Questões de Pedagogia - Educação Infantil para Concurso - Página 250

Q3376855

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Sete Barras - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Professor Auxiliar |

Q3376855 Pedagogia

Os jogos são considerados meios de extrema relevância para o desenvolvimento da criança. A partir de suas características, são trabalhadas algumas situações específicas e cotidianas da vida da criança. Assim, de acordo com a psicanálise qual das características abaixo que caracterizam os jogos corrobora para que a criança consiga representar situações consideradas por ela como extremamente dolorosas?

A

caráter fictício

B

caráter representativo

C

desprazer

D

liberdade

E

limitação no tempo e no espaço

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Q3376761

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Sete Barras - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Monitor de Esporte |

Q3376761 Pedagogia

O jogo é uma atividade ou passatempo voluntário que ocorre em limites definidos de tempo e espaço, seguindo regras estabelecidas de forma consentida, porém obrigatórias, e tem como objetivo intrínseco a própria atividade em si. Durante o jogo, surge um sentimento de excitação e prazer, acompanhado da consciência de que é uma experiência distinta da vida cotidiana.
Adaptado de CÓRIA-SABINI, M.A.; LUCENA, R.F. Jogos e brincadeiras na educação infantil. 1. ed. Campinas: Papirus, 2023.
As alternativas abaixo apresentam características fundamentais do jogo, EXCETO:

A

É uma atividade livre.

B

É uma atividade que permite evadir da vida real para uma esfera com orientação própria.

C

É uma atividade que possui regras específicas, embora ocorra dentro de limites de tempo e espaço definidos.

D

É uma atividade que permite que os participantes mantenham a atenção centralizada nas atividades por ela previstas.

E

É uma atividade cujo foco é o desempenho físico.

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Q3376748

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Sete Barras - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Sete Barras - SP - Monitor de Esporte |

Q3376748 Pedagogia

Quando são abordados temas como o corpo, movimento e educação na infância, é crucial considerar também os espaços e tempos dedicados a essas atividades. Os enfoques sobre a educação de crianças pequenas em ambientes educacionais, que levam em conta a importância do corpo e do movimento nos processos de aprendizagem e desenvolvimento, devem ser diversos para abordar adequadamente as diferentes questões envolvidas.
Adaptado de DAMIANO, G.A. (org.). Corporeidade, educação e tecnologias: experiências, possibilidades e desafios. 1. ed. Jundiaí, SP: Paco e Littera, 2014.
Qual das alternativas apresenta uma relação correta entre corpo, movimento, tempo e espaço na Educação Infantil?

A

Na educação infantil, o corpo e o movimento são irrelevantes para o desenvolvimento das crianças.

B

Na educação infantil, o tempo, assim como o espaço devem ser pensados com consonância com o outro.

C

O espaço físico não influencia a aprendizagem na educação infantil.

D

O tempo dedicado ao movimento deve ser reduzido para priorizar outras atividades.

E

O espaço físico não precisa ser adaptado para atender às necessidades das crianças.

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Q3376455

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de São Fidélis - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de São Fidélis - RJ - Cuidador Escolar |

Q3376455 Pedagogia

O principal indicador da brincadeira entre as crianças é o papel que assumem enquanto brincam. Ao adotar outros papéis na brincadeira, as crianças agem frente à realidade de maneira não-literal, transferindo e substituindo suas ações cotidianas pelas ações e características do papel assumido, utilizando-se de objetos substitutos. Isso significa que a brincadeira contribui para a interiorização de determinadas realidades e modelos de ser e pensar, no âmbito de grupos socioculturais diversos. De acordo com Referencial Curricular Nacional da Educação Infantil (RCNEI), na pré-escola, as brincadeiras NÃO devem favorecer:

A

Consideração e valorização da cultura de seu grupo de origem e de outros grupos.

B

Respeito às características pessoais relacionadas ao gênero, etnia, peso, estatura etc.

C

Situações nas quais professores determinam parceiros, temas, espaços e personagens.

D

Participação com meninos e meninas igualmente em brincadeiras de futebol, casinha, pular corda etc.

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Q3376454

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de São Fidélis - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de São Fidélis - RJ - Cuidador Escolar |

Q3376454 Pedagogia

Para que a rotina seja estabelecida e, consequentemente, seus efeitos benéficos sejam vistos na escola, devem constar nos cronogramas atividades em sequência, com tempo destinado a cada uma delas. Para isso, o planejamento organizado pela gestão pedagógica é fundamental. Sobre a rotina na vida escolar das crianças menores, são vantagens, EXCETO:

A

Amplia a indisciplina.

B

Desenvolve a autonomia.

C

Promove a interação com os colegas e com o ambiente.

D

Possibilita o desenvolvimento da linguagem e da motricidade.

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Q3376452

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de São Fidélis - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de São Fidélis - RJ - Cuidador Escolar |

Q3376452 Pedagogia

Como aponta as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, a organização do cotidiano precisa respeitar as especificidades da infância; os objetivos do projeto pedagógico devem estar claros de forma a contribuir com o trabalho do professor. De acordo com Barbosa (2006), é possível afirmar que as rotinas sintetizam o projeto pedagógico das instituições e apresentam a proposta de ação educativa dos profissionais. Sobre as rotinas no banho na educação infantil, assinale a afirmativa INCORRETA.

A

É necessário organizar o tempo de espera para o banho, oferecendo materiais, jogos e brincadeiras em um espaço planejado para isso.

B

A organização do banho na creche precisa prever condições materiais, como banheiras seguras e higiênicas para bebês; água limpa em temperatura confortável; sabonete; toalhas; pentes etc.

C

As crianças que já andam e que permanecem em pé com segurança e conforto podem tomar banho de chuveiro em companhia de outras, respeitando-se a necessidade de privacidade e sem a supervisão do adulto.

D

Os bebês e as crianças pequenas que ainda usam fraldas e que permanecem durante muitas horas na instituição educativa precisam de um banho, tanto para maior conforto quanto para prevenção de assaduras e brotoejas.

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Q3376451

Ano: 2024 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de São Fidélis - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2024 - Prefeitura de São Fidélis - RJ - Cuidador Escolar |

Q3376451 Pedagogia

A criança é um ser completo, tendo sua interação social e construção como ser humano permanentemente estabelecido em tempo integral. Cuidar e educar significa compreender que o espaço/tempo em que a criança vive exige seu esforço particular e a mediação dos adultos como forma de proporcionar ambientes que estimulem a curiosidade com consciência e responsabilidade.
(Forest, 2003, p. 02.)

Sobre o cuidar e o educar, analise as afirmativas a seguir.

I. Cuidar e educar são dissociáveis; portanto, não são complementares para o desenvolvimento da criança.
II. O cuidar provê as necessidades básicas da criança, para garantir exclusivamente a integridade delas, tais como a alimentação, higiene e proteção.
III. Educar propicia situações de cuidados, brincadeiras e aprendizagens orientadas de forma integrada que possam contribuir para o desenvolvimento das capacidades infantis de relação interpessoal.

Está correto o que se afirma apenas em

A

I.

B

III.

C

I e III.

D

II e III.

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Q3372933

Ano: 2024 Banca: Creative Group Órgão: Prefeitura de Buritizal - SP Prova: Creative Group - 2024 - Prefeitura de Buritizal - SP - Professor de Educação Básica |

Q3372933 Pedagogia

No que tange as concepções plurais da infância, assinale a alternativa correta.

A

A concepção de infância é universal e imutável ao longo da história e das culturas.

B

Infâncias são vividas de maneiras distintas, refletindo aspectos culturais, sociais e econômicos.

C

A infância é marcada principalemnte pela ausência de responsabilidades.

D

As concepções plurais de infância são um fenômeno recente, surgido no século XXI.

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Q3372932

Ano: 2024 Banca: Creative Group Órgão: Prefeitura de Buritizal - SP Prova: Creative Group - 2024 - Prefeitura de Buritizal - SP - Professor de Educação Básica |

Q3372932 Pedagogia

Sobre as práticas pedagógicas na Educação Infantil, analise as afirmativas e assinale a alternativa correta:

A

A rotina na Educação Infantil deve ser rígida e previsível, garantindo a assimilação de regras.

B

O jogo simbólico é fundamental para o desenvolvimento cognitivo, social e emocional da criança.

C

A avaliação na Educação Infantil deve ser quantitativa, focando nos resultados individuais.

D

A participação das famílias no processo educativo é dispensável.

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Q3372924

Ano: 2024 Banca: Creative Group Órgão: Prefeitura de Buritizal - SP Prova: Creative Group - 2024 - Prefeitura de Buritizal - SP - Professor de Ensino Fundamental |

Q3372924 Pedagogia

Assinale a alternativa correta sobre a Literatura Infantil:

A

A dimensão ética promove a reprodução de valores sociais sem questionamentos.

B

A estética é secundária, prevalecendo a moral da história.

C

A dimensão discursiva não contribui para o desenvolvimento crítico da criança.

D

A Literatura Infantil deve estimular a estética, a ética e o pensamento crítico.

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Q3372923

Ano: 2024 Banca: Creative Group Órgão: Prefeitura de Buritizal - SP Prova: Creative Group - 2024 - Prefeitura de Buritizal - SP - Professor de Ensino Fundamental |

Q3372923 Pedagogia

No que tange as concepções plurais da infância, assinale a alternativa correta.

A

A concepção de infância é universal e imutável ao longo da história e das culturas.

B

Infâncias são vividas de maneiras distintas, refletindo aspectos culturais, sociais e econômicos.

C

A infância é marcada principalemnte pela ausência de responsabilidades.

D

As concepções plurais de infância são um fenômeno recente, surgido no século XXI.

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Q3372922

Ano: 2024 Banca: Creative Group Órgão: Prefeitura de Buritizal - SP Prova: Creative Group - 2024 - Prefeitura de Buritizal - SP - Professor de Ensino Fundamental |

Q3372922 Pedagogia

Sobre as práticas pedagógicas na Educação Infantil, analise as afirmativas e assinale a alternativa correta:

A

A rotina na Educação Infantil deve ser rígida e previsível, garantindo a assimilação de regras.

B

O jogo simbólico é fundamental para o desenvolvimento cognitivo, social e emocional da criança.

C

A avaliação na Educação Infantil deve ser quantitativa, focando nos resultados individuais.

D

A participação das famílias no processo educativo é dispensável.

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Q3371618

Ano: 2024 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Varre-Sai - RJ Prova: IDESG - 2024 - Prefeitura de Varre-Sai - RJ - Pedagogo |

Q3371618 Pedagogia

Há uma estreita relação entre o desenvolvimento da linguagem das crianças e as práticas de leitura e escrita. A literatura infantil contribui para que as crianças se apropriem de modos cada vez mais elaborados do uso da linguagem. É na linguagem que as crianças dão sentido ao seu entorno e, inclusive, a si próprias. Dito isso, assinale a alternativa INCORRETA:

A

Os primeiros anos são cruciais no desenvolvimento da linguagem das crianças.

B

O desenvolvimento da linguagem está dissociado das práticas de leitura e escrita, sendo as rodas de leitura uma estratégia capaz de potencializar o aprendizado das crianças.

C

Na Educação Infantil, o contato com os textos escritos, especialmente por meio da leitura feita pelos adultos, potencializa o desenvolvimento da aprendizagem das crianças.

D

A leitura em voz alta e a narrativa oral são estratégias que cooperam para o desenvolvimento da linguagem.

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Q3367926

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Psicopedagogo |

Q3367926 Pedagogia

As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil enfatizam a importância de um currículo que promova o desenvolvimento integral das crianças. Considerando esse contexto, qual é a abordagem mais adequada para a elaboração do currículo na Educação Infantil?

A

Integrar atividades lúdicas, sociais, emocionais e cognitivas, valorizando a experiência de aprendizagem de forma holística e respeitando os ritmos e as necessidades individuais das crianças.

B

Focar em habilidades acadêmicas, como leitura, escrita e matemática, para preparar as crianças para o ensino fundamental.

C

Concentrar-se no desenvolvimento de habilidades tecnológicas e digitais, preparando as crianças para o futuro digital.

D

Priorizar atividades físicas e recreativas, pois são mais atraentes para crianças pequenas e ajudam a desenvolver habilidades motoras.

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Q3360579

Ano: 2024 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Acreúna - GO Prova: Itame - 2024 - Prefeitura de Acreúna - GO - Professor de Educação Básica I |

Q3360579 Pedagogia

Na forma das definições constantes nas Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil o plano orientador das ações da instituição, elaborado num processo coletivo, com a participação da direção, dos professores e da comunidade escolar, que define as metas que se pretende para a aprendizagem e o desenvolvimento das crianças que nela são educados e cuidados é denominado(a)

A

Proposta Pedagógica.

B

Pedagogia de Projetos.

C

Plano de Aula.

D

Plano de Ensino Anual.

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Q3357421

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Auxiliar de Creche |

Q3357421 Pedagogia

Na primeira infância é crucial o desenvolvimento integral, nessa fase as experiências ocorridas terão influência ao longo de toda a vida do indivíduo. O desenvolvimento cerebral que permitirá a aprendizagem ao longo da vida se inicia na gestação e tem especial relevância em um período da vida. Marque a alternativa que define esse período:

A

Adolescência.

B

Latência.

C

Infância.

D

Puberdade.

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Q3357420

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Auxiliar de Creche |

Q3357420 Pedagogia

O aprendizado do educando é garantido quando o____e o____estão presentes. O jogo tem como objetivo desenvolver a aprendizagem do educando, pela compreensão do mundo, do saber, e o jogo aborda atividades com brinquedos, jogos e a diversão que é relativa com a conduta de quem joga.

Marque a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto:

A

diálogo, reconhecimento

B

projeto, ceder

C

afeto, lúdico

D

grupo, ensino

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Q3357418

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Auxiliar de Creche |

Q3357418 Pedagogia

Para evitar doenças e contaminações nas escolas, temos que tomar precauções. Sem esquecer de hábitos básicos de higiene adotados em casa quanto em outros lugares.

I.Lavar sempre as mãos.
II.Não cobrir a boca ou nariz ao tossir, ou espirrar.
III.Alimentar-se em local adequado e limpo.
IV.Descartar o lixo em qualquer local.

Estão corretas as afirmativas:

A

II e IV.

B

I, II e III.

C

II, III e IV.

D

I e III.

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Q3357417

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Auxiliar de Creche |

Q3357417 Pedagogia

Estimular a criança a se tornar um adulto independente, é algo que deve acontecer desde a infância. Marque a alternativa que denomina a habilidade que precisa ser estimulada desde cedo, a fim de garantir um desenvolvimento saudável e completo:

A

Memória da criança.

B

Vivência da criança.

C

Autonomia da criança.

D

Potencial da criança.

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Q3357416

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Iporã do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Auxiliar de Creche |

Q3357416 Pedagogia

Segundo o código de ética, artigo 2º, a_____em seu trabalho, deve procurar sempre promover o bem-estar da criança e assegurar-lhe os cuidados físicos, sociais e emocionais indispensáveis ao seu bom desenvolvimento.
Código de Ética Conselho Nacional de Educação Código de Ética CAPÍTULO 1

A

escola

B

creche

C

criança

D

infância

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Questões de Concurso Comentadas sobre educação infantil em pedagogia

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