Questões de Concurso Comentadas sobre educação e ludicidade em pedagogia

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Q3403476 Pedagogia
Destaque a seguir um tipo de percepção que é atribuída de forma equivoca ao emprego dos aspectos lúdicos no contexto educacional.
Alternativas
Q3399481 Pedagogia
O currículo da Educação Infantil do município de Nova Venécia/ES está comprometido com a formação integral da criança, considerando seu olhar contemporâneo sobre o mundo. Para isso, as práticas pedagógicas são pautadas na ludicidade, na interação social e na valorização da diversidade cultural. Sobre tais aspectos, analise as assertivas:

I. A ludicidade é uma característica fundamental do desenvolvimento infantil, pois, por meio do brincar, as crianças exploram o mundo ao seu redor, desenvolvem sua criatividade e imaginação, e aprendem a resolver problemas.
II. A interação social é essencial para o desenvolvimento socioemocional da criança, pois, ao interagir com outras crianças e adultos, as crianças aprendem a compartilhar, a cooperar e a respeitar as diferenças.
III. A valorização da diversidade cultural é importante para o desenvolvimento da identidade da criança, pois, ao conhecer pessoas de diferentes culturas, origens e perspectivas, as crianças aprender a respeitar e apreciar a diversidade.

Das assertivas, pode-se afirmar que: 
Alternativas
Q3393536 Pedagogia
A respeito de jogos e brincadeiras, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(1) Jogos.
(2) Brincadeiras.

( ) É o recurso privilegiado de desenvolvimento da criança pequena por acionar e desenvolver processos psicológicos.
( ) É uma atividade que tem a ver com conteúdos e habilidades trabalhadas pela criança em seu desenvolvimento no interior de uma cultura concreta.
( ) Beneficia-se de suportes externos para sua realização: rituais interativos, objetos e brinquedos, organizados ou não em cenários, que contêm não só temas mas também regras.
Alternativas
Q3393534 Pedagogia
Considerando-se o uso dos jogos na Educação Infantil, é indicado que:

I. Durante a seleção dos jogos, levar em conta o conjunto de suas características, como, o tipo de raciocínio envolvido.
II. Utilizar também os jogos de resultado aleatório e debate sobre o que é perder e ganhar.
III. Deixar um tempo livre para o jogo livre, pois a atividade dirigida, ainda que lúdica, é essencialmente diferente do jogo livre no que tange à atitude frente à atividade.

Está(ão) CORRETO(S):
Alternativas
Q3393533 Pedagogia
Propiciar situações de cuidados, brincadeiras e aprendizagens orientadas de forma integrada e que possam contribuir para o desenvolvimento das capacidades infantis de relação interpessoal, de ser e estar com os outros em uma atitude básica de aceitação, respeito e confiança, e o acesso, pelas crianças, aos conhecimentos mais amplos da realidade social e cultural, significa:
Alternativas
Q3393372 Pedagogia
O brincar é uma atividade fundamental para o desenvolvimento integral da criança na Educação Infantil. A respeito da importância do brincar, assinalar a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q3385937 Pedagogia
Sobre o brincar no âmbito de uma Educação Infantil de qualidade, deve-se considerar que:
Alternativas
Q3382305 Pedagogia
Um dos aspectos que são amplamente estudados na literatura, em relação ao desenvolvimento infantil, é a importância do brincar, das brincadeiras e dos jogos. Dentro desse universo, são verdadeiras as seguintes afirmativas, salvo: 
Alternativas
Q3372922 Pedagogia
Sobre as práticas pedagógicas na Educação Infantil, analise as afirmativas e assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3355201 Pedagogia
As atividades recreativas são essenciais no desenvolvimento infantil, pois promovem a autonomia e estimulam a imaginação. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(__)As atividades recreativas limitam a participação das crianças e restringem os aspectos cognitivos.
(__)Uma atividade recreativa produtiva precisa ter duração de 2 a 3 horas.
(__)As brincadeiras e atividades recreativas não devem ser exploradas por medo de não serem educativas.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta: 
Alternativas
Q3346260 Pedagogia
Se quisermos aproveitar o potencial do jogo como recurso para o desenvolvimento infantil, não poderemos contrariar sua natureza, que requer a busca do prazer, a alegria, a exploração livre e o não-constrangimento.
KISHIMOTO, T. M. (org.) O brincar e suas teorias. São Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2002.

Sobre a importância da ludicidade no processo de ensinoaprendizagem, assinale a afirmativa correta.
Alternativas
Q3305800 Pedagogia
Na Educação Infantil, as interações e a brincadeira compõem o eixo estruturante das propostas pedagógicas, assegurando às crianças os direitos de conviver, brincar, participar, explorar, expressar e conhecer-se. São direitos de aprendizagem e desenvolvimento no campo de experiências “O Eu, o Outro e o Nós”, EXCETO:
Alternativas
Q3305799 Pedagogia
Com relação à musicalidade na Educação Infantil, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.

I. A criança, por meio da brincadeira, relaciona-se com o mundo que descobre a cada dia e é dessa forma que faz música: brincando.

II. A música é a linguagem que se traduz em formas sonoras capazes de expressar e comunicar sensações, sentimentos e pensamentos, por meio da organização e relacionamento expressivo entre o som e o silêncio.

III. A música está presente em todas as culturas, nas mais diversas situações: festas e comemorações, rituais religiosos, manifestações cívicas, políticas, etc.

IV. O objetivo da educação musical é facilitar o acesso à multiplicidade de manifestações musicais da nossa cultura, bem como possibilitar a compreensão de manifestações musicais de culturas mais distantes.
Alternativas
Q3296460 Pedagogia
A ludicidade desempenha um papel essencial no desenvolvimento infantil, promovendo a aprendizagem por meio de atividades interativas e estimulantes. Como a ludicidade pode ser aplicada de maneira eficaz no processo de ensino e aprendizagem? 
Alternativas
Q3296454 Pedagogia
A literatura, em suas diversas manifestações, utiliza múltiplas linguagens para enriquecer a experiência estética e educativa dos leitores. No contexto da educação infantil, como a literatura e essas linguagens se inter-relacionam para promover o desenvolvimento integral da criança?
Alternativas
Q3296449 Pedagogia
O processo de aprendizagem das crianças é dinâmico e ocorre por meio de experiências interativas e lúdicas, que estimulam o desenvolvimento cognitivo e socioemocional. Ele envolve a descoberta e a construção ativa do conhecimento. Qual dos seguintes aspectos é diretamente promovido pela ludicidade no processo de aprendizagem das crianças?
Alternativas
Q3296446 Pedagogia
Linguagens referem-se aos diversos modos de comunicação, expressão e compreensão, abrangendo a fala, a escrita, os gestos, a arte e a tecnologia. Elas são essenciais para o desenvolvimento cognitivo e social, facilitando a interação e a construção de conhecimento. Qual é a importância do trabalho com as múltiplas linguagens na educação infantil?
Alternativas
Q3285274 Pedagogia
O lúdico tem um papel de grande importância no desenvolvimento das ações do processo de ensino e aprendizagem. A ludicidade está presente em todas as fases da vida dos seres humanos, promovendo momentos agradáveis para a sua existência. Nesse aspecto, na educação infantil, o lúdico
Alternativas
Q3274404 Pedagogia
A introdução de atividades com música nas aulas de educação física infantil oferece vantagens que vão além da diversão, pois ajuda no aprendizado de conceitos variados.
Adaptado de TAKATSU, M.M. Jogos de Recreação. São Paulo: Cengage Learning Brasil, 2015.
Com base no trecho fornecido, qual das alternativas melhor explica como a música pode contribuir para o desenvolvimento cognitivo e motor das crianças? 
Alternativas
Q3273211 Pedagogia
Leia os enunciados abaixo e marque a alternativa correspondente.
I – Ao analisar as características físicas das crianças, observa-se que elas possuem maior flexibilidade e maior capacidade de adaptação a mudanças.
II – O lado emocional das crianças é menos instável em relação ao controle das emoções na fase adulta.
III – Na infância, o brincar contribui para o desenvolvimento das habilidades motoras, cognitivas, emocionais e sociais das crianças.
IV – No aspecto emocional, o brincar estimula a resolução de problemas e o pensamento lógico.
Alternativas
Respostas
181: A
182: A
183: C
184: A
185: C
186: C
187: D
188: C
189: B
190: C
191: D
192: E
193: A
194: D
195: A
196: C
197: B
198: B
199: E
200: A