderá organizar-se:
Q805196
Pedagogia
A gestão democrática foi estabelecida como
princípio norteador da administração educacional
na Constituição Federal de 1988, reafirmada pela
LDB 9.394/96. A esse respeito, assinale a opção
correta.
Q805191
Pedagogia
O FUNDEB foi criado, em 2007, para cumprir
o objetivo de universalizar o atendimento à educação
básica pública, com qualidade. O FUNDEB
caracteriza-se por uma distribuição dos investimentos
em educação e deve garantir recursos
para a Educação Básica:
Q805190
Pedagogia
De acordo com a Constituição Federal de 1988 e
a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
(LDB) nº 9.394/96, a educação no Brasil deve ser
gerida e organizada, separadamente, por cada nível
de governo. O Governo Federal, os Estados, o Distrito
Federal e os municípios devem gerir e organizar
seus respectivos sistemas de ensino. Cada um desses
sistemas educacionais públicos é responsável
por sua própria manutenção, que gere fundos, bem
como os mecanismos e fontes de recursos financeiros.
Ao considerar esse cenário nas atuais políticas
públicas para a educação, caberá aos municípios:
Q805189
Pedagogia
A Lei Federal nº 13.005, de 25 de junho de 2014,
aprova o Plano Nacional de Educação (PNE) e dá
outras providências. Sobre o PNE, assinale a alternativa
INCORRETA.
Q805188
Pedagogia
Segundo o Artigo 43º da Lei de Diretrizes e Bases
da Educação Nacional nº 9.394/96 (LDB), pode-se
afirmar que, entre as finalidades da Educação Superior,
está a de:
Q805184
Pedagogia
A ideia de conceber o curso de Pedagogia apenas
como formação de professores, segundo alguns
autores, é muito simplista e reducionista, pois a
Pedagogia é muito mais ampla, pois se ocupa do
estudo sistemático da educação, que envolve o ato
educativo como componente integrante da atividade
humana, inerente ao conjunto dos processos sociais.
Diante dessa afirmativa, é INCORRETO dizer que:
Q805178
Pedagogia
No Brasil, o analfabetismo e a baixa escolarização
da população jovem e adulta ainda apresentam-se
como causas e consequências das desigualdades
sociais, construídas historicamente, que violentam
diariamente uma parcela da população ao negar a
garantia do direito à educação. Diante desse quadro,
o Parecer CNE/CEB nº 11/2000 estabelece as Diretrizes
Curriculares da Educação de Jovens e Adultos
para o Ensino Fundamental e Médio e cita três funções desta modalidade da educação básica. Assinale
a opção que indica corretamente tais funções.
Q805175
Pedagogia
A Lei nº 13.005, de 25 de junho de 2014, aprova o
Plano Nacional de Educação (PNE), que apresenta
metas estruturantes para a garantia do direito à
educação básica com qualidade, que dizem respeito
ao acesso, à universalização da alfabetização e
à ampliação da escolaridade e das oportunidades
educacionais. Nesse sentido, assinale a alternativa
que apresenta a meta 9 do PNE.
Q805173
Pedagogia
A Lei nº 10.639, de 9 de janeiro de 2003, inclui o
estudo da História da África e dos Africanos, a luta
dos negros no Brasil, a cultura negra brasileira e
o negro na formação da sociedade nacional, resgatando
a contribuição do povo negro nas áreas
social, econômica e política, pertinentes à História
do Brasil. Assinale a alternativa que apresenta o
2º parágrafo da referida Lei.
Ano: 2016
Banca:
IBADE
Órgão:
SEDUC-RO
Prova:
IBADE - 2016 - SEDUC-RO - Técnico Educacional - Cuidador |
Q792255
Pedagogia
O Atendimento Educacional Especializado garante a
inclusão escolar de alunos com deficiência, na
medida em que lhes oferece o aprendizado de
conhecimentos, técnicas, utilização de recursos
informatizados, enfim tudo que difere dos currículos
acadêmicos que ele aprenderá nas salas de aula
das escolas comuns. Ele é necessário, e mesmo
imprescindível, para que estas diferenças sejam
ultrapassadas, entendendo-se que esse atendimento
não é facilitado, mas facilitador, não é adaptado, mas
permite ao aluno adaptar-se às exigências do ensino
comum. Portanto, não é substitutivo, e sim:
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