Questões de Concurso
Sobre interdisciplinaridade e contextualização em pedagogia
Foram encontradas 897 questões
Ano: 2023
Banca:
IMPARH
Órgão:
Prefeitura de Pedra Branca - CE
Prova:
IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor Polivalente |
Q2330077
Pedagogia
Apesar da emergência recente, principalmente no novo
milênio, de estudos das relações étnico-raciais, a sua gênese
está no período Colonial e escravista. Do mesmo modo, as
questões sobre a prática docente e as relações étnico-raciais no
espaço escolar ainda são uma temática incipiente nos estudos
da área da Educação. Nesse sentido, os estudiosos apontam que
a discussão é escassa devido à:
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Pombos - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Pombos - PE - Professor PA |
Q2327475
Pedagogia
Julgue o item que se segue.
No contexto da interdisciplinaridade, há um caráter
dialético da realidade social, pois essa perspectiva se
baseia pelo princípio dos conflitos e das contradições, a
realidade é percebida como una e diversa ao mesmo
tempo, implicando em delimitar os objetos de estudo,
demarcando seus campos sem fragmentá-los.
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Pombos - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Pombos - PE - Professor PA |
Q2327417
Pedagogia
Julgue o item que se segue.
A transdisciplinaridade se propõe a superar as
limitações epistemológicas impostas pelas áreas do
conhecimento, por meio da integração de múltiplas
perspectivas cognitivas, com o intuito de alcançar a
unificação do conhecimento em um nível mais elevado
de complexidade.
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Pombos - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Pombos - PE - Professor de Ciências |
Q2316347
Pedagogia
Julgue o item a seguir.
A abordagem de educação comunitária, que incorpora
práticas culturais e valores locais no currículo escolar, é
uma estratégia eficaz para promover a identidade cultural
dos alunos.
Ano: 2023
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Brusque - SC
Prova:
FURB - 2023 - Prefeitura de Brusque - SC - Coordenador Pedagógico |
Q2316091
Pedagogia
No contexto pedagógico, tanto a interdisciplinaridade
quanto a transdisciplinaridade representam abordagens
educacionais inovadoras que visam enriquecer o
processo de ensino e aprendizagem.
Sobre as diferenças entre interdisciplinaridade e
transdisciplinaridade, assinale a alternativa correta:
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Nova Friburgo - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Profissional de Apoio Escolar na Educação Inclusiva |
Q2315702
Pedagogia
(Disponível em: https://emojipedia.org/pt/whatsapp.)
Os emojis foram criados pelo designer japonês Shigetaka Kurita, objetivando aprimorar a comunicação. Em relação a tal tipo de linguagem, é correto afirmar que:
Ano: 2023
Banca:
CONSULPLAN
Órgão:
Prefeitura de Nova Friburgo - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Pedagogo |
Q2314815
Pedagogia
Considere determinada escola organizada sobre a lógica dos saberes disciplinares; o resultado dá-se da seguinte forma: o professor
de geografia não toca nos aspectos biológicos da formação de um relevo em estudo; o de história não considera a influência dos
fatores geográficos na compreensão do declínio de uma civilização histórica; o professor de biologia não recupera os processos
históricos e sociais que interagem na formação de um ecossistema natural, e assim por diante. Tendo em vista a situação hipotética
apresentada e as estratégias de integração disciplinar para reunir as possibilidades de produção de conhecimento, em oposição ao
conhecimento monodisciplinar, relacione adequadamente os conceitos às suas respectivas características.
1. Multidisciplinar. 2. Interdisciplinar.
( ) Recorre-se a informações de várias matérias para estudar um determinado elemento, sem a preocupação de interligar as disciplinas entre si.
( ) Permanecem os interesses próprios de cada disciplina; porém, busca soluções dos seus próprios problemas através da articulação com as outras disciplinas.
( ) Busca o intercâmbio mútuo e interação de diversos conhecimentos de forma recíproca e coordenada; perspectiva metodológica comum a todos, bem como integrar os resultados.
( ) Requer a obtenção de informações de uma ou mais ciências ou setores do conhecimento e a solução de um problema sem que as disciplinas evocadas sejam alteradas ou enriquecidas.
A sequência está correta em
1. Multidisciplinar. 2. Interdisciplinar.
( ) Recorre-se a informações de várias matérias para estudar um determinado elemento, sem a preocupação de interligar as disciplinas entre si.
( ) Permanecem os interesses próprios de cada disciplina; porém, busca soluções dos seus próprios problemas através da articulação com as outras disciplinas.
( ) Busca o intercâmbio mútuo e interação de diversos conhecimentos de forma recíproca e coordenada; perspectiva metodológica comum a todos, bem como integrar os resultados.
( ) Requer a obtenção de informações de uma ou mais ciências ou setores do conhecimento e a solução de um problema sem que as disciplinas evocadas sejam alteradas ou enriquecidas.
A sequência está correta em
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Nova Friburgo - RJ
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Professor I |
Q2313123
Pedagogia
A interdisciplinaridade atualmente é um desafio constante, principalmente em função dos tempos de planejamento dos professores nas escolas. Em relação ao planejamento da interdisciplinaridade na escola, a perspectiva metodológica constitui-se como
ponto de convergência para seu êxito. Em relação ao trabalho interdisciplinar, analise as afirmativas a seguir.
I. É fundamental objetivar a realidade da escola para que se planeje um trabalho interdisciplinar, visto que todo projeto interdisciplinar precisa partir do conhecimento que os alunos possuem acerca do tema proposto.
II. O trabalho de interdisciplinaridade deve prever sempre o protagonismo dos alunos no processo de desenvolvimento como forma de interagir com a realidade, alcançando o objetivo de relacionar escola e vida.
III. Todo projeto interdisciplinar necessita de uma ação planejada e articulada, focada na temática proposta e não apenas um tema em que cada professor ou área de conhecimento atue de forma independente e isolada.
IV. Tal projeto precisa prever a descoberta, a invenção, a produção de vários conteúdos durante sua realização, pois busca exatamente estimular a pesquisa, a investigação e a significação de novos conteúdos.
Está correto o que se afirma em
I. É fundamental objetivar a realidade da escola para que se planeje um trabalho interdisciplinar, visto que todo projeto interdisciplinar precisa partir do conhecimento que os alunos possuem acerca do tema proposto.
II. O trabalho de interdisciplinaridade deve prever sempre o protagonismo dos alunos no processo de desenvolvimento como forma de interagir com a realidade, alcançando o objetivo de relacionar escola e vida.
III. Todo projeto interdisciplinar necessita de uma ação planejada e articulada, focada na temática proposta e não apenas um tema em que cada professor ou área de conhecimento atue de forma independente e isolada.
IV. Tal projeto precisa prever a descoberta, a invenção, a produção de vários conteúdos durante sua realização, pois busca exatamente estimular a pesquisa, a investigação e a significação de novos conteúdos.
Está correto o que se afirma em
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Pombos - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Pombos - PE - Auxiliar de Creche |
Q2309361
Pedagogia
Julgue o item a seguir.
O ensino deverá ser ministrado de acordo com alguns
princípios regedores: igualdade de condições para o
acesso e permanência na escola; liberdade de aprender,
ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a
arte e o saber; e pluralismo de ideias e de concepções
pedagógicas. Esses princípios propõem uma maneira
dispersa e desorganizada de conceber a prática
pedagógica, uma vez que não define um padrão de como
o profissional deve agir.
Ano: 2023
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Unaí - MG
Prova:
COTEC - 2023 - Prefeitura de Unaí - MG - Professor de Educação Básica II – Português |
Q2306285
Pedagogia
A interdisciplinaridade e o trabalho com projetos têm sido abordagens pedagógicas cada vez mais valorizadas no contexto educacional. Analise as afirmativas a seguir sobre esse assunto.
I - A interdisciplinaridade enfatiza o ensino das disciplinas de forma isolada, sem estabelecer conexões entre elas.
II - O trabalho com projetos é uma abordagem que promove a aprendizagem baseada em situações do mundo real, integrando diferentes áreas de conhecimento.
III - O trabalho com projetos envolve a construção colaborativa de conhecimento, estimulando a investigação, a autonomia e o pensamento crítico dos alunos.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) afirmativa(s)
Ano: 2023
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Campo Verde - MT
Prova:
SELECON - 2023 - Prefeitura de Campo Verde - MT - Professor - Ensino Fundamental |
Q2296807
Pedagogia
Juliana, professora dos anos iniciais do ensino fundamental,
optou por organizar o seu fazer pedagógico com base na
interdisciplinaridade, dando ênfase à integração das diferentes
áreas do conhecimento, por meio de projetos temáticos. Essa
orientação requer:
Ano: 2023
Banca:
IF SUL - MG
Órgão:
IF Sul - MG
Prova:
IF SUL - MG - 2023 - IF Sul - MG - Assistente de Alunos |
Q2289783
Pedagogia
Leia o texto abaixo:
“Interdisciplinaridade é uma nova atitude diante da questão do conhecimento, de abertura à compreensão de aspectos ocultos do ato de aprender e dos aparentemente expressos, colocando-os em questão.” [...]
“A interdisciplinaridade pauta-se numa ação em movimento. Pode-se perceber esse movimento em sua natureza ambígua, tendo metamorfose e a incerteza como pressupostos.” (FAZENDA, 2002, p. 11, 12)
FAZENDA, Ivani C. (org.). Dicionário em construção: interdisciplinaridade. 2. ed. São Paulo: Cortez, 2002 (Adaptado).
Conforme o texto da autora Ivani Fazenda, a interdisciplinaridade se efetiva na sala de aula mediante esforços para novas maneiras de educar, observando a relações entre as diversas áreas do conhecimento.
Na perspectiva da Interdisciplinaridade, de acordo com Fazenda (2002), os educadores devem:
“Interdisciplinaridade é uma nova atitude diante da questão do conhecimento, de abertura à compreensão de aspectos ocultos do ato de aprender e dos aparentemente expressos, colocando-os em questão.” [...]
“A interdisciplinaridade pauta-se numa ação em movimento. Pode-se perceber esse movimento em sua natureza ambígua, tendo metamorfose e a incerteza como pressupostos.” (FAZENDA, 2002, p. 11, 12)
FAZENDA, Ivani C. (org.). Dicionário em construção: interdisciplinaridade. 2. ed. São Paulo: Cortez, 2002 (Adaptado).
Conforme o texto da autora Ivani Fazenda, a interdisciplinaridade se efetiva na sala de aula mediante esforços para novas maneiras de educar, observando a relações entre as diversas áreas do conhecimento.
Na perspectiva da Interdisciplinaridade, de acordo com Fazenda (2002), os educadores devem:
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEE-MG
Prova:
FGV - 2023 - SEE-MG - Especialista em Educação Básica (EEB) - Supervisor Pedagógico e Orientador Educacional |
Q2289158
Pedagogia
Em relação aos conceitos de interdisciplinaridade e de
transversalidade, é correto afirmar que
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEE-MG
Prova:
FGV - 2023 - SEE-MG - Especialista em Educação Básica (EEB) - Supervisor Pedagógico e Orientador Educacional |
Q2289149
Pedagogia
Em artigo publicado por ocasião do centenário de nascimento de
Anísio Teixeira, Clarice Nunes escreveu:
“Lembrar Anísio Teixeira, no seu centenário de nascimento, é chamar a atenção para o fato de que os homens capazes de manter o desejo pela educação por toda uma vida, como ele o fez, apesar das rupturas que lhe foram impostas pelas conjunturas políticas de 1935 e 1964, são imprescindíveis e, hoje, cada vez mais raros”.
Assinale a opção que contém uma proposta que não corresponde às ideias nem à trajetória de Anísio Teixeira.
“Lembrar Anísio Teixeira, no seu centenário de nascimento, é chamar a atenção para o fato de que os homens capazes de manter o desejo pela educação por toda uma vida, como ele o fez, apesar das rupturas que lhe foram impostas pelas conjunturas políticas de 1935 e 1964, são imprescindíveis e, hoje, cada vez mais raros”.
Assinale a opção que contém uma proposta que não corresponde às ideias nem à trajetória de Anísio Teixeira.
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Câmara Municipal de Pouso Alegre - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Câmara Municipal de Pouso Alegre - MG - Analista de Projetos Educacionais |
Q2287901
Pedagogia
A inclusão da tecnologia na escola é mais ampla do que o
fato de ensinar a manusear o mouse, a ligar o computador,
a ligar o datashow. Essa concepção de que o professor está
apto a trabalhar com os seus alunos, logo após estar capacitado com a técnica da máquina, está incompleta, pois é
necessário, sobretudo, que ele saiba como e para que vai
utilizar tal suporte, auxiliando de forma pedagógica no processo ensino-aprendizagem. É de grande importância que os
professores busquem novos conhecimentos, leiam mais,
aprendam novas metodologias, estejam conectados com
tudo de mais atual que acontece no mundo e em volta dele,
ou seja, em processo contínuo de aprender. Essa reconfiguração do processo educativo apresenta características
específicas, com inserção de conceitos ora pouco trabalhados e inseridos propriamente ditos dentro de um cenário educacional, tais como: a interdisciplinaridade, a transdisciplinaridade, as tecnologias da informação e comunicação, a interatividade digital, a cultura maker, a robótica, uma
aprendizagem autônoma, um currículo contextualizado, flexível, integrado, o ensino híbrido, ambientes colaborativos, materiais didáticos (e-books) ou livros-base e, por fim, a Internet
das coisas através do pensamento computacional. Dentre estes
conceitos, está correta a definição:
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-SP
Provas:
FGV - 2023 - SEDUC-SP - Professor de Ensino Fundamental e Médio (Educação Profissional) - Eixo 4 - Turismo, Hospitalidade e Lazer
|
FGV - 2023 - SEDUC-SP - Professor de Ensino Fundamental e Médio (Educação Profissional) - Eixo 5 - Informação e Comunicação |
FGV - 2023 - SEDUC-SP - Professor de Ensino Fundamental e Médio (Educação Profissional) - Eixo 6 - Recursos Naturais |
Q2287502
Pedagogia
A complexidade dos desafios contemporâneos tem exigido o
questionamento do modo disciplinar de organizar e ensinar os
conhecimentos.
Relacione os tipos de abordagem aos seus exemplos.
1. Disciplinar 2. Interdisciplinar 3. Pluridisciplinar 4. Transdisciplinar
( ) O estudo de processos celulares em animais, utilizando microscopia e técnicas de coloração específicas da biologia celular.
( ) A investigação de um achado arqueológico examinado pela antropologia para entender seu significado cultural e da história da arte para avaliar seu valor estético.
( ) A aplicação de métodos originalmente desenvolvidos na ciência da computação para analisar grandes conjuntos de dados em pesquisas epidemiológicas.
( ) A compreensão das mudanças climáticas, fenômeno que só se torna inteligível com uma abordagem holística que envolve meteorologia, ecologia e ciências sociais.
Assinale a opção que indica a relação correta, na ordem apresentada.
Relacione os tipos de abordagem aos seus exemplos.
1. Disciplinar 2. Interdisciplinar 3. Pluridisciplinar 4. Transdisciplinar
( ) O estudo de processos celulares em animais, utilizando microscopia e técnicas de coloração específicas da biologia celular.
( ) A investigação de um achado arqueológico examinado pela antropologia para entender seu significado cultural e da história da arte para avaliar seu valor estético.
( ) A aplicação de métodos originalmente desenvolvidos na ciência da computação para analisar grandes conjuntos de dados em pesquisas epidemiológicas.
( ) A compreensão das mudanças climáticas, fenômeno que só se torna inteligível com uma abordagem holística que envolve meteorologia, ecologia e ciências sociais.
Assinale a opção que indica a relação correta, na ordem apresentada.
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-SP
Provas:
FGV - 2023 - SEDUC-SP - Professor de Ensino Fundamental e Médio (Educação Profissional) - Eixo 1 - Gestão e Negócios
|
FGV - 2023 - SEDUC-SP - Professor de Ensino Fundamental e Médio (Educação Profissional) - Eixo 2 - Ambiente e Saúde |
FGV - 2023 - SEDUC-SP - Professor de Ensino Fundamental e Médio (Educação Profissional) - Eixo 3 - Desenvolvimento Educacional e Social |
Q2287219
Pedagogia
O conhecimento disciplinar está baseado na especialização e
delimitação de um campo para a abordagem de realidades
específicas. As tendências contemporâneas em educação visam a
superar a disciplinarização estrita dos saberes, recorrendo a
perspectivas mais abertas.
Com relação a este assunto, avalie se as afirmativas a seguir são verdadeiras (V) ou falsas (F).
( ) A pluridisciplinaridade entende que realidades complexas exigem uma abordagem para além das fronteiras disciplinares.
( ) A transdisciplinaridade aborda um mesmo objeto de estudo simultaneamente a partir de várias disciplinas diferentes.
( ) A interdisciplinaridade é caracterizada pela transferência de métodos e ideias entre disciplinas distintas.
As afirmativas são, respectivamente,
Com relação a este assunto, avalie se as afirmativas a seguir são verdadeiras (V) ou falsas (F).
( ) A pluridisciplinaridade entende que realidades complexas exigem uma abordagem para além das fronteiras disciplinares.
( ) A transdisciplinaridade aborda um mesmo objeto de estudo simultaneamente a partir de várias disciplinas diferentes.
( ) A interdisciplinaridade é caracterizada pela transferência de métodos e ideias entre disciplinas distintas.
As afirmativas são, respectivamente,
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Surubim - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Surubim - PE - Professor I |
Q2282196
Pedagogia
Julgue o item que se segue.
Na interdisciplinaridade, trabalha-se sempre os mesmos conteúdos, com a possibilidade de serem reinventados, pois se buscam combinações e aprofundamento sempre dentro de um mesmo grupo de informações.
Na interdisciplinaridade, trabalha-se sempre os mesmos conteúdos, com a possibilidade de serem reinventados, pois se buscam combinações e aprofundamento sempre dentro de um mesmo grupo de informações.
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Surubim - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Surubim - PE - Professor I |
Q2282195
Pedagogia
Julgue o item que se segue.
A prática interdisciplinar consiste na desvalorização de uma das disciplinas para haver uma forma de integração real entre os objetos do conhecimento de cada disciplina.
A prática interdisciplinar consiste na desvalorização de uma das disciplinas para haver uma forma de integração real entre os objetos do conhecimento de cada disciplina.
Ano: 2023
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
MEC
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2023 - MEC - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q2279698
Pedagogia
No que diz respeito a interdisciplinaridade e globalização do conhecimento, julgue o item a seguir.
O currículo globalizado tem pontos de aproximação com o
movimento de desescolarização do conhecimento.
Conheça nossos planos