Questões de Concurso
Sobre aspectos psicológicos da educação em pedagogia
Foram encontradas 11.436 questões
Ano: 2020
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Amparo - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2020 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor de Educação Básica I - PEB I |
Q1671939
Pedagogia
Analise os itens a seguir e, ao final, assinale a
alternativa correta quanto ao desenvolvimento
intelectual das crianças.
I – independe do tipo das suas interações sociais, bem como das propostas e estímulos apresentados. II – pode ser estimulado através de brincadeiras e jogos. III – as crianças que raramente brincam sofrem de grave interrupção ou retrocesso intelectual, diferente das que possuem grandes oportunidades de brincar.
I – independe do tipo das suas interações sociais, bem como das propostas e estímulos apresentados. II – pode ser estimulado através de brincadeiras e jogos. III – as crianças que raramente brincam sofrem de grave interrupção ou retrocesso intelectual, diferente das que possuem grandes oportunidades de brincar.
Ano: 2020
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Amparo - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2020 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor de Educação Básica I - PEB I |
Q1671938
Pedagogia
No que tange à Disciplina Positiva, é correto
afirmar, EXCETO:
Ano: 2020
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Amparo - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2020 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor de Educação Básica I - PEB I |
Q1671919
Pedagogia
Acerca dos elementos que compõem a teoria
de B.F.Skinner, assinale a alternativa
CORRETA.
Ano: 2020
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Amparo - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2020 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor de Educação Básica I - PEB I |
Q1671918
Pedagogia
“Estímulos provenientes do meio, determinam
o aparecimento de atitudes e condutas,
colocando, assim, a criança como ser reativo à
ação que está sendo exposta.”
Esse é um conceito da teoria:
Esse é um conceito da teoria:
Ano: 2020
Banca:
MetroCapital Soluções
Órgão:
Prefeitura de Amparo - SP
Prova:
MetroCapital Soluções - 2020 - Prefeitura de Amparo - SP - Professor de Educação Básica I - PEB I |
Q1671917
Pedagogia
Analise os itens a seguir, e, ao final, assinale a alternativa correta.
Acerca da Psicologia do Desenvolvimento Infantil, no que tange ao Estágio Operatório Formal segundo Piaget, o desenvolvimento da criança está relacionado à(ao):
I – pensamento abstrato e formal.
II – compreensão de conceitos abstratos, como raciocínios matemáticos.
III – utilização de hipóteses.
Ano: 2020
Banca:
CONTEMAX
Órgão:
Prefeitura de Pedra Lavrada - PB
Prova:
CONTEMAX - 2020 - Prefeitura de Pedra Lavrada - PB - Professor de Língua Portuguesa |
Q1637587
Pedagogia
Para serem eficientes e cumprirem o papel educacional de promover a aprendizagem
significativa para os seus alunos, as escolas devem acompanhar o desenvolvimento da sociedade. Tendo em vista
que os avanços tecnológicos são uma marca registrada do mundo contemporâneo, é importante que a tecnologia
na educação seja vista como um meio de propiciar o ensino. Acerca das Novas tecnologias da informação e
comunicação e sua contribuição com a prática pedagógica, assinale a alternativa INCORRETA
Ano: 2020
Banca:
CONTEMAX
Órgão:
Prefeitura de Pedra Lavrada - PB
Prova:
CONTEMAX - 2020 - Prefeitura de Pedra Lavrada - PB - Professor de Língua Portuguesa |
Q1637586
Pedagogia
A base do pensamento construtivista consiste em considerar que há uma construção do
conhecimento e, que para que isso aconteça, a educação deverá criar métodos que estimulem essa construção,
ou seja, ensinar aprender a aprender. Sobre o construtivismo, é INCORRETO afirmar:
Q1620389
Pedagogia
Nos Fundamentos da Educação, um dos estudos perpassa
pela epistemologia inatista. Nela, o seu pressuposto é que as
qualidades e capacidades básicas de cada ser humano, sua
personalidade, seus valores, hábitos e crenças, sua forma de
pensar, suas reações emocionais e sua conduta social já se
encontrariam basicamente prontas por ocasião do nascimento.
A respeito do tema, assinale a alternativa correta.
Ano: 2020
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Santo Antônio do Sudoeste - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Santo Antônio do Sudoeste - PR - Psicólogo |
Q1615044
Pedagogia
De acordo com a Teoria do Desenvolvimento denominada Epistemologia Genética de Jean Piaget, analise as assertivas e assinale a alternativa correta.
I. Nos Estágios do Desenvolvimento a ordem de sucessão é constante, embora as idades médias que as caracterizam possam variar de um indivíduo para outro, conforme o grau de inteligência, ou de um meio social para outro.
II. A adaptação, entendida como processo, é um ponto de equilíbrio entre dois mecanismos indissociáveis: a assimilação e a acomodação.
III. No período das Operações Concretas, o caráter geral é o modo de raciocínio que não se baseia apenas em objetos ou realidades observáveis, mas também em hipóteses permitindo, dessa forma, a construção de reflexões e teorias.
IV. É no processo de desenvolvimento da fala e no desenvolvimento do pensamento que a palavra começa a cumprir a sua função, isto é, começa a dirigir a construção do pensamento em todos os estágios do desenvolvimento.
Ano: 2020
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Santo Antônio do Sudoeste - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2020 - Prefeitura de Santo Antônio do Sudoeste - PR - Psicólogo |
Q1615043
Pedagogia
Vygotsky foi um importante psicólogo russo que se
dedicou a pesquisar sobre o desenvolvimento
cognitivo/aprendizagem das crianças com ênfase na
relação interpessoal. Sobre seus pressupostos é
incorreto afirmar que
Ano: 2020
Banca:
GUALIMP
Órgão:
Prefeitura de Conceição de Macabu - RJ
Provas:
GUALIMP - 2020 - Prefeitura de Conceição de Macabu - RJ - Professor de Educação Física
|
GUALIMP - 2020 - Prefeitura de Conceição de Macabu - RJ - Professor de História |
GUALIMP - 2020 - Prefeitura de Conceição de Macabu - RJ - Professor de Geografia |
GUALIMP - 2020 - Prefeitura de Conceição de Macabu - RJ - Professor de Inglês |
GUALIMP - 2020 - Prefeitura de Conceição de Macabu - RJ - Professor de Língua Portuguesa |
GUALIMP - 2020 - Prefeitura de Conceição de Macabu - RJ - Professor de Matemática |
Q1614927
Pedagogia
Com relação às abordagens do processo de ensino e aprendizagem, Libâneo (1982), caracteriza a
Pedagogia Progressista em três versões, sendo elas:
Ano: 2020
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Louveira - SP
Prova:
Avança SP - 2020 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor Ensino Básico |
Q1610786
Pedagogia
No que se refere à alfabetização, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – Para a alfabetização da criança, é importante que ela se desenvolva em inúmeros aspectos, sendo os primeiros anos de vida, do nascimento até os 6 anos, cruciais para tal desenvolvimento.
II – O desenvolvimento psicomotor está diretamente relacionado ao desenvolvimento emocional.
III – A motricidade é elemento relevante para
que a criança descubra o mundo dos objetos e
tenha noção de seu próprio corpo,
distinguindo-os dos objetos.
Ano: 2020
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Morro Agudo - SP
Prova:
VUNESP - 2020 - Prefeitura de Morro Agudo - SP - Professor de Educação Especial |
Q1610013
Pedagogia
Bersh e Machado afirmam: No curso de todo o desenvolvimento humano, os fatores ambientais estarão provocando e instigando o desenvolvimento dos centros
neurológicos que vão se organizando e reorganizando a
partir dessa demanda.
Ano: 2020
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Morro Agudo - SP
Prova:
VUNESP - 2020 - Prefeitura de Morro Agudo - SP - Professor de Educação Especial |
Q1610001
Pedagogia
Texto associado
Considere o livro Educação inclusiva: aspectos político-sociais
e práticos (2013) sob a organização de Sala e Aciem para
responder à questão.
Ao explicar a importância da imitação na aprendizagem,
Vygotsky (1988) diz que ela promove o que denominou
internalização – processo que se distingue da cópia
porque implica uma reconstrução interna de operações
externas, na qual o sujeito desempenha um papel ativo e
tem possibilidade de desenvolver algo novo.
Ele considera
Ele considera
Ano: 2020
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Morro Agudo - SP
Prova:
VUNESP - 2020 - Prefeitura de Morro Agudo - SP - Professor de Educação Especial |
Q1609979
Pedagogia
Weiz (2000) afirma que um erro a ser evitado, na prática
construtivista, é a falsa relação de que, como é o aluno
que constrói o conhecimento, assim, não seria necessário ensiná-lo, por consequência, o professor não corrige e
não informa, visto que o aluno está fazendo ‘do jeito dele’
e acaba ficando abandonado à própria sorte. Essa falsa
relação, segundo a autora, é condizente a uma prática
Ano: 2020
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Morro Agudo - SP
Prova:
VUNESP - 2020 - Prefeitura de Morro Agudo - SP - Professor de Educação Especial |
Q1609975
Pedagogia
A autora Mauri, In: Coll (1999), reconhece a (...) importância para a aprendizagem dos conhecimentos prévios que
o aluno e a aluna possuem e, por outro, a necessidade
que os alunos têm de relacionar esses conhecimentos
aos conteúdos objeto de aprendizagem, para poderem
atribuir significado (...) realizar uma representação pessoal deles (...).
Com base na citação da autora, assinale a alternativa correta sobre o papel do professor.
Com base na citação da autora, assinale a alternativa correta sobre o papel do professor.
Ano: 2020
Banca:
Nosso Rumo
Órgão:
Prefeitura de Itanhaém - SP
Prova:
Nosso Rumo - 2020 - Prefeitura de Itanhaém - SP - Professor Substituto I |
Q1609215
Pedagogia
Cada uma das fases do desenvolvimento humano,
conforme Jean Piaget, é caracterizada por formas distintas
de organização mental que possibilitam as diferentes
maneiras do indivíduo relacionar-se com a realidade que o
rodeia. Neste período, de acordo com Piaget, os bebês
desenvolvem a capacidade de reconhecer a existência de
um mundo externo a eles, tendo autonomia para explorá-lo
e construir sua percepção de mundo. Passam a agir não
mais apenas por reflexo, mas direcionam seus
comportamentos tendo objetivos a alcançar. Trata-se do
período
Ano: 2020
Banca:
Nosso Rumo
Órgão:
Prefeitura de Itanhaém - SP
Prova:
Nosso Rumo - 2020 - Prefeitura de Itanhaém - SP - Professor Substituto I |
Q1609207
Pedagogia
Conforme esta abordagem, segundo Mizukami:
“A ênfase é dada às situações de sala de aula, onde os alunos são ‘instruídos’ e ‘ensinados’ pelo professor. Comumente, pois, subordina-se a educação à instrução, considerando a aprendizagem do aluno como um fim em si mesmo: os conteúdos e as Informações têm de ser adquiridos, os modelos imitados. Para este tipo de abordagem, a existência de um modelo pedagógico é de suma Importância para a criança e para sua educação. Em sua ausência, a criança permanecerá num mundo que ‘não foi ilustrado pelas obras dos mestres’ e que não ‘ultrapassará sua atitude primitiva’. Acredita-se implicitamente nas virtudes formativas das disciplinas do currículo. Acredita-se, ainda, que é falsa toda a crença em uma continuidade simples entre a experiência imediata e o conhecimento e é precisamente porque há esse salto a se efetuar que a intervenção do professor é necessária.”
Trata-se da abordagem
“A ênfase é dada às situações de sala de aula, onde os alunos são ‘instruídos’ e ‘ensinados’ pelo professor. Comumente, pois, subordina-se a educação à instrução, considerando a aprendizagem do aluno como um fim em si mesmo: os conteúdos e as Informações têm de ser adquiridos, os modelos imitados. Para este tipo de abordagem, a existência de um modelo pedagógico é de suma Importância para a criança e para sua educação. Em sua ausência, a criança permanecerá num mundo que ‘não foi ilustrado pelas obras dos mestres’ e que não ‘ultrapassará sua atitude primitiva’. Acredita-se implicitamente nas virtudes formativas das disciplinas do currículo. Acredita-se, ainda, que é falsa toda a crença em uma continuidade simples entre a experiência imediata e o conhecimento e é precisamente porque há esse salto a se efetuar que a intervenção do professor é necessária.”
Trata-se da abordagem
Ano: 2020
Banca:
Nosso Rumo
Órgão:
Prefeitura de Itanhaém - SP
Prova:
Nosso Rumo - 2020 - Prefeitura de Itanhaém - SP - Professor de Educação Básica II |
Q1608961
Pedagogia
Por muito tempo, a Pedagogia focou o processo de ensino
no professor, supondo que, como decorrência, estaria
valorizando o conhecimento. O ensino, então, ganhou
autonomia em relação à aprendizagem, criou seus próprios
métodos e o processo de aprendizagem ficou relegado a
segundo plano. Hoje, sabe-se que é necessário
ressignificar a unidade entre aprendizagem e ensino, uma
vez que, em última instância, sem aprendizagem o ensino
não se realiza. A esse respeito, leia o trecho abaixo e, em
seguida, assinale a alternativa que preenche corretamente
a lacuna
A configuração do marco explicativo _____________________________ para os processos de educação escolar deu-se, entre outras influências, a partir da psicologia genética, da teoria sociointeracionista e das explicações da atividade significativa. Vários autores partiram dessas ideias para desenvolver e conceitualizar as várias dimensões envolvidas na educação escolar, trazendo inegáveis contribuições à teoria e à prática educativa.
A configuração do marco explicativo _____________________________ para os processos de educação escolar deu-se, entre outras influências, a partir da psicologia genética, da teoria sociointeracionista e das explicações da atividade significativa. Vários autores partiram dessas ideias para desenvolver e conceitualizar as várias dimensões envolvidas na educação escolar, trazendo inegáveis contribuições à teoria e à prática educativa.
Ano: 2020
Banca:
Nosso Rumo
Órgão:
Prefeitura de Itanhaém - SP
Prova:
Nosso Rumo - 2020 - Prefeitura de Itanhaém - SP - Professor de Educação Básica II |
Q1608958
Pedagogia
Conforme Mizukami (1986), nesta abordagem, a escola
deverá respeitar a criança tal qual é, oferecendo condições
para que ela possa desenvolver-se em seu processo de vira-ser. É uma escola que ofereça condições que possibilitem
a autonomia do aluno. Trata-se da abordagem
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