Questões de Concurso
Comentadas sobre currículo: planejamento, seleção e organização dos conteúdos em pedagogia
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Conforme o texto da Proposta Curricular da Rede de Florianópolis (2016), os cursos de Educação de Jovens Adultos devem pautar-se pela flexibilidade, tanto de currículo quanto de tempo e espaço, para que seja(m):
1. Reproduzida a simetria com o ensino regular para crianças e adolescentes, de modo a permitir percursos individualizados e conteúdos significativos para os jovens e adultos.
2. Providos suportes e atenção coletiva às diferentes necessidades dos estudantes no processo de aprendizagem, mediante atividades padronizadas.
3. Valorizada a realização de atividades e vivências socializadoras, culturais, recreativas e esportivas, geradoras de enriquecimento do percurso formativo dos estudantes.
4. Desenvolvida a agregação de competências para o trabalho.
5. Promovida a motivação e orientação permanente dos estudantes, visando à maior participação nas aulas e seu melhor aproveitamento e desempenho.
6. Realizada sistematicamente a formação continuada destinada especificamente aos educadores de jovens e adultos.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
O espaço escolar, por meio de sua grade curricular oficial, se dispõe a compartilhar com os alunos os conhecimentos sociais, históricos e científicos que foram acumulados ao longo dos séculos pela humanidade. Entretanto, para além do conhecimento formal, no espaço escolar também são ensinadas atitudes, comportamentos e valores que apesar de não serem anunciados, estão presentes e são assimilados pelos alunos. Aos conhecimentos não oficiais, mas presentes e ensinados na escola dá-se o nome de:
A organização do currículo deve procurar viabilizar uma maior:
I. Interdisciplinaridade.
II. Contextualização.
III. Transdisciplinaridade.
Quais estão corretas?
Considerando essa informação, assinale a alternativa que apresenta um dos princípios que regem as sequências didáticas.
Nesse sentido, assinale a alternativa que apresenta os passos didáticos de uma aula.
Marque a alternativa que apresenta coerentemente os momentos do currículo conforme está citado no texto.
Para elaboração do Currículo nas Instituições de Ensino, deve ser considerando, entre outras, que:
Assinale a alternativa INCORRETA:
Leia as afirmativas a seguir:
I. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação (lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996) é um dos mais importantes referenciais legais para a gestão da educação brasileira. As diretrizes regulamentadas por essa lei devem permear o cotidiano das instituições educacionais de todo o país a fim de promover a busca pela qualidade educacional. Entre os seus dispositivos, é possível, por exemplo, identificar a determinação de que os sistemas de ensino devem manter cursos e exames supletivos, que compreenderão a base nacional comum do currículo, habilitando ao prosseguimento de estudos em caráter regular, entre outras disposições relacionadas à organização dos serviços educacionais públicos e privados.
II. Suprir o professor de elementos para uma reflexão contínua sobre a sua prática, no que se refere à escolha de competências, objetivos, conteúdos e estratégias, é um dos principais objetivos da avaliação em Educação Física no ambiente escolar. Essa prática deve auxiliar na compreensão de quais aspectos devem ser ajustados, revistos ou reconhecidos como adequados para o processo de aprendizagem individual e de todo o grupo de alunos. Assim, é possível afirmar que a avaliação é uma etapa importante do trabalho do professor de Educação Física.
Marque a alternativa CORRETA:
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