Questões de Pedagogia - Educação Infantil para Concurso - Página 56

Q3875738

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Verê - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Verê - PR - Monitor Educacional |

Q3875738 Pedagogia

Nos espaços de Educação Infantil, é necessário cuidados essenciais para o desenvolvimento de atividades pedagógicas. Nesse sentido, em relação às normas de segurança para brinquedos utilizados em Creches e CMEIs, é CORRETO afirmar que:

A

Todos os brinquedos podem ser utilizados livremente, independentemente da faixa etária das crianças.

B

Brinquedos que sejam feitos de peças pequenas são indicados para estimular a coordenação motora de bebês.

C

Os brinquedos devem possuir certificação do INMETRO e estar adequados à idade das crianças, havendo cuidado de seleção e planejamento para sua utilização.

D

Brinquedos quebrados podem ser utilizados se estiverem sob supervisão do professor.

E

Brinquedos trazidos de casa não precisam passar por avaliação da instituição.

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Q3875462

Ano: 2026 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Vespasiano Correa - RS Prova: OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Vespasiano Correa - RS - Professor – Educação Infantil e Anos Iniciais |

Q3875462 Pedagogia

O estudo dos fenômenos cíclicos da Terra e do Universo constitui objeto de conhecimento dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. A Terra demora aproximadamente 365 dias e 6 horas, ou seja, um ano, para dar uma volta completa em torno:

A

Da Lua — movimento chamado de rotação.

B

Do Sol — movimento chamado de translação.

C

De si mesma — movimento chamado de translação.

D

De si mesma — movimento chamado de rotação.

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Q3875460

Ano: 2026 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Vespasiano Correa - RS Prova: OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Vespasiano Correa - RS - Professor – Educação Infantil e Anos Iniciais |

Q3875460 Pedagogia

Sobre a ludicidade na Educação Infantil, analisar os itens.

I. O brincar favorece o desenvolvimento cognitivo, social, emocional e motor.
II. A ludicidade deve ser utilizada apenas como recurso complementar ao ensino formal.
III. As brincadeiras constituem linguagem própria da infância.

Está CORRETO o que se afirma:

A

Apenas no item I.

B

Apenas no item II.

C

Apenas nos itens I e III.

D

Apenas nos itens II e III.

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Q3875459

Ano: 2026 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Vespasiano Correa - RS Prova: OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Vespasiano Correa - RS - Professor – Educação Infantil e Anos Iniciais |

Q3875459 Pedagogia

Como primeira etapa da Educação Básica, a Educação Infantil é o início e o fundamento do processo educacional. Nos termos da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), na Educação Infantil, os eixos estruturantes das práticas pedagógicas são:

A

O cuidado e a assimilação.

B

As interações e a brincadeira.

C

A linguagem e o movimento.

D

O desempenho e a alfabetização.

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Q3874425

Ano: 2026 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Barra Bonita - SP Prova: FRONTE - 2026 - Prefeitura de Barra Bonita - SP - Professor PEB I - Educação Infantil e Fundamental |

Q3874425 Pedagogia

Em sua obra, Franchi discute a importância do processo de transição da oralidade para a escrita no processo de alfabetização. Nesse contexto, a autora destaca que a alfabetização letrando envolve não apenas o domínio das convenções gráficas, mas também a construção de sentidos. Considerando esse ponto de vista, qual das alternativas melhor descreve o papel da oralidade nesse processo de alfabetização?

A

A oralidade é um processo secundário no aprendizado da escrita, sendo apenas um meio para praticar a leitura a escrita.

B

A oralidade é um ponto de partida, mas não tem impacto significativo na construção do letramento, pois se refere apenas à linguagem falada.

C

A oralidade deve ser desconsiderada no processo de alfabetização, pois não é capaz de apoiar a aprendizagem da escrita.

D

A oralidade é um ponto de partida essencial para a alfabetização e letrameto, ajudando na construção dos sentidos e no desenvolvimento da consciência fonológica.

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Q3874002

Ano: 2026 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Sertãozinho - SP Prova: Instituto Access - 2026 - Prefeitura de Sertãozinho - SP - Educador de Apoio e Inclusão Escolar - EAI |

Q3874002 Pedagogia

O desenvolvimento humano ocorre de forma contínua e apresenta especificidades nas diferentes etapas da Educação Básica, influenciando os processos de ensino e aprendizagem.

Assinale a alternativa correta acerca da aprendizagem na Educação Infantil, à luz das teorias contemporâneas do desenvolvimento.

A

Predominância da instrução formal e da memorização sistemática.

B

Centralidade da avaliação somativa como instrumento regulador do ensino.

C

Ênfase na antecipação de conteúdos do Ensino Fundamental.

D

Valorização do brincar, das interações e das experiências significativas.

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Q3873411

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de São Domingos - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de São Domingos - SC - Professor de Educação Infantil - Habilitado |

Q3873411 Pedagogia

Na Educação Infantil, as ações de cuidar e educar são compreendidas como dimensões: ________, devendo ocorrer de forma integrada no cotidiano pedagógico.

Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, a lacuna?

A

independentes.

B

hierarquizadas.

C

indissociáveis.

D

alternadas.

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Q3873410

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de São Domingos - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de São Domingos - SC - Professor de Educação Infantil - Habilitado |

Q3873410 Pedagogia

Os blocos lógicos constituem material pedagógico utilizado na Educação Infantil para o desenvolvimento do pensamento lógico-matemático. Sobre esse recurso didático, analise as assertivas a seguir.

I. Os blocos lógicos possibilitam a classificação, a seriação e a comparação a partir de atributos como forma, cor, tamanho e espessura.

II. O uso dos blocos lógicos favorece a construção de noções lógicas elementares, como inclusão de classes e relações de equivalência.

III. Os blocos lógicos têm como finalidade principal a memorização de símbolos numéricos e operações aritméticas formais.

Está(ão) CORRETA(S):

A

Apenas a assertiva I.

B

Apenas as assertivas I e II.

C

Apenas as assertivas II e III.

D

Apenas a assertiva III.

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Q3873409

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de São Domingos - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de São Domingos - SC - Professor de Educação Infantil - Habilitado |

Q3873409 Pedagogia

De acordo com os fundamentos da Educação Infantil, as práticas pedagógicas devem ter como eixos estruturantes as interações e a:

A

alfabetização sistemática.

B

repetição de atividades.

C

instrução formal.

D

ludicidade.

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Q3873408

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de São Domingos - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de São Domingos - SC - Professor de Educação Infantil - Habilitado |

Q3873408 Pedagogia

Na perspectiva contemporânea da Educação Infantil, a criança é compreendida como sujeito: ________, histórico e de direitos, que constrói conhecimentos nas interações sociais.

Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, a lacuna?

A

ativo.

B

passivo.

C

dependente.

D

disciplinado.

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Q3872798

Ano: 2026 Banca: AGIRH Órgão: Prefeitura de Lavrinhas - SP Prova: AGIRH - 2026 - Prefeitura de Lavrinhas - SP - Monitor de Transporte Escolar |

Q3872798 Pedagogia

Assinale a afirmativa INCORRETA sobre desenvolvimento infantil:

A

O conceito de desenvolvimento é amplo e refere-se a uma transformação complexa, contínua, dinâmica e progressiva.

B

O desenvolvimento físico, cognitivo e psicossocial, não estão interligados e não influenciam-se mutuamente durante a vida do indivíduo.

C

O desenvolvimento inclui, além do crescimento, maturação, aprendizagem e aspectos psíquicos e sociais.

D

A interação da criança com os membros de sua família e com a sua rede social de proteção assegura a sua sobrevivência e a sua relação com o mundo, contribuindo para o seu desenvolvimento psicossocial.

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Q3872367

Ano: 2026 Banca: AGIRH Órgão: Prefeitura de Lavrinhas - SP Prova: AGIRH - 2026 - Prefeitura de Lavrinhas - SP - Professor de Pré-Escola |

Q3872367 Pedagogia

De acordo com o Referencial curricular nacional para a educação infantil, assinale a afirmativa INCORRETA sobre a música:

A

Compreende-se a música como linguagem e forma de conhecimento.

B

O trabalho com música deve considerar que ela é um meio de expressão e forma de conhecimento acessível aos bebês e crianças, exceto para crianças que apresentem necessidades especiais.

C

A linguagem musical é excelente meio para o desenvolvimento da expressão, do equilíbrio, da auto-estima e autoconhecimento, além de poderoso meio de integração social.

D

O ambiente sonoro, assim como a presença da música em diferentes e variadas situações do cotidiano fazem com que os bebês e crianças iniciem seu processo de musicalização de forma intuitiva.

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Q3872366

Ano: 2026 Banca: AGIRH Órgão: Prefeitura de Lavrinhas - SP Prova: AGIRH - 2026 - Prefeitura de Lavrinhas - SP - Professor de Pré-Escola |

Q3872366 Pedagogia

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), constitui objetivo de aprendizagem e desenvolvimento no campo de experiências “escuta, fala, pensamento e imaginação” para crianças pequenas (4 anos a 5 anos e 11 meses):

A

Inventar brincadeiras cantadas, poemas e canções, criando rimas, aliterações e ritmos.

B

Reconhecer quando é chamado por seu nome.

C

Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.

D

Reconhecer elementos das ilustrações de histórias, apontando-os, a pedido do adulto-leitor.

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Q3872365

Ano: 2026 Banca: AGIRH Órgão: Prefeitura de Lavrinhas - SP Prova: AGIRH - 2026 - Prefeitura de Lavrinhas - SP - Professor de Pré-Escola |

Q3872365 Pedagogia

Sobre o jogo ou brincadeira, é INCORRETO afirmar que:

A

facilita a apreensão da realidade e é muito mais um processo do que um produto.

B

por meio dele, a criança percebe como se dá a relação humana, explora, desenvolve noções sobre o número físico, estabelecendo novas cadeias de significado e amplia suas percepções do real.

C

por ser essencialmente dinâmico, o jogo não permite comportamentos espontâneos e improvisados.

D

há liberdade para tomada de decisões, e a direção que o jogo assume é determinada pelas crianças considerando o grupo e o contexto.

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Q3872364

Ano: 2026 Banca: AGIRH Órgão: Prefeitura de Lavrinhas - SP Prova: AGIRH - 2026 - Prefeitura de Lavrinhas - SP - Professor de Pré-Escola |

Q3872364 Pedagogia

Julgue as seguintes afirmativas sobre aprendizagem e do ato de aprender:

I. Os pais, no que diz respeito à aprendizagem escolar da criança, devem auxiliar na resolução de atividades, no acompanhamento das atividades realizadas pela criança e na estimulação para que a criança seja capaz de superar suas dificuldades.
II. O professor precisa ter claro seus objetivos, conteúdos e métodos para o desenvolvimento de uma aula clara e organizada, o que facilita a compreensão da matéria pelos alunos, em especial quando falamos da Educação Infantil.
III. O professor, para garantir uma boa aprendizagem, pode também lançar mão de atividades que envolvam os conhecimentos prévios dos alunos e a revisão da matéria para uma melhor compreensão e fixação dos conteúdos apresentados.
IV. A escola precisa manter o currículo das disciplinas atualizado, bem como a organização e acessibilidade para os alunos, dando atenção aos que possuem necessidades educativas especiais.

São corretas as afirmativas:

A

I, II e III.

B

II, III e IV.

C

I, III e IV.

D

todas afirmativas estão corretas.

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Q3872288

Ano: 2026 Banca: AGIRH Órgão: Prefeitura de Lavrinhas - SP Prova: AGIRH - 2026 - Prefeitura de Lavrinhas - SP - Monitor de Desenvolvimento Escolar |

Q3872288 Pedagogia

Sobre o desenvolvimento do padrão de sono das crianças, é INCORRETO afirmar que:

A

Os recém-nascidos dormem tanto durante o dia quanto à noite, mas, depois de algumas semanas, o sono noturno começa a diminuir.

B

Devem ser evitados estímulos com televisão, computador ou luz acesa, o que pode reduzir a qualidade do sono da criança.

C

A rotina para um sono tranquilo deve ser estabelecida para as crianças o mais cedo possível.

D

Uma rotina coerente é importante e permite o estabelecimento de um ciclo sono-vigília adequado.

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Q3872286

Ano: 2026 Banca: AGIRH Órgão: Prefeitura de Lavrinhas - SP Prova: AGIRH - 2026 - Prefeitura de Lavrinhas - SP - Monitor de Desenvolvimento Escolar |

Q3872286 Pedagogia

Nos parques infantis (playgrounds), a maioria dos acidentes poderia ser evitada com medidas simples de prevenção. São recomendações para segurança neste local:

I. Designar a idade apropriada para o uso de cada brinquedo do parque infantil.
II. Instalar superfícies apropriadas embaixo e ao redor dos brinquedos.
III. As crianças devem ser sempre supervisionadas, principalmente quando estão subindo, balançando e escorregando nos brinquedos.
IV. Realizar adequada manutenção dos parques infantis. Sugere-se que haja inspeção periódica. Os problemas observados devem ser comunicados imediatamente aos responsáveis pelo parque e, se necessário, ele deve ser interditado.

São corretas as afirmativas:

A

I, II e III.

B

I, III e IV.

C

II e IV.

D

todas afirmativas estão corretas.

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Q3871699

Ano: 2026 Banca: Instituto IACP Órgão: Prefeitura de Santa Luzia do Norte - AL Prova: Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Santa Luzia do Norte - AL - Psicopedagogo |

Q3871699 Pedagogia

Antes da alfabetização é necessário que a criança tenha em seu corpo a experiência da cor, da espessura, da longitude, da latitude, da trajetória, do ângulo, da forma, da orientação e da projeção espacial. Nesse sentido, a educação psicomotora é válida para todos, pois parte do pressuposto que:

A

a aprendizagem inicial acontece exclusivamente por meio de exercícios de memória visual e auditiva, sem relação com o corpo.

B

o desenvolvimento psicomotor depende apenas de habilidades motoras finas, não envolvendo percepções espaciais ou corporais.

C

a experiência corporal é importante apenas para crianças com dificuldades de aprendizagem, não sendo necessária para todas.

D

o ponto de partida da aprendizagem é a noção do próprio corpo, sua classificação e tomada de consciência que constituem o esquema corporal.

E

a noção de espaço se desenvolve de forma natural e automática, independentemente de estímulos corporais e educacionais.

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Q3871680

Ano: 2026 Banca: Instituto IACP Órgão: Prefeitura de Santa Luzia do Norte - AL Prova: Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Santa Luzia do Norte - AL - Professor Educação Infantil |

Q3871680 Pedagogia

As escolas de educação infantil têm na organização dos ambientes uma parte importante de sua proposta pedagógica, visto que ela traduz as concepções de criança, de educação, de ensino e aprendizagem, bem como uma visão de mundo e de ser humano do educador que atua nesse cenário. Tais aspectos demonstram que o educador:

A

baseia sua prática exclusivamente nas atividades prontas, desconsiderando a necessidade de refletir sobre o papel do ambiente e das interações no processo educativo.

B

organiza o ambiente apenas para cumprir normas de segurança e higiene, sem relacionar essa organização às concepções pedagógicas ou às necessidades das crianças.

C

define a disposição dos espaços de acordo apenas com sua preferência pessoal, sem considerar como isso influencia o desenvolvimento, a autonomia ou as experiências das crianças.

D

valoriza somente os materiais estruturados e padronizados, entendendo que o ambiente tem função meramente decorativa, sem relação direta com o ensino e a aprendizagem.

E

possui uma concepção pedagógica explicitada no modo como planeja suas aulas, na maneira como se relaciona com as crianças, na forma como organiza seus espaços na sala de aula.

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Q3871678

Ano: 2026 Banca: Instituto IACP Órgão: Prefeitura de Santa Luzia do Norte - AL Prova: Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Santa Luzia do Norte - AL - Professor Educação Infantil |

Q3871678 Pedagogia

A Educação Infantil na BNCC está estruturada em cinco campos de experiências. Marque a única alternativa abaixo que um desses campos.

A

Escrita formal e informal.

B

Corpo, gestos e movimentos.

C

Desenvolvimento cognitivo e afetivo.

D

Interações e brincadeiras.

E

Cuidado consigo e com o outro.

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Questões de Concurso Sobre educação infantil em pedagogia

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