Questões de Concurso
Sobre elaboração do planejamento de ensino em pedagogia
Foram encontradas 1.652 questões
São componentes de um plano de ensino:
I. Objetivos gerais.
II. Objetivos específicos.
III. Desenvolvimento metodológico.
IV. Justificativa da disciplina.
Quais estão corretos?
Segundo Libâneo (1993), o plano de aula é um instrumento que sistematiza todos os conhecimentos, atividades e procedimentos que se pretende realizar em uma determinada aula, visando alcançar os objetivos propostos. Sobre o plano de aula e as etapas que o constituem, analise as assertivas e marque a CORRETA.
I – Justificativa: O motivo pelo qual irá se trabalhar determinado assunto.
II – Metodologia: A forma como irá ser trabalhado o assunto.
III – Objetivos Específicos: O que os alunos irão alcançar com esse assunto.
IV – Etapas previstas: Previsão do tempo, onde o professor poderá organizar tudo o que irá trabalhar em pequenas etapas.
V – Avaliação: Todo o material que o professor irá utilizar para fazer a avaliação.

Sobre o Planejamento Escolar, é INCORRETO:
A participação de todos os envolvidos no dia a dia da escola e nas tomadas de decisões promove um planejamento no qual estarão inseridas as diversas visões da realidade escolar, possibilitando a presença do debate democrático e favorecendo a execução de ações através de compromissos construídos entre aqueles diretamente atingidos pelo planejamento. Nesse sentido, o agir participativo está focado no(a):
I . Diálogo.
II. Exposição constante dos interesses.
III. Entendimento mútuo dos envolvidos.
Quais estão corretas?
COLUNA I 1. Objetivo do ensino 2. Conteúdo de ensino 3. Procedimento de ensino 4. Recurso didático
COLUNA II ( ) Materiais utilizados que, juntamente com os procedimentos de ensino, estimulam e facilitam o processo ensino-aprendizagem. Corresponde à pergunta: com o que vou ensinar? ( ) É o ato que estimula os alunos no processo ensino-aprendizagem, envolvendo-os com o assunto a ser aprendido. Corresponde à pergunta: como vou ensinar? ( ) É preciso ser significativo e de interesse dos alunos, ser compreendido, aprendido e construtivo para suas vidas. Corresponde à pergunta: o que vou ensinar? ( ) É o que se pretende alcançar com o processo ensino-aprendizagem. Corresponde à pergunta: para que vou ensinar?
Assinale a sequência correta.
Em Planejamento como prática educativa, Danilo Gandin afirma que “planos são escritos para tornar mais eficiente e mais eficaz nossa ação e, sobretudo, para dar consistência a um processo de planejamento, alcançando, como resultado adicional (não de menor importância), ser processo educativo”.
Sobre a temática, assinale a alternativa que apresenta corretamente um entendimento do autor.
Nesse sentido, assinale a alternativa que apresenta os passos didáticos de uma aula.