Questões de Pedagogia - Gestão Escolar para Concurso - Página 43

Q3031327

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Esmeraldas - MG Provas: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Esmeraldas - MG - Pedagogo da Educação Básica - PDEB | Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Esmeraldas - MG - Professor da Educação Básica - Anos Finais do Ensino Fundamental- Licenciatura em Artes | Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Esmeraldas - MG - Professor da Educação Básica - Anos Finais do Ensino Fundamental - Licenciatura Plena na Área de Atuação e/ou Pedagogia com Ênfase em Ensino Religioso | Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Esmeraldas - MG - Professor da Educação Básica - Anos Finais do Ensino Fundamental- Licenciatura em História | Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Esmeraldas - MG - Professor da Educação Básica - Anos Finais do Ensino Fundamental- Licenciatura em Língua Portuguesa |

Q3031327 Pedagogia

De acordo com Vasconcelos (2012), a educação escolar é um processo coletivo, sistemático e intencional de interação com a realidade. Através do relacionamento humano baseado no trabalho com o conhecimento e na organização da coletividade, que colabora com a formação do educando em sua totalidade – consciência, caráter e cidadania, tem como mediação fundamental os saberes que possibilitam a emancipação humana. Considerando que a temática da gestão da sala de aula emerge da busca de sistematização do trabalho do professor, de compreender o que está implicado na atividade em sala de aula, relacione adequadamente as dimensões básicas indicadas a seguir às afirmativas dadas.

1. Relacionamento interpessoal.
2. Organização da coletividade.
3. Trabalho com o conhecimento.

( ) Refere-se ao clima de participação, de interação, de respeito, de comunicação em sala de aula; não há como propiciar a apropriação do conhecimento e o enriquecimento da experiência pedagógica a partir, somente, daquilo que a escola está oferecendo.
( ) Capacidade de o professor se aproximar mais intimamente, com maior cuidado e profundidade, diante de uma dificuldade do aluno, seja em termos de aprendizagem ou de disciplina; é a capacidade de uma relação mais próxima; é a exigência da relação significativa com um outro, o “olho no olho”, sujeitos em proximidade, o contato humano.
( ) Trata-se do processo de apropriação da herança cultural e construção crítica, criativa, significativa e duradoura da aprendizagem. É um dos aspectos centrais da educação escolar (e também de maior visibilidade), visto que a escola é uma instituição que permite, dentre outros fatores, a interação dos novos sujeitos com o conhecimento acumulado da humanidade, de forma organizada e sistematizada.

A sequência está correta em

A

1, 2, 3.

B

2, 1, 3.

C

2, 3, 1.

D

3, 2, 1.

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Q3030176

Ano: 2024 Banca: FADURPE Órgão: UFRPE Prova: FADURPE - 2024 - UFRPE - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q3030176 Pedagogia

A organização e a gestão escolar estão relacionadas ao ambiente de ensino e à estrutura de funcionamento, mas também dizem respeito:

1) aos procedimentos administrativos e às formas de relacionamento entre as pessoas.
2) aos modos de coordenação e gestão do trabalho.
3) aos princípios e procedimentos ligados ao planejamento.
4) ao provimento e à utilização dos recursos humanos, físicos, materiais e financeiros.

Estão corretas:

A

1, 2 e 3, apenas.

B

1, 2 e 4, apenas.

C

2 e 3, apenas.

D

3 e 4 apenas.

E

1, 2, 3, e 4.

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Q3029432

Ano: 2024 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de Ubajara - CE Prova: CETREDE - 2024 - Prefeitura de Ubajara - CE - Secretário Escolar |

Q3029432 Pedagogia

O diário de classe é um documento fundamental na gestão escolar, pois registra a frequência, a avaliação e o desenvolvimento dos alunos ao longo do ano letivo. Qual afirmação a seguir representa corretamente uma função e um uso adequado do diário de classe?

A

O diário de classe deve ser preenchido apenas no final do bimestre, consolidando todas as informações sobre frequência e notas dos alunos de uma vez.

B

O diário de classe pode ser mantido pelos alunos mais velhos, que anotam as atividades e notas para facilitar o trabalho do professor.

C

O diário de classe serve como documento oficial de registro das atividades pedagógicas diárias, devendo ser preenchido rigorosamente a cada aula e mantido atualizado pelo professor.

D

O diário de classe é um documento interno e opcional, que pode ser utilizado pelos professores apenas para controle pessoal.

E

O diário de classe pode ser compartilhado entre diferentes professores, desde que todos concordem sobre o conteúdo registrado.

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Q3029431

Ano: 2024 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de Ubajara - CE Prova: CETREDE - 2024 - Prefeitura de Ubajara - CE - Secretário Escolar |

Q3029431 Pedagogia

O calendário escolar, o regimento escolar e a proposta pedagógica são documentos que orientam o funcionamento e a organização da escola. Considerando a inter-relação entre esses documentos, qual das afirmativas a seguir está CORRETA?

A

O calendário escolar pode ser alterado livremente ao longo do ano letivo, desde que o número de dias letivos não seja inferior a 150 dias.

B

O regimento escolar é um documento exclusivo da secretaria escolar e não precisa ser de conhecimento dos professores ou dos alunos.

C

A proposta pedagógica da escola é um documento que deve ser atualizado anualmente, independentemente de aprovação pelos órgãos colegiados.

D

O regimento escolar deve refletir a proposta pedagógica da escola, estabelecendo regras claras para a conduta, a avaliação e a progressão dos alunos, conforme as diretrizes educacionais.

E

O regimento escolar é um documento exclusivo da secretaria escolar e não precisa ser de conhecimento dos professores ou dos alunos.

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Q3029429

Ano: 2024 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de Ubajara - CE Prova: CETREDE - 2024 - Prefeitura de Ubajara - CE - Secretário Escolar |

Q3029429 Pedagogia

A gestão escolar envolve processos administrativos complexos, como matrícula, transferência, aproveitamento de estudos, equivalência de estudos e adaptação curricular. Esses processos garantem a continuidade e a adequação da educação para os alunos em diferentes contextos. Relacione a Coluna A (Conceitos e Processos Administrativos) com a Coluna B (Descrições).

COLUNA A
I. Matrícula. II. Transferência. III. Aproveitamento de estudos. IV. Equivalência de estudos. V. Adaptação curricular.
COLUNA B

( ) Procedimento que permite a um aluno ingressar em uma nova instituição de ensino, levando em consideração a carga horária e os conteúdos já cursados em outra instituição para evitar repetição de disciplinas.

( ) Processo pelo qual um aluno é oficialmente registrado em uma instituição de ensino, garantindo-lhe o direito de frequentar as aulas e participar das atividades acadêmicas.

( ) Medida adotada para ajustar o currículo escolar às necessidades específicas de um aluno, seja por deficiência, dificuldade de aprendizagem ou mudança de país.

( ) Reconhecimento oficial de que os estudos realizados em uma instituição de ensino nacional ou estrangeira correspondem aos padrões da instituição receptora, permitindo a continuidade dos estudos.

( ) Mudança de um aluno de uma instituição de ensino para outra, incluindo a transferência de seus registros acadêmicos para a nova instituição.

Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.

A

III – I – V – IV – II.

B

I – III – IV – II – V.

C

II – IV – III – I – V.

D

V – IV – II – I – III.

E

IV – II – I – V – III.

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Q3029418

Ano: 2024 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de Ubajara - CE Prova: CETREDE - 2024 - Prefeitura de Ubajara - CE - Secretário Escolar |

Q3029418 Pedagogia

Considerando a estrutura e a organização de documentos oficiais escolares, qual das afirmativas a seguir descreve corretamente a finalidade e a organização básica de um parecer?

A

O parecer é um documento interno utilizado exclusivamente para a comunicação entre setores de uma mesma organização, e deve conter o cabeçalho, o corpo do texto e a assinatura.

B

O parecer é uma opinião técnica fundamentada sobre uma questão específica, solicitado por uma autoridade competente, e deve conter a introdução, a fundamentação e a conclusão.

C

O parecer é um documento que certifica um fato ou evento ocorrido, sendo organizado em tópicos numerados e assinado por testemunhas presentes.

D

O parecer é uma exposição detalhada de motivos que justifica a adoção de determinada política pública, devendo conter um resumo executivo e anexos.

E

O parecer é uma resolução formal que estabelece normas ou regulamentos internos, contendo uma ementa, um preâmbulo e artigos específicos.

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Q3028772

Ano: 2024 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de Ubajara - CE Prova: CETREDE - 2024 - Prefeitura de Ubajara - CE - Professor - PEB III - Séries Iniciais do Ensino Fundamental |

Q3028772 Pedagogia

O planejamento participativo no contexto educacional é um processo dinâmico que envolve a sequência de ações, reflexões e novas ações, permitindo que os professores e a comunidade escolar colaborem na construção de práticas pedagógicas significativas e contextualizadas. Relacione a Coluna A (Etapas do Planejamento Participativo) com a Coluna B (Descrições).

COLUNA A
I. Ação. II. Reflexão. III. Nova Ação.

COLUNA B
( ) Revisão e adaptação das práticas pedagógicas com base nas análises realizadas, promovendo melhorias contínuas no processo de ensino-aprendizagem.

( ) Implementação das atividades planejadas em sala de aula, envolvendo os alunos e a comunidade escolar nas práticas educativas.

( ) Análise crítica das atividades realizadas, considerando os resultados obtidos e identificando os pontos fortes e as áreas que precisam de aprimoramento.

Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.

A

III – I – II.

B

II – III – I.

C

III – II – I.

D

I – II – III.

E

I – III – II.

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Q3028769

Ano: 2024 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de Ubajara - CE Prova: CETREDE - 2024 - Prefeitura de Ubajara - CE - Professor - PEB III - Séries Iniciais do Ensino Fundamental |

Q3028769 Pedagogia

No ambiente escolar, as relações humanas entre professores, alunos e equipe pedagógica são determinantes para a criação de um clima educacional positivo. Qual estratégia eficaz para promover um ambiente de trabalho harmonioso e cooperativo entre os profissionais da educação?

A

Manter uma hierarquia rígida, em que os professores devem seguir estritamente as orientações da direção sem questionamentos, para evitar conflitos internos.

B

Desenvolver a colaboração entre professores por meio de encontros periódicos para discutir práticas pedagógicas, compartilhar experiências e buscar soluções conjuntas para desafios comuns.

C

Adotar uma política de competitividade entre os professores, premiando aqueles cujos alunos obtêm melhores resultados nas avaliações, para estimular a excelência acadêmica.

D

Evitar a socialização entre os professores fora do ambiente de trabalho, para manter o foco exclusivamente nas atividades escolares.

E

Centralizar as decisões pedagógicas na figura do diretor, sem envolver os professores, para garantir a coerência das práticas educacionais.

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Q3028768

Ano: 2024 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de Ubajara - CE Prova: CETREDE - 2024 - Prefeitura de Ubajara - CE - Professor - PEB III - Séries Iniciais do Ensino Fundamental |

Q3028768 Pedagogia

As relações humanas na escola e na família desempenham um papel importante no desenvolvimento emocional e social das crianças. Qual prática eficaz para promover relações saudáveis entre escola e família no contexto dos anos iniciais do ensino fundamental?

A

Estabelecer uma comunicação estritamente formal entre professores e pais, evitando qualquer tipo de envolvimento pessoal para garantir a imparcialidade.

B

Encorajar a participação ativa dos pais na vida escolar dos filhos, promovendo encontros regulares, oficinas e atividades conjuntas que fortaleçam o vínculo entre escola e família.

C

Promover reuniões escolares apenas quando surgirem problemas graves de comportamento ou desempenho, para não sobrecarregar os pais com questões educacionais.

D

Deixar a comunicação com os pais a cargo exclusivamente da direção da escola, para evitar conflitos diretos entre professores e familiares.

E

Manter as famílias informadas apenas sobre os aspectos acadêmicos, evitando discussões sobre o desenvolvimento emocional e social dos alunos.

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Q3028487

Q3028487 Pedagogia

O registro e a troca de experiências no cotidiano da sala de aula são práticas fundamentais para o desenvolvimento profissional dos professores e para a construção de uma prática pedagógica reflexiva e colaborativa. Considerando essas práticas no contexto da Educação Básica, qual das afirmações a seguir exemplifica uma abordagem eficaz para o registro e a troca de experiências entre professores?

A

Os registros diários das atividades em sala de aula devem ser mantidos exclusivamente para fins administrativos, sem a necessidade de compartilhá-los com outros professores.

B

A troca de experiências entre professores deve ocorrer apenas em situações de formação formal, como seminários e cursos, sem interferir na rotina diária da sala de aula.

C

Os registros de sala de aula devem ser utilizados principalmente para monitorar a disciplina dos alunos, com pouca ênfase na análise das práticas pedagógicas.

D

A prática de registrar e compartilhar experiências deve ser limitada aos coordenadores pedagógicos, que têm a responsabilidade de supervisionar e orientar os professores.

E

Os registros reflexivos de forma presencial ou online, sobre as práticas pedagógicas, quando compartilhados em grupos colaborativos de professores, podem fomentar a construção coletiva de soluções para desafios comuns e a melhoria contínua do ensino.

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Q3026040

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de São João do Ivaí - PR Prova: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de São João do Ivaí - PR - Professor Pedagogo |

Q3026040 Pedagogia

[...] projeto educacional é um empreendimento de duração finita, com objetivos claramente definidos em função de problemas, oportunidades, necessidades, desafios, ou interesses de um sistema educacional, de um educador ou grupo de educadores, com a finalidade de planejar, coordenar e executar ações voltadas para melhoria de processos educativos e de formação humana, em seus diferentes níveis e contextos.

(MOURA, D. G.; BARBOSA, E. F. Trabalhando Com Projetos: Planejamento e Gestão de Projetos Educacionais. São Paulo: Vozes, 2008 p.23).

No que se refere à gestão do projeto, assinale a alternativa correta.

A

Custo total, Qualidade do projeto, Recursos Humanos.

B

Comunicação do projeto, Risco possíveis, Aquisições a curto prazo.

C

Plano de ação, Projeto Estratégico, Plano de Risco.

D

Termo de abertura do projeto, Declaração do escopo do projeto, Plano de gerenciamento do projeto.

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Q3023604

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Além Paraíba - MG Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Além Paraíba - MG - Secretário de Escola |

Q3023604 Pedagogia

Os documentos escolares emitidos pelas escolas municipais de Minas Gerais geralmente incluem uma série de registros acadêmicos e administrativos que são importantes para o acompanhamento da trajetória educacional dos alunos. O documento oficial emitido por essas instituições de ensino em que é registrada a trajetória acadêmica de um estudante, incluindo informações como disciplinas cursadas, notas ou conceitos obtidos, cargas horárias, frequência, aprovações e reprovações e, em alguns casos, atividades extracurriculares e estágios, dá-se o nome de:

A

Boletim escolar.

B

Histórico escolar.

C

Certificado de conclusão.

D

Declaração de matrícula.

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Q3023603

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Além Paraíba - MG Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Além Paraíba - MG - Secretário de Escola |

Q3023603 Pedagogia

Em relação às rotinas administrativas do secretário escolar, analise as afirmativas a seguir.

I. Lançar notas em boletins e históricos escolares.
II. Controlar e guardar os livros de registro de classe, livro-ponto e documentos pertinentes às rotinas da escola.
III. Elaborar atas de reuniões.
IV. Controlar as chamadas telefônicas recebidas e realizadas.
V. Manter atualizados e organizados os arquivos de legislação e da vida da escola.

Está correto o que se afirma em

A

I, II, III, IV e V.

B

II e IV, apenas.

C

IV e V, apenas.

D

I, II e III, apenas.

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Q3023602

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Além Paraíba - MG Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Além Paraíba - MG - Secretário de Escola |

Q3023602 Pedagogia

Juraci, secretária escolar, lotada na escola Municipal Jardim Encantado, tem, dentre outras funções, a de controlar documentos de professores e alunos. Considerando tais documentos, analise as afirmativas a seguir.

I. Trata-se do documento que serve como referência para a gestão e organização do conhecimento escolar, ao dispor sobre os conteúdos a serem estudados e o modo como serão abordados em sala de aula, além de estabelecer as metodologias e as estratégias de aprendizagem adotadas pela escola.
II. É um documento normativo que compreende os objetivos de aprendizagem e as habilidades a serem desenvolvidas pelos alunos, além de orientar o trabalho dos professores para cumprir esse propósito.
III. Surgiu para organizar o projeto pedagógico e atender às diretrizes educacionais, com a padronização dos conhecimentos a serem adquiridos pelos alunos, de modo a garantir uma formação democrática que proporcione a humanização, a cidadania, o direito à educação e a diminuição da desigualdade cultural.

As afirmativas referem-se à(ao):

A

Currículo escolar.

B

Regimento escolar.

C

Livro de registro de classe.

D

Proposta pedagógica curricular.

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Q3023601

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Além Paraíba - MG Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Além Paraíba - MG - Secretário de Escola |

Q3023601 Pedagogia

Solange, é secretária escolar e, dentre suas atribuições, está a de redigir documentos e facilitar o processo comunicativo entre a comunidade escolar e a comunidade a ela vinculada. Sobre a redação de documentos administrativos, marque V para as afirmativas verdadeiras e F as falsas.

( ) A redação oficial preza pela formalidade e objetividade, dentre outros atributos; sendo assim, não cabe o uso de emojis, que transmitem informalidade e subjetividade.
( ) O emprego excessivo de adjetivos tira a objetividade e a impessoalidade necessárias ao texto.
( ) Quanto ao uso do correio eletrônico (e-mail) como comunicação oficial, é correto afirmar que, antes de enviar um anexo, é preciso avaliar se ele é realmente indispensável e se seria possível colocá-lo no corpo do e-mail.
( ) O memorando é um documento pelo qual o indivíduo interessado solicita ao poder público algo que ele acredite que lhe pertença ou até que deva usufruir. Além disso, ele pode usar para se defender de uma determinada prática ou até situação que o lese de alguma forma.
( ) A retórica é um atributo da redação oficial. Ela caracteriza-se como uma forma de comunicação que busca o convencimento, mais voltado para discursos. Esse tipo de comunicação é preferível que ocorra em textos oficiais, em razão do seu caráter de sofisticação, estética e persuasão.

A sequência está correta em

A

V, V, V, F, F.

B

F, F, F, V, V.

C

V, F, F, V, F.

D

F, V, V, F, V.

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Q3023600

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Além Paraíba - MG Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de Além Paraíba - MG - Secretário de Escola |

Q3023600 Pedagogia

Os arquivos escolares nas escolas municipais de Minas Gerais seguem um sistema organizado para assegurar a correta guarda, manutenção e acesso aos documentos importantes relacionados aos alunos e às atividades escolares. Em relação à classificação e organização desses documentos, é correto afirmar que são classificados

A

por turma/ano e organizados por índices.

B

por departamentos e organizados por tipo.

C

de acordo com o tipo e organizados cronologicamente.

D

por nível de confidencialidade e organizados por índices.

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Q3020548

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Esteio - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Esteio - RS - Gestor Pedagógico 40h |

Q3020548 Pedagogia

Em uma perspectiva crítica e transformadora, a ação pedagógica se caracteriza por:

A

Transmitir conteúdos de forma passiva e descontextualizada, priorizando a memorização e a repetição.

B

Ser um processo dialógico e interativo, que considera os saberes prévios dos alunos e os articula com a realidade social.

C

Enfatizar a disciplina e o controle como ferramentas para garantir a ordem e o bom funcionamento da sala de aula.

D

Reproduzir modelos e práticas tradicionais, sem questionar os fundamentos e objetivos da educação.

E

Priorizar a avaliação quantitativa e classificatória, como forma de medir o aprendizado dos alunos.

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Q3020547

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Esteio - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Esteio - RS - Gestor Pedagógico 40h |

Q3020547 Pedagogia

Em uma reunião individual, um gestor deseja abordar com um professor a questão de seus frequentes atrasos para as aulas. Qual é a melhor maneira de proceder, utilizando os princípios da comunicação não violenta (CNV)?

A

Fazer críticas diretas, como “Você está sempre atrasado! Isso prejudica o seu profissionalismo!”.

B

Emitir julgamentos sobre o comportamento do professor, como “Você é irresponsável e parece não se importar com os alunos!”.

C

Falar em tom alto para que o professor compreenda a gravidade da situação e mude esse comportamento.

D

Descrever o comportamento observável, expressar seus sentimentos, identificar as necessidades não atendidas e fazer um pedido concreto, focando em uma solução.

E

Ignorar o problema e esperar que o professor se autocorrija com o tempo.

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Q3020545

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Esteio - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Esteio - RS - Gestor Pedagógico 40h |

Q3020545 Pedagogia

Em um esforço para criar um ambiente escolar mais seguro e acolhedor, a equipe pedagógica da escola Harmonia implementou o programa “Escola sem Violência”. O programa, em vigor há seis meses, apresenta resultados positivos, com uma redução significativa de casos de violência física e verbal entre os alunos. Com base no exposto sobre quais ações contribuíram para o sucesso do programa, assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Criação de um canal de comunicação anônimo para denúncias de casos de violência.
( ) Realização de palestras e workshops sobre temas como empatia, resolução de conflitos e respeito à diversidade.
( ) Implementação de medidas punitivas rigorosas para os alunos envolvidos em atos de violência.
( ) Capacitação dos professores para lidar com situações de conflito de forma pacífica e construtiva.
( ) Promoção de atividades extracurriculares que incentivam a competição entre os alunos.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

V – V – F – V – F.

B

F – V – F – V – F.

C

V – F – V – F – V.

D

F – F – V – F – V.

E

V – F – V – V – F.

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Q3020530

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Esteio - RS Provas: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Esteio - RS - Gestor Pedagógico 40h | FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Esteio - RS - Professor de Educação Infantil 36h |

Q3020530 Pedagogia

Alexia, professora do 6º ano, ao conduzir uma dinâmica com a turma, organizou a sala com 5 espaços distintos. Em cada um deles havia um texto e uma discussão de uma situação/problema. Após, o grupo poderia ser direcionado para outro espaço, passando ao estágio seguinte da dinâmica. A troca de espaço não precisava ser sequencial. A essa dinâmica dá-se o nome de:

A

Rotação por estações.

B

Aprendizagem por projeto.

C

Ensino on-line.

D

Atividade recreativa.

E

Aprendizagem personalizada.

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Questões de Concurso Sobre gestão escolar em pedagogia

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