Questões de Pedagogia - Educação Infantil para Concurso - Página 214

Q3244107

Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Rio Negro - PR Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Rio Negro - PR - Professor PB20/Professor PB40 (Lageado e Sede) |

Q3244107 Pedagogia

Para alcançar seus objetivos, as propostas pedagógicas na educação infantil precisam incluir condições para o trabalho coletivo e para a organização de materiais, espaços e tempos que assegurem, entre outros, o(a):

A

Fragmentação da educação, tratando o cuidado como algo dissociável do processo educativo.

B

Divisibilidade das dimensões afetiva, cognitiva, linguística, ética, estética e sociocultural da criança.

C

Reconhecimento das especificidades etárias, das singularidades individuais e coletivas das crianças, promovendo interações entre crianças de mesma e diferentes idades.

D

Imobilidade e a restrição dos movimentos das crianças, limitando-as às salas de aula e à instituição.

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Q3243575

Ano: 2025 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Bragança Paulista - SP Prova: IBAM - 2025 - Prefeitura de Bragança Paulista - SP - Professor de Educação Infantil |

Q3243575 Pedagogia

Considerando as propostas de Horn (2004) sobre o brinquedo e as brincadeiras, aponte a alternativa incorreta.

A

É comum vermos as crianças protagonizando enredos e desempenhando papéis que dia a dia não realizam. Nesses enredos, via de regra, são reproduzidas situações vividas no cotidiano das crianças.

B

O brinquedo satisfaz as necessidades básicas de aprendizagem das crianças, como, por exemplo, as de escolher, imitar, dominar, adquirir competência, enfim, de ser ativo em um ambiente seguro, o qual encoraje e consolide o desenvolvimento de normas e de valores sociais.

C

Na brincadeira a criança viabiliza a possibilidade de criar regras e enredos que resultam em determinantes importantes na construção das condutas sociais exercidas na vida em sociedade, as quais são explicitadas no desempenho de papéis que elas assumem ao brincar.

D

O ato de brincar é tanto processo como modo, entretanto, nem toda atividade pode ser realizada de maneira lúdica.

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Q3243574

Ano: 2025 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Bragança Paulista - SP Prova: IBAM - 2025 - Prefeitura de Bragança Paulista - SP - Professor de Educação Infantil |

Q3243574 Pedagogia

Sobre as práticas de leitura o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (MEC, 1998) propõe que:

A

na prática de leitura o professor precisará, muitas vezes, omitir, simplificar ou substituir por um sinônimo familiar as palavras que considera difíceis, de forma a evitar que a criança, ao se deparar com termos que desconhece, perca o interesse pela leitura.

B

ler é decifrar palavras, entretanto, a leitura é também um processo em que o leitor realiza um trabalho ativo de construção do significado do texto, apoiando-se em diferentes estratégias, como seu conhecimento sobre o assunto, sobre o autor e de tudo o que sabe sobre a linguagem escrita e o gênero em questão.

C

a leitura de histórias é uma rica fonte de aprendizagem de novos vocabulários; um bom texto deve admitir várias interpretações, superando-se, assim, o mito de que ler é somente extrair informação da escrita.

D

uma prática constante de leitura deve considerar a qualidade literária dos textos; a oferta de textos curtos e mais fáceis, para crianças pequenas, pode resultar em um fortalecimento de possibilidades de acesso à boa literatura.

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Q3243571

Ano: 2025 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Bragança Paulista - SP Prova: IBAM - 2025 - Prefeitura de Bragança Paulista - SP - Professor de Educação Infantil |

Q3243571 Pedagogia

"As escolas de educação infantil têm na organização dos ambientes uma parte importante de sua proposta pedagógica. Ela traduz as concepções de criança, de educação, de ensino e aprendizagem, bem como uma visão de mundo e de ser humano do educador que atua nesse cenário." (HORN, 2004, p.61)
Partindo desse pressuposto, Horn afirma que:

A

uma concepção educacional coerente compreende o ensinar e o aprender em uma relação de mão única, ou seja, o professor ensina e o aluno aprende e toda a organização do espaço girará em torno da figura do professor.

B

uma concepção pedagógica é positiva quando o professor planeja as atividades de acordo com a ideia de que um aprendizado efetivo ocorre a partir da memorização de conceitos.

C

qualquer professor tem uma concepção pedagógica explicitada no modo como planeja suas aulas, na maneira como se relaciona com as crianças, na forma como organiza seus espaços na sala de aula.

D

o que se espera do professor é que ele demonstre uma atitude madura: as regras do convívio em grupo não são discutidas; são estabelecidas e supervisionadas pelo professor e seguidas pelas crianças.

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Q3243569

Ano: 2025 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Bragança Paulista - SP Prova: IBAM - 2025 - Prefeitura de Bragança Paulista - SP - Professor de Educação Infantil |

Q3243569 Pedagogia

Irma Elena Saiz (In: PANIZZA et all, 2011) afirma que "as atividades tradicionais de localização espacial, especialmente na educação infantil e, às vezes, na primeira série, que têm como objetivo declarado que a criança aprenda a se situar e situar os objetos no espaço":

A

são bastante eficazes pois determinam quais podem ser os conhecimentos que devem ser postos em prática.

B

não propõem, em geral, situações nas quais os alunos sejam os responsáveis por buscar uma solução.

C

são essenciais para a aquisição, no futuro, de conhecimentos matemáticos complexos.

D

são poderosas estratégias, capazes de propor que os alunos comprovem a solução encontrada.

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Q3243568

Ano: 2025 Banca: IBAM Órgão: Prefeitura de Bragança Paulista - SP Prova: IBAM - 2025 - Prefeitura de Bragança Paulista - SP - Professor de Educação Infantil |

Q3243568 Pedagogia

Com relação à transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil definem que:

A

algumas das dificuldades de transição decorrem do desconhecimento que caracteriza cada uma das etapas do sistema educativo, bem como dos fatores que facilitam a continuidade deles.

B

a mudança de ambiente educativo provoca sempre a necessidade de adaptação por parte da criança que entra para um novo meio social, no qual lhe são colocadas novas exigências.

C

na transição para o Ensino Fundamental a proposta pedagógica deve prever formas para garantir a continuidade no processo de aprendizagem e desenvolvimento das crianças, respeitando as especificidades etárias, sem antecipação de conteúdos que serão trabalhados no Ensino Fundamental.

D

a comunicação que o educador estabelece com os pais é essencial para facilitar a entrada das crianças no Ensino Fundamental, tanto no tocante à continuidade do processo educativo, quanto em relação ao envolvimento necessário das famílias nessa transição.

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Q3237833

Ano: 2025 Banca: ABCP Órgão: Prefeitura de Paulínia - SP Prova: ABCP - 2025 - Prefeitura de Paulínia - SP - Agente de Apoio Educacional |

Q3237833 Pedagogia

São cuidados imprescindíveis que os auxiliares de creche devem ter com as crianças:

I- Atenção para detectar qualquer possibilidade de eventos adversos como quedas, mordidas, febre entre outros;
II- Garantir que a criança esteja sempre utilizando roupas de manga longa, independentemente do clima;
III- Realizar a troca de fraudas sempre no mesmo horário do dia, de preferencia após as refeições.

Dos itens acima:

A

Apenas os itens I e II estão corretos.

B

Apenas o item I está correto.

C

Todos os itens estão corretos.

D

Apenas os itens II e III estão corretos.

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Q3237832

Ano: 2025 Banca: ABCP Órgão: Prefeitura de Paulínia - SP Prova: ABCP - 2025 - Prefeitura de Paulínia - SP - Agente de Apoio Educacional |

Q3237832 Pedagogia

A gastroenterite é uma inflamação aguda do trato digestivo. É muito comum, e pode ocorrer em creches e escolas a partir do contato com outras crianças infectadas. O rotavírus é a causa mais comum da gastroenterite.

Considerando um caso em que uma criança foi diagnosticada com gastroenterite, deve-se:

A

Recomendar que a criança não frequente creches, parques e escolas, até o desaparecimento dos sintomas.

B

Manter a criança na escola, não alterando seu cotidiano, para que possa desenvolver imunidade.

C

Realizar medicação promovida pela unidade escolar, por meio de soros e séruns.

D

Estimular que a criança tenha contato com outros colegas para que possa manter-se saudável e motivada.

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Q3237828

Ano: 2025 Banca: ABCP Órgão: Prefeitura de Paulínia - SP Prova: ABCP - 2025 - Prefeitura de Paulínia - SP - Agente de Apoio Educacional |

Q3237828 Pedagogia

São aspectos essenciais promovidos pela atividade lúdica nas escolas:

I- Estímulo à autonomia, confiança e curiosidade;
II- Desenvolvimento de habilidades socioemocionais, como empatia e autoconhecimento;
III- Permite a assimilação de regras de conduta e limites individuais.

Dos itens acima:

A

Todos os itens estão corretos.

B

Apenas os itens I e II estão corretos.

C

Apenas os itens II e III estão corretos.

D

Apenas o item III está correto.

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Q3237816

Ano: 2025 Banca: ABCP Órgão: Prefeitura de Paulínia - SP Prova: ABCP - 2025 - Prefeitura de Paulínia - SP - Agente de Apoio Educacional |

Q3237816 Pedagogia

A maioria dos acidentes na escola poderia ser evitada com medidas simples de prevenção. Sobre a segurança em parque infantil podemos destacar:

I- Instalar superfícies apropriadas embaixo e ao redor dos brinquedos (borracha, produtos de cortiça e de madeira, areia e cascalho fino);
II- As crianças devem ser sempre supervisionadas, principalmente quando estão subindo, balançando e escorregando nos brinquedos;
III- Realizar adequada manutenção dos parques infantis. Os problemas observados devem ser comunicados imediatamente aos responsáveis pelo parque e, se necessário, ele deve ser interditado.

Dos itens acima:

A

Apenas os itens II e III estão corretos.

B

Apenas os itens I e III estão corretos.

C

Apenas o item II está correto

D

Todos os itens estão corretos.

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Q3237548

Ano: 2025 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Cariacica - ES Prova: IDESG - 2025 - Prefeitura de Cariacica - ES - Assistente Educacional |

Q3237548 Pedagogia

Com base nas práticas diárias relacionadas à alimentação, analise as afirmativas a seguir, assinalando (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas:

(__) Convidar as crianças para participar do preparo dos alimentos é uma estratégia positiva para promover uma alimentação saudável. Quando elas colocam a mão na massa, tornam-se mais conscientes sobre o que ingerem e compreendem os processos pelos quais os alimentos naturais passam até chegarem à mesa.
(__) O hábito de uma alimentação saudável deve ser incentivado desde a infância. Tanto em casa quanto na escola, é essencial que as crianças sejam estimuladas a desenvolver bons hábitos alimentares. Esse processo depende diretamente do envolvimento dos adultos responsáveis e da instituição escolar.
(__) A escola é um ambiente educativo, inclusive no momento das refeições. Diante disso, é importante que as instituições estimulem a presença de alimentos prejudiciais à saúde na lancheira das crianças, como sucos industrializados, salgadinhos, refrigerantes e doces.

A

V - V - V.

B

F - V - F.

C

V - V - F.

D

V - F - V.

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Q3237547

Ano: 2025 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Cariacica - ES Prova: IDESG - 2025 - Prefeitura de Cariacica - ES - Assistente Educacional |

Q3237547 Pedagogia

Sobre as atividades diárias, no que tange à higiene, analise a sentença abaixo:

É muito comum entre as crianças o compartilhamento de objetos de uso pessoal, tais como copos, garrafinhas de água ou mesmo frascos de refrigerante e suco. Essa prática parece inofensiva, porém vai contra os hábitos de higiene. (1ª PARTE). Lavar as mãos está entre os hábitos de higiene mais importante na prevenção de doenças entre crianças e adultos. Isso porque nossas mãos estão em frequente contato com superfícies que podem estar contaminadas como mesas, corrimões, cadeiras e balcões. (2ª PARTE).

A sentença está:

A

Correta somente em sua 2ª parte.

B

Totalmente incorreta.

C

Totalmente correta.

D

Correta somente em sua 1ª parte.

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Q3237541

Ano: 2025 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Cariacica - ES Prova: IDESG - 2025 - Prefeitura de Cariacica - ES - Assistente Educacional |

Q3237541 Pedagogia

Durante o processo de desfralde, é importante que o Assistente Educacional:

A

Incentive o uso constante de fraldas durante o dia para evitar acidentes, sem observar as necessidades individuais da criança.

B

Insista de maneira rigorosa para que a criança use o banheiro, mesmo quando não apresentar sinais de prontidão.

C

Estabeleça rotinas consistentes, observe sinais de desenvolvimento da criança e respeite seu ritmo individual.

D

Inicie o processo somente após os 5 anos de idade, desconsiderando o desenvolvimento e os sinais de prontidão da criança.

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Q3237537

Ano: 2025 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Cariacica - ES Prova: IDESG - 2025 - Prefeitura de Cariacica - ES - Assistente Educacional |

Q3237537 Pedagogia

Com base nas recomendações para a prevenção de acidentes envolvendo brinquedos para crianças, especialmente aquelas com menos de cinco anos, é correto afirmar que:

A

Os brinquedos devem ser guardados em locais seguros, ventilados, e em baús ou caixas isentas de dispositivos de travamento, que possam prender os dedos ou cair sobre a cabeça da criança.

B

A escolha dos brinquedos deve desconsiderar a faixa etária recomendada, pois todas as crianças têm habilidades semelhantes e podem usar qualquer brinquedo sem risco.

C

Não há necessidade de considerar o material dos brinquedos, desde que eles não façam barulho ou tenham peças pequenas.

D

É permitido utilizar brinquedos pequenos, com peças destacáveis, ou aqueles que possuam bordas cortantes, desde que supervisionados por um adulto.

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Q3237536

Ano: 2025 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Cariacica - ES Prova: IDESG - 2025 - Prefeitura de Cariacica - ES - Assistente Educacional |

Q3237536 Pedagogia

Sobre as atividades lúdicas e sensoriais para estimulação de crianças com deficiência, analise as assertivas a seguir:

I. A memorização de letras e imagens pode ser uma forma interativa de registrar o alfabeto. Usando o recurso como jogo, o educador pode criar um jogo da memória com papel sulfite ou cartolina, associando letras iniciais de palavras com imagens correspondentes. Além de auxiliar na memorização, esse jogo é um grande aliado no processo de alfabetização.
II. O uso de palitos de sorvete é uma excelente forma de trabalhar com quantidades e ensinar números. O educador pode criar um ambiente, como uma caixa ou bolso, onde a criança deve colocar os palitos, seguindo a quantidade indicada do lado de fora. Isso ajuda a criança a aprender a quantificar objetos do cotidiano.
III. A identificação das cores é um marco no desenvolvimento infantil. Incorporar brincadeiras e jogos que incentivem o aprendizado das cores, como atividades com tinta, espumas coloridas ou lego, é uma maneira divertida e eficaz de estimular o conhecimento dessa habilidade.

Estão CORRETAS:

A

Apenas I e II.

B

Apenas II e III.

C

I, II e III.

D

Apenas I e III.

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Q3237534

Ano: 2025 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Cariacica - ES Prova: IDESG - 2025 - Prefeitura de Cariacica - ES - Assistente Educacional |

Q3237534 Pedagogia

Em relação aos procedimentos de primeiros socorros no ambiente escolar, é correto afirmar que:

A

Em situações de desmaio, deve-se levantar a vítima imediatamente para garantir que ela recupere a consciência rapidamente, sem esperar o socorro especializado.

B

Caso um aluno sofra uma queda e apresente sinais de fratura, é recomendado tentar alinhar o membro fraturado para aliviar a dor antes de acionar o serviço médico de emergência.

C

Em casos de queimaduras de primeiro grau, deve-se aplicar água fria diretamente sobre a área afetada até que o atendimento médico chegue, mas nunca utilizar gelo ou substâncias como pasta de dente.

D

O treinamento em primeiros socorros nas escolas deve se restringir aos professores, pois são os únicos responsáveis pela segurança dos alunos durante as aulas e atividades escolares.

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Q3237533

Ano: 2025 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Cariacica - ES Prova: IDESG - 2025 - Prefeitura de Cariacica - ES - Assistente Educacional |

Q3237533 Pedagogia

A relação entre o cuidar e o educar na educação infantil é um tema central nas práticas pedagógicas e na legislação educacional vigente. Considerando essa relação, analise as afirmativas abaixo:

I. O cuidado e a educação são dimensões indissociáveis no desenvolvimento da criança na primeira infância.
II. O brincar deve ser compreendido como uma atividade lúdica, sem relação direta com os processos de ensino-aprendizagem.
III. A educação infantil deve priorizar o desenvolvimento cognitivo da criança, sendo o cuidado uma responsabilidade exclusiva da família.
IV. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) reconhece que o cuidar e o educar se complementam para promover o desenvolvimento integral da criança.

Com base na análise, assinale a alternativa correta:

A

Todas as afirmativas estão corretas.

B

Apenas as afirmativas I e IV estão corretas.

C

Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.

D

Apenas as afirmativas II e III estão corretas.

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Q3237531

Ano: 2025 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Cariacica - ES Prova: IDESG - 2025 - Prefeitura de Cariacica - ES - Assistente Educacional |

Q3237531 Pedagogia

Sobre a organização da rotina na educação infantil, qual das alternativas apresenta a melhor prática para garantir o bem-estar e o desenvolvimento das crianças?

A

Priorizar apenas atividades educativas, reduzindo o tempo de brincadeiras e descanso.

B

Estabelecer uma rotina equilibrada, com momentos de acolhimento, aprendizado, brincadeira e descanso.

C

Evitar a definição de uma rotina, permitindo que as atividades ocorram de forma aleatória.

D

Manter uma rotina rígida, sem adaptações às necessidades do grupo.

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Q3237530

Ano: 2025 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Cariacica - ES Prova: IDESG - 2025 - Prefeitura de Cariacica - ES - Assistente Educacional |

Q3237530 Pedagogia

Sobre a importância do brincar no desenvolvimento infantil, assinale a alternativa correta.

A

Brincadeiras estruturadas e livres são fundamentais para o desenvolvimento social, cognitivo, emocional e motor das crianças.

B

O brincar contribui exclusivamente para o desenvolvimento motor das crianças, sem impacto significativo em outras áreas.

C

As brincadeiras são apenas uma forma de entretenimento, não desempenhando um papel relevante no processo de aprendizagem.

D

As atividades lúdicas devem ser evitadas em contextos formais de educação, pois podem comprometer a disciplina e a aprendizagem.

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Q3237529

Ano: 2025 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Cariacica - ES Prova: IDESG - 2025 - Prefeitura de Cariacica - ES - Assistente Educacional |

Q3237529 Pedagogia

Sobre a higiene na rotina das crianças, analise as assertivas abaixo:

I. A troca de fraldas deve ser realizada de forma frequente e sempre que necessário, a fim de garantir o conforto e prevenir irritações na pele.
II. A escovação dos dentes deve ser incentivada desde a primeira dentição, utilizando escovas e pastas adequadas à idade.
III. Lavar as mãos regularmente é uma prática essencial para prevenir doenças, mas pode ser dispensada em ambientes controlados, como salas de aula.

Das assertivas, está correto o que se afirma em:

A

I, II e III.

B

Apenas I e III.

C

Apenas I e II.

D

Apenas II e III.

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Questões de Concurso Sobre educação infantil em pedagogia

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