Questões de Concurso Sobre aspectos psicológicos da educação em pedagogia

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Q1870266 Pedagogia

Estudos relacionados à psicomotricidade destacam que a educação psicomotora, no âmbito da Educação Infantil, abrange algumas metas.

Dentre elas é possível destacar:

1. A aquisição do domínio corporal, definindo a lateralidade, a orientação espacial, desenvolvimento da coordenação motora, equilíbrio e a flexibilidade.

2. Controle da inibição voluntária, melhorando o nível de abstração, concentração, reconhecimento dos objetos por meio dos sentidos (auditivo, visual, etc.), desenvolvimento sócioafetivo, reforçando as atitudes de lealdade, companheirismo e solidariedade.

3. Levar a criança a adquirir habilmente a coordenação de seus gestos e movimentos, ao mesmo tempo em que desenvolve a inteligência.

4. Contribuir no processo de conformação e pacificação do corpos.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
Q1870262 Pedagogia

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) tendo como referência as pesquisas que versam a respeito da importância do desenho para o desenvolvimento psicofísico de uma criança.

( ) O desenho faz parte do desenvolvimento de qualquer ser humano, independentemente de sua idade.

( ) Toda criança passa por um longo processo de evolução em todos os aspectos, mas para isso necessita passar por uma diversidade de estímulos.

( ) A arte de cada cultura revela o modo de perceber, sentir e articular significado e valores que governam os diferentes tipos de revelação entre os indivíduos na sociedade.

( ) A arte solicita a visão, a escuta e os demais sentidos como portas de entrada para uma compreensão mais significativa das questões sociais.

( ) O desenho é uma forma incitadora para a construção de olhares estéticos e artísticos da criança social. Além disso, o desenho ainda permite à criança desenvolver o senso de observação, os mínimos detalhes, a diversidade de cores, formas, texturas, e, também, entrar em contato com grande variedade de materiais, muitas vezes utilizados para realização de atividades artísticas, seja no ambiente da escola, ou fora dela.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Alternativas
Q1870260 Pedagogia
Dos autores abaixo, qual deles defende a importância da imitação e da mediação semiótica no processo de aprendizagem e desenvolvimento humano?
Alternativas
Q1870259 Pedagogia
Qual teoria defende o pressuposto de que a atividade principal da criança em idade pré-escolar é a brincadeira? 
Alternativas
Q1870256 Pedagogia
Qual autor defende a premissa que o professor, em sua atividade de ensino, deve propor mediações que sejam capazes de promover o desenvolvimento das funções psicológicas superiores nos estudantes?
Alternativas
Ano: 2022 Banca: IBFC Órgão: MGS Prova: IBFC - 2022 - MGS - Monitor Educacional |
Q1864982 Pedagogia
Analise o trecho abaixo, conforme o disposto na citação que determina o movimento adequado sobre “Risco e segurança” no Manual de Orientação Pedagógica (BRASÍLIA, 2012).

“Quando a criança está iniciando sua ________ na creche, fica com medo de assumir riscos e, por isso, é importante a ________ da professora para iniciar uma interação com uma brincadeira que ela já conheça ou com o ________ que ela usa em casa, que não cria ansiedade e lhe dá segurança.

Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.
Alternativas
Q4431705 Pedagogia
 Os transtornos funcionais específicos se configuram em um conjunto de sintomas que provocam uma série de perturbações na aprendizagem do aluno. Dentre os distúrbios de aprendizagem mais comuns está a dislexia que é caracterizada por: 
Alternativas
Q4431135 Pedagogia
FRITZEN (1987, p. 73) afirma que “_____________________ constituem a medula da vida. Elas formam e entretêm a nossa identidade pessoal. Em certo sentido, nós nos tornamos e ficamos aquilo que somos graças à atenção que nos é dispensada pelos outros”. A lacuna em branco está se referindo a qual conceito quando pensamos em gestão escolar:
Alternativas
Q4430388 Pedagogia
Sobre o desenvolvimento infantil e o brincar, assinale a alternativa INCORRETA: 
Alternativas
Q4427514 Pedagogia
É necessário que o professor saiba distinguir o nível de desenvolvimento real do nível de desenvolvimento potencial do estudante. Assim, o nível de desenvolvimento potencial é determinado:
Alternativas
Q4427512 Pedagogia
Diferentes teorias e concepções sobre o desenvolvimento humano e o processo de ensino/aprendizagem foram criadas por Psicólogos da Educação, que há anos vêm se dedicando ao estudo do desenvolvimento e da aprendizagem. O ser humano tem sido considerado a partir de diferentes pontos de vista e têm tido diferentes concepções a seu respeito.
Complete a lacuna com a alternativa que mais convier:

A concepção ou teoria _______________ parte do pressuposto de que os eventos que ocorrem após o nascimento não são essenciais e / ou importantes para o desenvolvimento. Para essa concepção as qualidades e capacidades básicas de cada ser humano – sua personalidade, seus valores, hábitos, crenças, forma de pensar, reações emocionais e mesmo sua conduta social – já se encontram basicamente prontas em sua forma final por ocasião do nascimento. O papel do ambiente, da educação e ensino é tentar interferir o mínimo possível no processo de desenvolvimento espontâneo da pessoa. 
Alternativas
Q4427275 Pedagogia
Segundo Jean Piaget as características observáveis mais importantes do estágio pré-operacional são:

I – Inteligência simbólica;
II – A confusão entre a aparência e a realidade;
III - O raciocínio transdutivo (aplicação de uma mesma explicação a situações parecidas);
IV – Ausência de noção de reversibilidade;

Assinale a alternativa que corresponde a forma correta:
Alternativas
Q4427270 Pedagogia
por quem são definidos os processos cognitivos da Assimilação e Acomodação? 
Alternativas
Q4394771 Pedagogia
A perspectiva histórico-dialética da periodização do desenvolvimento infantil está presente nos estudos realizados por:
Alternativas
Q4394763 Pedagogia
Para a Teoria Histórico-Cultural, a atividade humana, ou seja, a ação do homem sobre a natureza, não representa um mero reflexo ou uma simples resposta. A atividade humana figura como um elemento de transformação do meio, o que ocorre com ajuda de instrumentos.

Nesse sentido, é correto afirmar que o desenvolvimento das funções psíquicas superiores se dá por intermédio da cultura, tendo:
Alternativas
Q4394437 Pedagogia
Sobre a teoria de Wallon, considere os excertos:

I- Wallon não estuda a criança como um ser fragmentado, mas como um ser completo e constituinte do meio sociocultural em que vive.
II- A emoção, o ato motor, e a inteligência são, para o estudioso, campos funcionais que no início da vida da criança são diferenciáveis e desenvolvidos.
III- Wallon destaca que o desenvolvimento de cada pessoa apresenta ritmos próprios, por isso os parâmetros propostos de duração de cada estágio e as idades que lhes correspondem são sempre “relativos e variáveis em dependência de características individuais e das condições de existência.

Está CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q4394435 Pedagogia
No Teste Exploratório de Dislexia Específica (TEDE), é etapa ligada à avaliação do segundo nível de leitura:
Alternativas
Q4394434 Pedagogia
Com base na Eoca – Entrevista Operativa Centrada na Aprendizagem, são itens observáveis ligados à avaliação “Em relação à dinâmica”, EXCETO
Alternativas
Q4394433 Pedagogia
Leia:
“Tem por finalidade identificar o estágio do desenvolvimento cognitivo em que o sujeito se encontra. Para isso, foram aplicadas provas de conservação: conservação de pequenos conjuntos discretos de elementos, conservação de quantidades contínuas e conservação de líquido (transvasamento).”
Fonte: http://pepsic.bvsalud.org/pdf/psicoped/v32n99/06.pdf

Qual dos instrumentos diagnósticos, em Psicopedagogia, o excerto acima descreve?
Alternativas
Respostas
9401: C
9402: A
9403: B
9404: D
9405: E
9406: D
9407: D
9408: B
9409: C
9410: C
9411: A
9412: D
9413: D
9414: D
9415: A
9416: E
9417: A
9418: C
9419: D
9420: B