Questões de Concurso
Sobre gestão escolar em pedagogia
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Em relação ao papel da escola no combate às drogas, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) O uso de drogas nas escolas tem como protagonistas jovens e adolescentes em fase de estruturação social, o que representa um risco a mais quando se fala em vício.
( ) A escola desempenha um papel fundamental na formação não apenas intelectual de seus estudantes, mas também no desenvolvimento humano e social, sendo o combate às drogas pauta essencial que deve ser dominada pelos educadores.
( ) A escola tem um papel fundamental em explorar o tema de maneira a não estimular a curiosidade dos alunos, mas sim de conscientizá-los, desenvolvendo habilidades socioemocionais maduras o suficiente para que tomem decisões com criticidade e segurança nas comunidades em que estão inseridos.
( ) O tema drogas na escola ainda é encarado com certa dificuldade por parte dos professores e demais profissionais, portanto não há necessidade de abordar a temática no ambiente escolar, mesmo que os alunos estejam fazendo uso de substâncias psicoativas.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
I. Fortalecimento da autoestima dos alunos. II. Ações de acolhimento. III. Adoção de plataformas acessíveis aos alunos.
Quais estão corretas?
( ) Aprimoramento de habilidades como trabalhar em equipe, pois contribui para a realização das atividades e projetos escolares.
( ) Aumento da motivação para estudar e aprender, porque ter por perto pessoas com quem se sente bem, se identifica e por quem é compreendido faz com que o estudante tenha mais prazer na execução das atividades propostas.
( ) Criação de um ambiente mais propício ao desenvolvimento emocional. A construção pessoal acontece de forma saudável em um ambiente tranquilo, acolhedor e motivador.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
I. Poeira de giz. II. Postura inadequada, em especial a exigência de ficar em pé por longos períodos. III. Riscos psicossociais como excesso de jornada, pressão por resultados e/ou estresse.
Quais estão corretas?
I. É um órgão estratégico de planejamento e assessoramento financeiro e administrativo.
II. É uma instância de natureza consultiva e propositiva, cuja função é auxiliar a gestão do ensino a planejar, implementar, desenvolver, avaliar e revisar a proposta pedagógica da instituição, bem como implementar políticas de ensino que viabilizem a operacionalização de atividades curriculares dos diversos níveis e modalidades da educação profissional de cada unidade de ensino do IFFar.
III. Tem por objetivo planejar, desenvolver e avaliar as atividades voltadas à discussão do processo de ensino-aprendizagem em todas as suas modalidades, formas, graus, programas e níveis de ensino, com base nas diretrizes institucionais.
Quais estão corretas?
I. O objeto de conhecimento específico para a unidade temática. II. A elaboração dos campos de experiência e os objetivos gerais de aprendizagem. III. A definição dos direitos de aprendizagem contemplados em cada série. IV. A unidade temática específica para a área do conhecimento selecionada. V. As aptidões que devem ser aprendidas em cada componente curricular.
Está correto o que se afirma na alternativa:
I. os conteúdos estruturantes, básicos e específicos. II. os recursos federais do planejamento financeiro. III. os encaminhamentos metodológicos. IV. os critérios de avaliação e os recursos didáticos. V. a supressão da sequência didática planejada.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
⃣ Realizar inspeções constantes, nas áreas interiores e exteriores da unidade atribuída ao seu posto de trabalho. Consideram-se áreas externas pátios e estacionamentos e internas áreas localizadas dentro das escolas
⃣ Efetuar ronda completa ao final de cada turno e elaborar relatório das ocorrências de seu turno de trabalho, repassando-o para Diretor .
⃣ Nos períodos de menor tráfego na escola, realizar trabalhos de manutenção em sistemas escolares, hidráulicos e elétricos.
⃣ Portar arma de fogo para proteção dos alunos e funcionários da unidade escolar.
⃣ Deve evitar conversas prolongadas com alunos, funcionários ou estranhos e evitar se distrair com o que está acontecendo ao seu redor.