Questões de Concurso
Sobre educação infantil em pedagogia
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Julgue o item que se segue.
No meio universitário e consequentemente na
modalidade de ensino superior, o letramento acadêmico
transcende a simples compreensão textual, exigindo a
capacidade de analisar criticamente textos complexos,
reconhecer nuances linguísticas e aplicar estratégias de
metacognição para aprofundar a compreensão.
Julgue o item que se segue.
O desenvolvimento da alfabetização, se usada uma
mesma técnica de ensino, é um processo linear e
uniforme, no qual todas as crianças progridem da mesma
forma e na mesma velocidade.
Julgue o item que se segue.
Na contemporaneidade, um dos conceito que emerge é a
alfabetização digital, que envolve não apenas a habilidade
de usar dispositivos e aplicativos digitais, mas também a
compreensão dos impactos sociais, éticos e políticos da
tecnologia na sociedade contemporânea.
Julgue o item que se segue.
A alfabetização e o letramento são processos tão
distintos que uma criança pode ser alfabetizada sem ser
letrada. Isso se explica porque ser alfabetizado está
relacionado à habilidade de conhecer o código da escrita,
os símbolos que a compõe. Já o letramento está atrelado
ao poder de comunicação e interação no meio social.
Julgue o item que se segue.
O letramento acadêmico e o letramento cotidiano são
conceitos completamente distintos, sem interseção, uma
vez que mesmo não estando letrada a partir dos signos
da língua, o ser humano consegue viver em sociedade e
se apropriar do letramento cotidiano.
Julgue o item que se segue.
O Compromisso Nacional Criança Alfabetizada é criticado
por sua falta de consideração às desigualdades
socioeconômicas e étnico-raciais na educação, uma vez
que promove uma abordagem uniforme que não leva em
conta as diversas realidades dos alunos. Essa
abordagem padronizada, ao não reconhecer as diferentes
necessidades e contextos dos estudantes, falha em
proporcionar uma educação equitativa e inclusiva,
contribuindo para a perpetuação das disparidades
educacionais e sociais existentes.
Julgue o item que se segue.
O letramento é uma habilidade que pode ser plenamente
adquirida sem a compreensão prévia dos contextos
sociais e culturais em que a linguagem é usada, visto que,
uma vez que se dominam os signos e o que eles
significam, o indivíduo é capaz de absorver a realidade
social que o circunda.
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O decreto federal 11556/2023, que é o Compromisso
Nacional Criança Alfabetizada, exclui deliberadamente
crianças com necessidades especiais, não oferecendo
medidas específicas para sua inclusão. Essa é uma das
críticas realizadas com bastante afinco em relação a esse
decreto.
Julgue o item que se segue.
A alfabetização emergente é influenciada por fatores
neurobiológicos, como a plasticidade cerebral e a
maturação das áreas cerebrais relacionadas à linguagem,
que variam individualmente.
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O letramento multimodal reconhece a importância da
interação entre diferentes modalidades de comunicação,
como texto, imagem, som e gesto, na construção de
significado, exigindo uma compreensão sofisticada das
estratégias comunicativas em cada modalidade.
Julgue o item que se segue.
Compreendemos o letramento crítico como algo que
implica não apenas na identificação de mensagens
implícitas e vieses nos textos, mas também na
capacidade de engajar-se em diálogos reflexivos e
construtivos para promover a mudança social.
Julgue o item que se segue.
O Compromisso Nacional Criança Alfabetizada prevê a
instalação de espaços de incentivo a práticas de leitura
adaptados à diversidade étnico-racial dos estudantes,
promovendo assim uma abordagem inclusiva da
educação.
Julgue o item que se segue.
O letramento digital é uma habilidade opcional e não
essencial na sociedade contemporânea, pois o ser
humano precisa ser capaz de se comunicar sem
depender exclusivamente de meios tecnológicos, a partir
do domínio de signos e significados representados pela
escrita.
Julgue o item que se segue.
A alfabetização bilíngue vai além da mera competência
em dois idiomas, abrangendo também a compreensão e
a valorização das diferentes culturas associadas a esses
idiomas, bem como a capacidade de alternar entre
diferentes formas de pensamento e comunicação.
I- Educação Infantil;
II- Educação Quilombola;
III- Educação Indígena;
IV- Ensino Fundamental.
Dos itens acima:
I. O sujeito, mesmo não alfabetizado, já pode ser inserido em processos de letramento, pois já faz leitura incidental de rótulos, imagens, gestos e emoções, e, dessa forma, o contato com o mundo letrado antecede a alfabetização, que se consolida na fase escolar.
II. No ambiente escolar, a alfabetização deve acontecer concomitantemente ao letramento, que se caracteriza como o uso social da leitura e da escrita.
III. As práticas de letramento acontecem pela pragmática do uso do sistema de escrita em situações sociais de leitura e escrita.
Marque a opção correta.
Leia as assertivas:
I. O brincar é uma prática cultural presente na infância, permitindo à criança vivenciar o lúdico e descobrir-se a si mesma;
II. A brincadeira contribui para o desenvolvimento cognitivo das crianças, promovendo a metacognição e o desenvolvimento da cognição;
III. Historicamente, o ato de brincar sempre esteve presente na educação infantil, sendo reconhecido como essencial para o desenvolvimento infantil;
IV. Segundo o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, a brincadeira é defendida como um direito da criança e uma forma de expressão, pensamento, interação e comunicação.
Assinale a alternativa correta.
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