Questões de Concurso Sobre concepções de educação infantil em pedagogia

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Q4347114 Pedagogia
Use as letras V e F para indicar a veracidade ou a falsidade das afirmações a seguir sobre o papel do professor e/ou dos adultos no desenvolvimento das crianças que frequentam a Educação Infantil. Após, marque a alternativa com a sequência correta das letras, de cima para baixo.
( ) Quando as crianças são muito pequenas, até os 2 anos de idade, os adultos têm um papel determinante na definição das experiências que elas devem ter e dos conteúdos a serem construídos. ( ) O professor tem um papel secundário na investigação dos processos de significação das crianças, tanto quanto na escolha de atividades promotoras de desenvolvimento. ( ) O professor deve se responsabilizar por criar bons contextos de mediação entre as crianças, seu entorno social e os vários elementos da cultura.
Alternativas
Q4347108 Pedagogia
O desenvolvimento integral de todas as crianças é uma das funções da educação. Para que isso ocorra, faz-se necessária uma atuação que propicie o item descrito corretamente na alternativa:
Alternativas
Q4347107 Pedagogia
As novas concepções de educação e cuidado apontam para a necessidade de que as instituições de Educação Infantil incorporem, de maneira integrada, as funções de educar e cuidar, não mais diferenciando nem hierarquizando os profissionais e as instituições que atuam com as crianças pequenas e/ou aqueles que trabalham com as maiores. Sobre essa afirmativa, é correto afirmar o que está descrito na alternativa:
Alternativas
Q4347106 Pedagogia
Conforme o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (1998), a concepção de criança se apresenta da seguinte forma:
I. A criança, como todo ser humano, é um sujeito social e histórico. II. A criança possui uma natureza singular, que a caracteriza como ser que sente e pensa o mundo de um jeito muito próprio. É marcada por ele, mas também o marca. III. A criança faz parte de uma organização familiar, biológica ou não, que está inserida em uma sociedade, com uma determinada cultura, em um determinado momento histórico.
Está (estão) correta(s):
Alternativas
Q4344980 Pedagogia
“A família constitui o primeiro contexto de educação e cuidado do bebê. [...] Quando a criança passa a frequentar a Educação Infantil, é preciso refletir sobre a especificidade de cada contexto no desenvolvimento da criança e a forma de integrar as ações e projetos educacionais das famílias e das instituições” (Parecer CEB/CNE nº 20/2009). A respeito da necessária e fundamental parceria com as famílias na Educação Infantil, assinale a opção correta. 
Alternativas
Q2733270 Pedagogia

Segundo a BNCC (Base Nacional Comum Curricular), “Considerando que, na Educação Infantil, as aprendizagens e o desenvolvimento das crianças têm como eixos estruturantes as interações e a brincadeira, assegurando-lhes os direitos de conviver, brincar, participar, explorar, expressar-se e conhecer-se. A organização curricular da Educação Infantil, na BNCC, está estruturada levando-se em consideração: O eu, o outro e o nós; Corpo, gestos e movimentos; Traços, sons, cores e formas; Escuta, fala, pensamento e imaginação; e Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações”.


A esses cinco eixos estruturantes, deu-se o nome de:

Alternativas
Q2062692 Pedagogia
Para efetivação de seus objetivos, as propostas pedagógicas das instituições de Educação Infantil deverão prever condições para o trabalho coletivo e para a organização de materiais, espaços e tempos que assegurem:
1. A divisão das propostas voltadas às dimensões expressivo-motora, afetiva, cognitiva, linguística, ética, estética e sociocultural da criança. 2. A apropriação pelas crianças das contribuições histórico-culturais dos povos indígenas, afrodescendentes, asiáticos, europeus e de outros países da América. 3. O estabelecimento de uma relação efetiva com a comunidade local e de mecanismos que garantam a gestão democrática e a consideração dos saberes da comunidade. 4. O reconhecimento das especificidades etárias, das singularidades individuais e coletivas das crianças, promovendo interações entre crianças de mesma idade e crianças de diferentes idades. 5. Os deslocamentos e os movimentos amplos das crianças nos espaços internos e externos às salas de referência das turmas e à instituição.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q2062683 Pedagogia
As instituições de Educação Infantil devem criar procedimentos para acompanhamento do trabalho pedagógico e para avaliação do desenvolvimento das crianças, garantindo:
1. A observação crítica e criativa das atividades, das brincadeiras e interações das crianças no cotidiano. 2. A utilização de múltiplos registros realizados por adultos e crianças (relatórios, fotografias, desenhos, álbuns etc.). 3. A continuidade dos processos de aprendizagens por meio da criação de estratégias adequadas aos diferentes momentos de transição vividos pela criança (transição casa/instituição de Educação Infantil, transições no interior da instituição, transição creche/pré-escola e transição pré-escola/Ensino Fundamental). 4. Um processo que envolva a seleção, a promoção e classificação das crianças. 5. Documentação específica que permita às famílias conhecer o trabalho da instituição junto às crianças e os processos de desenvolvimento e aprendizagem da criança na Educação Infantil. 6. A retenção das crianças na Educação Infantil.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q2048800 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:

I. A Educação Infantil deve estimular a criança a brincar, expressando emoções e sentimentos. II. A avaliação da aprendizagem não possui relação com o conhecimento do estudante. III. A Educação Infantil deve estimular a criança a estabelecer e ampliar cada vez mais as relações sociais.

Marque a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q2048797 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:

I. A Educação Infantil deve estimular a criança a respeitar a diversidade. II. O ensino tem a incumbência de barrar a difusão dos conhecimentos sistematizados legados pela humanidade. III. É dever do Estado fornecer educação infantil às crianças na forma da lei.

Marque a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q2048796 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:

I. A Educação Infantil deve estimular a criança a fortalecer sua autoestima. II. À luz dos ensinamentos de Paulo Freire, a Educação Infantil não deve permitir à criança desenvolver interações sociais no ambiente escolar. III. O ensino que se limita à transmissão prepara o aluno para enfrentar os problemas cotidianos.

Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q2048795 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:

I. A Educação Infantil deve estimular a criança a descobrir e conhecer progressivamente seu próprio corpo. II. Cabe aos docentes das escolas municipais elaborar e cumprir o plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino e as diretrizes e bases da educação nacional. III. A Educação Infantil deve estimular a criança a ampliar gradativamente suas possibilidades de comunicação e interação social.

Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q2048794 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:

I. A igualdade de condições para o acesso e permanência na escola é uma das bases da educação nacional. II. Cabe aos docentes cumprir o plano de trabalho, preservando os direitos do educando e seguindo a proposta pedagógica da escola municipal. III. A Educação Infantil deve estimular a criança a desenvolver a confiança em suas capacidades.

Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q2048790 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:

I. Vygotsky afirma que o desenvolvimento cognitivo do aluno não possui relação com a interação social.
II. A Educação Infantil deve estimular a criança a desenvolver uma imagem positiva de si.
III. A Educação Infantil deve estimular a criança a desenvolver hábitos de cuidado com a própria saúde e bem-estar.

Marque a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q2048789 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:

I. É dever dos docentes atuar em favor da aprendizagem dos alunos. II. No Brasil, o ensino é obrigatório e gratuito exclusivamente para as crianças até quatro anos de idade. III. A Educação Infantil deve estimular a criança a expressar suas necessidades e desejos.

Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q2048787 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:

I. A Educação Infantil deve estimular a criança a ajustar as linguagens às diferentes intenções e situações de comunicação. II. A Educação Infantil deve estimular a criança a observar e explorar o ambiente com atitude de curiosidade. III. Vygotsky afirma que o envolvimento da família com as ações educacionais, na Educação Infantil, é sempre prejudicial ao desenvolvimento da criança.

Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q2048785 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:

I. Paulo Freire afirma que a criança, na Educação Infantil, não deve ser levada a atuar com confiança em suas capacidades. II. A gestão democrática do ensino público é uma das bases da educação nacional no Brasil. III. A Educação Infantil deve estimular a criança a expressar suas ideias e sentimentos.

Marque a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q2048783 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:

I. De acordo com Jean Piaget, a criança, na Educação Infantil, não deve ser estimulada a adquirir novos conhecimentos. II. O pluralismo de ideias, de concepções pedagógicas e o respeito à diversidade são algumas das bases da educação nacional nas escolas municipais. III. A Educação Infantil deve estimular a criança a utilizar as diferentes linguagens (corporal, musical etc.).

Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q2048782 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:

I. A Educação Infantil deve estimular a criança a desenvolver a percepção de suas limitações. II. O trabalho sobre orientação sexual realizado pela escola não substitui nem concorre com a função da família, mas a complementa. III. Atuar no campo da educação exige uma visão restrita de escola e de prática pedagógica.

Marque a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q2048781 Pedagogia
Leia as afirmativas a seguir:

I. A Educação Infantil deve estimular a criança a estabelecer vínculos afetivos e de troca com adultos e crianças. II. A gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais é uma base da educação nacional. III. A escola, segundo Paulo Freire, não é um espaço privilegiado para pensar.

Marque a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Respostas
2161: D
2162: B
2163: C
2164: D
2165: B
2166: B
2167: D
2168: B
2169: D
2170: D
2171: B
2172: E
2173: E
2174: D
2175: D
2176: D
2177: D
2178: D
2179: D
2180: D