Questões de Pedagogia - Base Nacional Comum Curricular - BNCC para Concurso - Página 14

Q3827545

Ano: 2026 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Planaltina - GO Prova: Instituto Access - 2026 - Prefeitura de Planaltina - GO - Professor de Ciências Físicas e Biológicas |

Q3827545 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do Ensino Fundamental para a área das Ciências da Natureza estabelece como objetos de conhecimento para o 7º Ano: a composição do ar, o efeito estufa, a camada de ozônio e os fenômenos naturais como vulcões, terremotos e tsunamis. Dentre as habilidades a seguir avalie-as relativas aquelas relacionadas a esse ano, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Examinar o papel da camada de ozônio, reconhecendo que sua função é proteger o planeta da radiação ultravioleta e avaliando os impactos da diminuição das emissões de CO2 sobre sua redução direta, bem como ações de preservação.

B

Investigar o efeito estufa, explicando seu funcionamento natural e sua relevância para a manutenção da temperatura da Terra, além de analisar criticamente práticas humanas que intensificam esse fenômeno e propor formas de controle dessa intensificação.

C

Demonstrar que o ar é constituído por diferentes gases, identificando sua composição e analisando situações que podem modificar suas proporções, tanto por processos naturais quanto por ações humanas.

D

Interpretar fenômenos como vulcões, terremotos e tsunamis, relacionando-os às dinâmicas das placas tectônicas e justificando a baixa incidência desses eventos no Brasil devido à localização do país em uma placa estável.

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Q3825648

Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-SE Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-SE - Professor de Educação Básica - Área de Atuação: Grupo I - Ensino Fundamental e Médio - Disciplina: Informática/Computação |

Q3825648 Pedagogia

De acordo com o estabelecido na competência geral cinco, conhecida como competência digital, da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), assinale a opção que apresenta uma preocupação acerca do uso ético e responsável das tecnologias.

A

uso da linguagem JAVA

B

privacidade

C

acesso à Internet

D

aprendizado de máquina no contexto educacional

E

ensino remoto

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Q3825647

Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-SE Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-SE - Professor de Educação Básica - Área de Atuação: Grupo I - Ensino Fundamental e Médio - Disciplina: Informática/Computação |

Q3825647 Pedagogia

No que concerne à informática e à computação, uma das competências gerais da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a educação básica estabelece que

A

os professores devem restringir sua atuação em sala de aula apenas às diretrizes da escola em que atuam, garantindo alinhamento curricular.

B

os alunos devem compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais.

C

os alunos devem usar inteligência artificial (IA) em sala de aula durante as atividades curriculares e, de forma efetiva, fiar-se nas respostas da IA.

D

os professores devem priorizar tecnologias internacionais para promover a inserção do aluno em softwares de big techs, de forma a garantir o entendimento amplo do funcionamento da Internet.

E

os alunos devem consultar tutoriais prontos da Internet para, durante as atividades de sala de aula, questionar os métodos utilizados pelo professor.

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Q3825546

Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-SE Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-SE - Professor de Educação Básica - Área de Atuação: Grupo I - Ensino Fundamental e Médio - Disciplina: Física |

Q3825546 Pedagogia

De acordo com a BNCC, para a orientação dos currículos de ciências, as aprendizagens essenciais a serem asseguradas nesse componente curricular são organizadas em unidades temáticas que se repetem ao longo de todo o ensino. Com base nesse pressuposto, assinale a opção em que é indicada a unidade temática que articula ao longo de todo o ensino básico uma parte importante dos conteúdos de física.

A

matéria e energia em movimento

B

campos e matéria

C

mecânica e eletromagnetismo

D

física da matéria e radiações

E

matéria e energia

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Q3825504

Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-SE Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-SE - Professor de Educação Básica - Área de Atuação: Grupo I - Ensino Fundamental e Médio - Disciplina: Ensino Religioso |

Q3825504 Pedagogia

De acordo com a BNCC para o componente de ensino religioso, são considerados espaços sagrados para a prática coletiva de rituais religiosos
I as igrejas, as sinagogas e as mesquitas.
II os santuários e os caminhos.
III as montanhas, os mares, os rios e as florestas.

Assinale a opção correta.

A

Apenas o item I está certo.

B

Apenas o item II está certo.

C

Apenas os itens I e III estão certos.

D

Apenas os itens II e III estão certos.

E

Todos os itens estão certos.

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Q3825503

Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-SE Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-SE - Professor de Educação Básica - Área de Atuação: Grupo I - Ensino Fundamental e Médio - Disciplina: Ensino Religioso |

Q3825503 Pedagogia

No que concerne à integração das novas tecnologias de comunicação e informação (NTIC) no ensino religioso e às consequências dessa integração para o trabalho docente, julgue os itens a seguir.
I Uma das principais contribuições das NTIC para o ensino religioso é possibilitar a análise do uso das mídias digitais para propagação de crenças religiosas, problematizando os discursos de intolerância, conforme competência do ensino religioso presente na BNCC.
II A utilização de plataformas digitais no ensino religioso substitui a necessidade do diálogo e da argumentação presencial em sala de aula.
III Cabe ao professor de ensino religioso auxiliar o estudante no processo de discernimento das informações acerca do fenômeno religioso encontradas nas mídias digitais.

Assinale a opção correta.

A

Apenas o item I está certo.

B

Apenas o item II está certo.

C

Apenas os itens I e III estão certos.

D

Apenas os itens II e III estão certos.

E

Todos os itens estão certos.

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Q3825498

Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEDUC-SE Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - SEDUC-SE - Professor de Educação Básica - Área de Atuação: Grupo I - Ensino Fundamental e Médio - Disciplina: Ensino Religioso |

Q3825498 Pedagogia

Com base nas competências gerais estabelecidas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o ensino religioso deve

A

ensinar sobre as instituições religiosas, sem abordar as filosofias de vida.

B

proporcionar a aprendizagem sobre os conhecimentos religiosos e culturais, tomando como base as manifestações religiosas vinculadas à realidade dos estudantes.

C

ensinar apenas sobre a individualidade e a natureza, pois estas representam valores de expressão da vida.

D

evitar a transmissão de conhecimentos acerca do direito à liberdade de consciência e de crença de tradição oriental.

E

priorizar o ensino dos grupos religiosos com maior representatividade nos dois últimos censos realizados pelo IBGE.

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Q3825426

Q3825426 Pedagogia

Em uma turma do 7.º ano do ensino fundamental, o professor propôs uma atividade em que os estudantes deveriam desenvolver um programa que armazenasse um cadastro de grupos de pessoas, com os dados de nome, telefone e data de nascimento (dia, mês, ano), e realizasse consultas, como identificação das pessoas cadastradas que fazem aniversário em determinado mês.
De acordo com o documento complementar à BNCC no tocante à computação (BNCC Computação), a atividade proposta pelo professor nessa situação hipotética atende ao eixo denominado

A

mundo digital.

B

cultura digital.

C

inovação.

D

inteligência artificial.

E

pensamento computacional.

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Q3825425

Q3825425 Pedagogia

Segundo a BNCC, existem diferentes dimensões que caracterizam a computação e as tecnologias digitais, tematizadas tanto no que diz respeito a conhecimentos e habilidades quanto a atitudes e valores. Com base nas disposições da BNCC, assinale a opção correta.

A

O pensamento computacional só pode ser desenvolvido nas escolas no ambiente destinado para este fim, isto é, em laboratórios de informática com conexão à Internet.

B

Em função da idade e do nível de amadurecimento das crianças, as dimensões de tecnologias digitais e da computação não foram contempladas nos objetivos de aprendizagem da educação infantil, mas apenas nas competências específicas e habilidades dos diferentes componentes curriculares dos ensinos fundamental e médio.

C

O pensamento computacional diz respeito às capacidades de compreender, analisar, definir, modelar, resolver, comparar e automatizar problemas e suas soluções, de forma metódica e sistemática, por meio do desenvolvimento de algoritmos.

D

O conceito de cultura digital caracteriza-se pelas aprendizagens relativas às formas de processar, transmitir e distribuir a informação de maneira segura e confiável em diferentes artefatos digitais, sejam estes físicos ou virtuais.

E

O conceito de mundo digital define-se pelas aprendizagens voltadas a uma participação mais consciente e democrática por meio das tecnologias digitais, o que supõe a compreensão dos impactos da revolução digital e dos avanços do mundo digital na sociedade contemporânea.

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Q3824922

Ano: 2026 Banca: Fundação CETAP Órgão: Prefeitura de Viseu - PA Prova: Fundação CETAP - 2026 - Prefeitura de Viseu - PA - Professor de Educação Básica I |

Q3824922 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), ao tratar da organização curricular da Educação Infantil, define cinco campos de experiências que orientam as práticas pedagógicas a partir dos direitos de aprendizagem e desenvolvimento. Conforme estabelecido pela BNCC, marque a alternativa que apresenta a denominação correta de um campo de experiência.

A

Espaços, tempos, números e natureza.

B

Traços, sons, cores e formas.

C

Corpo, gestos e sentimentos.

D

O eu, o outro e cores.

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Q3818132

Ano: 2026 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Campos Gerais - MG Prova: ACCESS - 2026 - Prefeitura de Campos Gerais - MG - Professor de Educação Básica – Regente de Aulas/Língua Portuguesa |

Q3818132 Pedagogia

As competências e habilidades da Língua Portuguesa no Ensino Fundamental, conforme orientações curriculares nacionais, estão voltadas ao desenvolvimento das práticas de linguagem em diferentes contextos de uso, integrando leitura, escrita, oralidade e análise linguística como formas de participação social e construção de sentidos (BRASIL, 2017. adaptado.)
De acordo com esse enfoque, assinale a alternativa correta.

A

As competências da Língua Portuguesa organizam-se a partir da integração das práticas de leitura, escrita, oralidade e análise linguística, orientadas para o uso social da linguagem, a formação crítica do estudante e sua participação ativa na vida em sociedade.

B

As competências da Língua Portuguesa priorizam a decodificação de textos escritos, considerando secundárias as dimensões discursiva, social e interacional da linguagem.

C

As competências da Língua Portuguesa limitam-se ao desenvolvimento da escrita formal acadêmica, destinando a oralidade apenas a situações informais e sem valor pedagógico estruturado.

D

As competências da Língua Portuguesa concentram-se prioritariamente na normatização gramatical, sendo a leitura e a produção textual tratadas apenas como atividades acessórias ao estudo da língua padrão.

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Q3817495

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II (PII) - Educação Física |

Q3817495 Pedagogia

Na BNCC, a dimensão do conhecimento que se refere à capacidade de apreciar esteticamente as práticas corporais, valorizando-as e desfrutando-as sem a necessidade obrigatória de vivenciá-las corporalmente ou tecnicamente, é conceituada como:

A

Experimentação.

B

Fruição.

C

Análise.

D

Compreensão.

E

Construção de valores.

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Q3816234

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Brunópolis - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Brunópolis - SC - Professor de Inglês |

Q3816234 Pedagogia

A BNCC explicita implicações metodológicas relevantes para o ensino de Língua Inglesa no Ensino Fundamental, especialmente no que se refere às abordagens pedagógicas e aos critérios de legitimidade linguística. Ao assumir o inglês como língua franca, o professor é orientado a legitimar diferentes formas de expressão linguística, analisando-as como parte da construção do __________ dos estudantes, desde que observada a condição de inteligibilidade nas práticas de interação.

Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, a lacuna?

A

padrão normativo.

B

repertório linguístico.

C

sistema gramatical fixo.

D

modelo ideal de proficiência.

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Q3814154

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Agente de Tecnologia |

Q3814154 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece competências gerais que perpassam todos os componentes curriculares. A Competência Geral 5 trata especificamente da cultura digital. Assinale a alternativa que resume essa competência.

A

Utilizar o computador apenas para jogos recreativos nos momentos de intervalo, sem integração com o currículo.

B

Restringir o uso de tecnologias digitais ao laboratório de informática, sob supervisão estrita, para evitar o acesso à informação.

C

Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais.

D

Aceitar passivamente todas as informações recebidas pela internet como verdades absolutas, sem questionamento.

E

Dominar linguagens de programação complexas para formar todos os alunos como programadores profissionais de software.

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Q3803004

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Calçado - PE Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Calçado - PE - Professor dos Anos Finais do Ensino Fundamental - Computação |

Q3803004 Pedagogia

O complemento à BNCC sobre Computação na Educação Básica, aprovado pelo Conselho Nacional de Educação, estrutura o ensino de computação em três eixos fundamentais que devem permear todas as etapas da educação básica. Esses eixos representam dimensões complementares e integradas, abrangendo desde a compreensão crítica das tecnologias até o desenvolvimento de habilidades técnicas e do pensamento lógico. Marque a alternativa CORRETA que corresponde segundo o complemento à BNCC sobre Computação na Educação Básica, são os três eixos que estruturam o ensino de computação.

A

Cultura Digital, Tecnologia Digital e Pensamento Computacional.

B

Programação, Algoritmos e Estruturas de Dados.

C

Inclusão Digital, Acessibilidade e Cidadania.

D

Hardware, Software e Redes.

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Q3799633

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Sertânia - PE Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Sertânia - PE - Gestor Escolar |

Q3799633 Pedagogia

Segundo a BNCC, a Competência Geral de Cultura Digital visa:

A

Ensinar programação apenas no Ensino Médio.

B

Substituir conteúdos tradicionais por recursos digitais.

C

Restringir o uso de tecnologias ao componente de Computação.

D

Desenvolver o uso crítico, ético e responsável das tecnologias digitais.

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Q4256732

Ano: 2025 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Mandirituba - PR Prova: Instituto UniFil - 2025 - Prefeitura de Mandirituba - PR - Professor de Língua Portuguesa |

Q4256732 Pedagogia

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), sobre o foco principal da ação pedagógica nos dois primeiros anos do Ensino Fundamental – Anos Iniciais, assinale a alternativa correta.

A

O estudo aprofundado de gêneros literários complexos, como o romance e a crônica.

B

A aprendizagem da Língua Inglesa como segundo idioma.

C

O desenvolvimento de uma reflexão crítica sobre tecnologias, com ênfase na produção de vlogs.

D

O processo de alfabetização, para que o estudante possa se inserir na cultura letrada e participar com maior autonomia na vida social.

E

A memorização de regras gramaticais da norma-padrão, como concordância e regência verbal.

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Q4113136

Ano: 2025 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de Bom Sucesso - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2025 - Prefeitura de Bom Sucesso - MG - Supervisor Pedagógico |

Q4113136 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) oferece a possibilidade da promoção de uma educação de qualidade com equidade e consolida uma concepção curricular fundamentada em competências.
Analise as afirmativas a seguir sobre a BNCC.

I. É um documento de caráter normativo, no qual há a definição do conjunto de aprendizagens essenciais a serem desenvolvidas por todos os alunos durante as etapas e modalidades da Educação Básica.
II. Define competência, em sua totalidade, como a mobilização de conhecimentos e valores para a resolução de demandas complexas do dia a dia, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho.
III. A educação integral na BNCC refere‑se à construção intencional de processos educativos que propiciem aprendizagens em sintonia com as necessidades, as possibilidades e os interesses dos estudantes, bem como os desafios da sociedade contemporânea.
IV. Na BNCC, o Ensino Fundamental tem, em sua organização, nove áreas do conhecimento que possibilitam a comunicação entre os conhecimentos e saberes dos componentes curriculares.

Estão corretas as afirmativas

A

II e IV, apenas.

B

II, III e IV, apenas.

C

I e III, apenas.

D

I, II e III, apenas.

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Q4095500

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cunha - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cunha - SP - PEB II - Professor de Educação Inclusiva |

Q4095500 Pedagogia

A BNCC do Ensino Fundamental – Anos Iniciais enfatiza que, nos dois primeiros anos de escolarização, a ação pedagógica deve ter como foco a ______________________, de modo a garantir amplas oportunidades para que os alunos se apropriem do sistema de escrita alfabética, articulado ao desenvolvimento de outras habilidades de leitura e escrita.

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna:

A

alfabetização

B

ludicidade

C

criatividade

D

socialização

E

memorização

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Q4091847

Ano: 2025 Banca: CONSULPAM Órgão: Prefeitura de Limoeiro do Norte - CE Prova: CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Limoeiro do Norte - CE - Professor de Educação Infantil |

Q4091847 Pedagogia

A organização da educação escolar no Brasil pauta-se por marcos legais (Constituição, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), BNCC, Plano Nacional de Educação (PNE)) e por princípios de gestão democrática, qualidade social e equidade. A esse respeito, assinale a alternativa CORRETA.

A

A LDB define níveis e modalidades e orienta a organização escolar, articulando com diretrizes curriculares e BNCC.

B

A BNCC substitui o projeto político-pedagógico (PPP) das escolas, uniformizando práticas em todo o país.

C

O PNE elimina a autonomia dos sistemas e redes, padronizando metas e estratégias únicas.

D

A gestão democrática restringe-se às eleições de diretores, sem implicações para o currículo.

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Questões de Concurso Sobre base nacional comum curricular - bncc em pedagogia

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