Questões de Concurso
Sobre as tecnologias da comunicação e informação nas práticas educativas em pedagogia
Foram encontradas 3.045 questões
Ano: 2018
Banca:
Prefeitura de Aurora - CE
Órgão:
Prefeitura de Aurora - CE
Prova:
Prefeitura de Aurora - CE - 2018 - Prefeitura de Aurora - CE - Nível Superior Comum (Magistério) |
Q1780110
Pedagogia
A mudança
cultural ocorrida neste século é cada vez
mais abrangente, da vovó aos netinhos
todos utilizam as tecnologias da
comunicação e informação (TICs) em
seus cotidianos privado e profissional.
Com relação ao uso das TICs na
educação, assinale a alternativa
CORRETA:
I. Em um mundo interligado as pessoas têm que ter acesso à internet, mas nas escolas, isso não é viável, posto que interfere negativamente nos processos de ensino e de aprendizagem, dispersando os alunos/as. II. O ensino com tecnologia envolve quatro componentes principais: alunos, professores, conteúdos e ferramentas tecnológicas, dentre esses, o que produz a mediação do ensino, que é indispensável, é o conteúdo extraído do currículo escolar. III. Os jovens precisam de currículos que lhes ajudem a avaliar os custos e as vantagens e a fazer escolhas sensatas sobre o papel que os novos meios de informação exercem em suas vidas no trabalho, em casa e em outros locais. IV. A integração das TICs aos processos educacionais transcende as questões puramente técnicas para se situar no nível da definição das grandes finalidades sociais da educação.
I. Em um mundo interligado as pessoas têm que ter acesso à internet, mas nas escolas, isso não é viável, posto que interfere negativamente nos processos de ensino e de aprendizagem, dispersando os alunos/as. II. O ensino com tecnologia envolve quatro componentes principais: alunos, professores, conteúdos e ferramentas tecnológicas, dentre esses, o que produz a mediação do ensino, que é indispensável, é o conteúdo extraído do currículo escolar. III. Os jovens precisam de currículos que lhes ajudem a avaliar os custos e as vantagens e a fazer escolhas sensatas sobre o papel que os novos meios de informação exercem em suas vidas no trabalho, em casa e em outros locais. IV. A integração das TICs aos processos educacionais transcende as questões puramente técnicas para se situar no nível da definição das grandes finalidades sociais da educação.
Ano: 2018
Banca:
Prefeitura de Treviso - SC
Órgão:
Prefeitura de Treviso - SC
Prova:
Prefeitura de Treviso - SC - 2018 - Prefeitura de Treviso - SC - Professor de Inglês |
Q1774619
Pedagogia
O Programa Nacional de Informática na
Educação (ProInfo), incentiva e dá o suporte
necessário para a utilização pedagógica da
informática nas escolas públicas da educação básica
no Brasil.
Partindo desse pressuposto, a inclusão digital, é conhecida:
Partindo desse pressuposto, a inclusão digital, é conhecida:
Q1763784
Pedagogia
De acordo com a obra Acessibilidade e tecnologia assistiva: pensando a inclusão sociodigital de PNEs,
de Andrea Polletto Sonza (org.), classifique cada afirmativa como verdadeira (V) ou falsa (F).
I. ( ) Tecnologia assistiva refere-se ao conjunto de artefatos disponibilizados às pessoas com necessidades especiais, que contribui para prover-lhes uma vida mais independente, com mais qualidade e possibilidades de inclusão social. II. ( ) Ajudas técnicas são elementos que permitem substituir uma ou mais funções motoras, sensoriais ou mentais da PNE, com o objetivo de permitir-lhe superar as barreiras da comunicação e da mobilidade e de possibilitar uma plena inclusão social. III. ( ) Acessibilidade multirede é compreendida como a forma de garantir a mobilidade e a usabilidade de recursos computacionais, caracteriza-se por oferecer informações e serviços em meios virtuais de modo igual a todas as pessoas, independente do tipo de usuário. IV. ( ) Acessibilidade na Internet refere-se a sites que estejam disponíveis e acessíveis na web, a qualquer hora, local, ambiente, dispositivo de acesso e por qualquer tipo de usuário; e envolve acessibilidade ao computador, do navegador e no desenvolvimento de páginas web. V. ( ) Visando tornar a web acessível a todas as pessoas, o e-MAG, comitê formado por grandes empresas da Internet mundial, criou o WAI, cuja principal atribuição é elaborar e manter um conjunto de regras que, quando seguidas, garantem a construção de sites com conteúdo acessível a todos os tipos de usuários.
A alternativa CORRETA é
I. ( ) Tecnologia assistiva refere-se ao conjunto de artefatos disponibilizados às pessoas com necessidades especiais, que contribui para prover-lhes uma vida mais independente, com mais qualidade e possibilidades de inclusão social. II. ( ) Ajudas técnicas são elementos que permitem substituir uma ou mais funções motoras, sensoriais ou mentais da PNE, com o objetivo de permitir-lhe superar as barreiras da comunicação e da mobilidade e de possibilitar uma plena inclusão social. III. ( ) Acessibilidade multirede é compreendida como a forma de garantir a mobilidade e a usabilidade de recursos computacionais, caracteriza-se por oferecer informações e serviços em meios virtuais de modo igual a todas as pessoas, independente do tipo de usuário. IV. ( ) Acessibilidade na Internet refere-se a sites que estejam disponíveis e acessíveis na web, a qualquer hora, local, ambiente, dispositivo de acesso e por qualquer tipo de usuário; e envolve acessibilidade ao computador, do navegador e no desenvolvimento de páginas web. V. ( ) Visando tornar a web acessível a todas as pessoas, o e-MAG, comitê formado por grandes empresas da Internet mundial, criou o WAI, cuja principal atribuição é elaborar e manter um conjunto de regras que, quando seguidas, garantem a construção de sites com conteúdo acessível a todos os tipos de usuários.
A alternativa CORRETA é
Q1763779
Pedagogia
De acordo com a obra A sociedade em rede, de Manuel Castells, são aspectos centrais do paradigma
da tecnologia da informação, EXCETO:
Q1763777
Pedagogia
Assinale a alternativa CORRETA, de acordo com a obra A sociedade em rede, de Manuel Castells:
Q1763776
Pedagogia
De acordo com o texto “A contribuição das tecnologias para uma educação inovadora” de José Manuel
Moran, classifique cada uma das afirmativas a seguir como verdadeira (V) ou falsa (F).
I. ( ) A chegada da Internet e dos programas que gerenciam escolas e possibilitam a publicação de resultados está trazendo possibilidades inimagináveis vinte anos atrás. II. ( ) Com o computador, podemos reorganizar o tempo de sala de aula, o tempo e pesquisa juntos (laboratório) e o tempo de atividades a distância. III. ( ) Com a evolução da comunicação audiovisual em tempo real podemos pensar em professores atendendo várias turmas/salas ao mesmo tempo. IV. ( ) Vale a pena introduzir na educação especial muitas das soluções e tecnologias utilizadas na educação inovadora ou na educação a distância. VI. ( ) Reunir-nos em uma sala de aula e reunir-nos através de uma rede são os caminhos da educação em todos os níveis, com diferentes ênfases.
A sequência CORRETA é:
I. ( ) A chegada da Internet e dos programas que gerenciam escolas e possibilitam a publicação de resultados está trazendo possibilidades inimagináveis vinte anos atrás. II. ( ) Com o computador, podemos reorganizar o tempo de sala de aula, o tempo e pesquisa juntos (laboratório) e o tempo de atividades a distância. III. ( ) Com a evolução da comunicação audiovisual em tempo real podemos pensar em professores atendendo várias turmas/salas ao mesmo tempo. IV. ( ) Vale a pena introduzir na educação especial muitas das soluções e tecnologias utilizadas na educação inovadora ou na educação a distância. VI. ( ) Reunir-nos em uma sala de aula e reunir-nos através de uma rede são os caminhos da educação em todos os níveis, com diferentes ênfases.
A sequência CORRETA é:
Q1763775
Pedagogia
São eixos da educação inovadora, de acordo com o texto “A contribuição das tecnologias para uma
educação inovadora”, de José Manuel Moran, EXCETO:
Ano: 2018
Banca:
IDIB
Órgão:
Prefeitura de Campos Sales - CE
Prova:
IDIB - 2018 - Prefeitura de Campos Sales - CE - Professor Polivalente - Fundamental I |
Q1759061
Pedagogia
A educação tecnológica deve ser projetada em torno de como
os alunos aprendem, advertindo que atualmente, em muitos
casos, a tecnologia é usada para apoiar as práticas de ensino
existente, em vez de transformar o ensino e a aprendizagem.
Portanto, podemos apontar como situações positivas
proporcionadas pelo uso da informática no ambiente
educacional, EXCETO:
Ano: 2018
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor de Ensino Fundamental Anos Iniciais |
Q1750829
Pedagogia
Analise o trecho a seguir e assinale a alternativa que completa respectivamente as lacunas:
“Uma nova alternativa aos tradicionais livros didáticos de papel são os Recursos Educacionais ___________________ (REA): materiais de ensino, aprendizagem e pesquisa sob domínio público ou licenciados de maneira ___________________, disponíveis em qualquer tipo de mídia ou suporte digital. Esse modelo foi criado há 10 anos, com o marco da Declaração de Educação Aberta de Cape Town. Desde então, países como África do Sul, Estados Unidos e Alemanha chegaram a implementar políticas públicas de investimento em materiais educativos ______________________.”
Ano: 2018
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Princesa - SC
Prova:
AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Princesa - SC - Professor de Educação Infantil |
Q1745909
Pedagogia
A partir do acesso a novas tecnologias e informações, a escola tem que pensar em projetos
pedagógicos que se preocupem com tais necessidades atuais adequadas ao ensino, sendo o papel da
escola:
Ano: 2018
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Barra Velha - SC
Prova:
Instituto Excelência - 2018 - Prefeitura de Barra Velha - SC - Professor de Geografia |
Q1731118
Pedagogia
O professor no exercício da sua docência vivencia
grandes barreiras, diante dos diversos problemas
existentes dentro do sistema educacional, que muitas
vezes impossibilita uma prática docente fora dos
padrões já estabelecidos. A falta de recursos
didáticos, falta de apoio a atividades externas,
ausência da valorização do profissional com baixa
remuneração, deixando-o sobrecarregado, são fatores
que contribuem para a incapacidade do professor em
adequar o ensino ao contexto da sociedade atual,
cada vez mais globalizada em convivência com os
diversos aparatos tecnológicos. A respeito da
afirmação acima, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2018
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Anchieta - SC
Prova:
AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Anchieta - SC - Professor de História |
Q1728866
Pedagogia
Leia com atenção:
I - Valorização do espaço já existente das escolas do campo, com estrutura e tecnologia adequada;
II - Adequar às estruturas físicas para programas voltados aos alunos com necessidades de um atendimento especial.
Estão contemplados no PME:
Q1699963
Pedagogia
Na UFRN, a Educação a Distância (EaD) constitui um elemento importante dentro das
possibilidades de formação profissional em cursos de graduação. Segundo o PDI-2010-2019
da UFRN, ela está diretamente relacionada com o desenvolvimento da cultura tecnológica, a
qual deve ser usada também em atividades de aprendizagem que não sejam a distância. Em
relação a EaD na UFRN, considere as afirmações abaixo.
I - O projeto pedagógico norteador da EaD deve favorecer a disciplinaridade sob uma visão academicista do conteúdo. II - A expansão da oferta de licenciaturas para atender às demandas da região, quanto à formação de professores e de outros cursos de graduação, observando a vocação institucional, é uma premissa da política relacionada com a EaD. III A EaD oferece, preferentemente aos estudantes, um acompanhamento menos individualizado e materiais didáticos dirigidos para atividades em grupo. IV O professor das disciplinas ofertadas na EaD deve ser qualificado em nível compatível ao previsto no projeto pedagógico do curso e ter carga horária específica para essa atividade.
Das afirmações, estão corretas
I - O projeto pedagógico norteador da EaD deve favorecer a disciplinaridade sob uma visão academicista do conteúdo. II - A expansão da oferta de licenciaturas para atender às demandas da região, quanto à formação de professores e de outros cursos de graduação, observando a vocação institucional, é uma premissa da política relacionada com a EaD. III A EaD oferece, preferentemente aos estudantes, um acompanhamento menos individualizado e materiais didáticos dirigidos para atividades em grupo. IV O professor das disciplinas ofertadas na EaD deve ser qualificado em nível compatível ao previsto no projeto pedagógico do curso e ter carga horária específica para essa atividade.
Das afirmações, estão corretas
Q1699961
Pedagogia
Em um curso de graduação da UFRN, um assistente de aluno se propõe a usar uma
ferramenta apenas de bate-papo ou fórum de discussão para permitir aos estudantes
esclarecer suas dúvidas diretamente com ele, e promover discussões em grupo de forma tal
que as conversas sejam armazenadas e disponíveis a fim de que o estudante possa acessar
o histórico quando quiser. Para esse propósito, deve usar
Q1699949
Pedagogia
Texto associado
A questão deve ser respondida com base no Regimento Geral da
UFRN, atualizado pela Resolução nº 07/2002-CONSUNI, de 16 de agosto de 2002, e
pela Resolução nº. 13/2008-CONSUNI, de 01 de dezembro de 2008.
No século XXI, Educação Superior (ES) passa a ter novas funções e configurações
estruturais e funcionais como consequência de vários fatores, dentre eles , a globalização das
economias, das novas tecnologias da informação e das comunicações. Sobre a temática e
considerando o contexto brasileiro, analise as afirmações abaixo.
I - As instituições públicas de Educação Superior têm como sua principal finalidade a formação de profissionais para a liderança econômica no mundo globalizado.
II - Divulgar conhecimentos culturais, científicos e técnicos que constituem patrimônio da humanidade e construir saberes por meio do ensino, de publicações ou de outras formas são finalidades das instituições de ES.
III - Promover a extensão, aberta à participação da população, é uma finalidade das instituições de ES.
IV - As instituições públicas de E.S têm como uma de suas atribuições divulgar o desempenho dos estudantes, de forma a estabelecer ranking e estimular a competição positiva nos cursos de graduação.
Das afirmações, estão corretas
I - As instituições públicas de Educação Superior têm como sua principal finalidade a formação de profissionais para a liderança econômica no mundo globalizado.
II - Divulgar conhecimentos culturais, científicos e técnicos que constituem patrimônio da humanidade e construir saberes por meio do ensino, de publicações ou de outras formas são finalidades das instituições de ES.
III - Promover a extensão, aberta à participação da população, é uma finalidade das instituições de ES.
IV - As instituições públicas de E.S têm como uma de suas atribuições divulgar o desempenho dos estudantes, de forma a estabelecer ranking e estimular a competição positiva nos cursos de graduação.
Das afirmações, estão corretas
Ano: 2018
Banca:
VUNESP
Órgão:
UFTM
Prova:
VUNESP - 2018 - UFTM - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q1660587
Pedagogia
Historicamente as tecnologias da informação e comunicação (TIC) foram utilizadas nas escolas, de início, para
melhorar o controle e a gestão técnica, informatizando
as atividades administrativas. Posteriormente, as TIC foram gradualmente introduzidas no ensino e na aprendizagem, como atividades adicionais às de sala de aula.
Hoje em dia, seu uso tornou-se imprescindível no espaço
escolar. Segundo a UNESCO (1998), a introdução das
novas tecnologias da informação e da comunicação nos
sistemas educativos constitui “um desafio decisivo e é
importante que a escola e a universidade se coloquem
no centro desta profunda transformação que afeta o conjunto da sociedade. Não há dúvida de que a capacidade
individual de ter acesso e de tratar a informação vai ser
um fator determinante para a integração da pessoa, não
só no mundo do trabalho mas também no seu ambiente
social e cultural.” É igualmente indispensável que os sistemas educativos ensinem a todos os alunos o domínio e
a mestria dessas técnicas, a fim de
Ano: 2018
Banca:
VUNESP
Órgão:
UFTM
Prova:
VUNESP - 2018 - UFTM - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q1660572
Pedagogia
A sociedade brasileira, desde os anos 90, vem acentuando sua inserção no contexto de globalização da economia capitalista e das comunicações sociais, organicamente vinculado à ideologia neoliberal e ao avanço da
tecnologia. Esse processo cria demandas tanto à Educação Básica quanto à Superior, ensejando políticas públicas e ações governamentais que buscam atendê-las. Na
Educação Superior, como exemplo desse quadro, temos
o Decreto Federal 9.235/2017 que, no Parágrafo Único
de seu Art. 93, estabelece: “o regime de trabalho docente
em tempo integral compreende a prestação de quarenta
horas semanais de trabalho na mesma instituição, nele
reservado o tempo de, pelo menos, vinte horas semanais para estudos, pesquisa, extensão, planejamento, gestão e avaliação.” No Art. 92 do mesmo Decreto,
lê-se que: “o Ministério da Educação poderá instituir processo simplificado com vistas à expansão da oferta de
cursos de formação de profissionais do magistério para
a educação básica, de cursos superiores de tecnologia e de cursos em áreas estratégicas relacionadas
aos processos de inovação tecnológica e
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Manaus - AM
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Manaus - AM - Professor de História |
Q1342850
Pedagogia
O que se vem afirmando na literatura do uso de tecnologias e na experiência até aqui construída, é que no cenário escolar integrado com vivências em multimídia, estas geram:
1. dinamização e ampliação das habilidades cognitivas.
2. possibilidade de extensão da memória e de atuação em rede.
3. democratização de espaços e ferramentas.
4. manutenção de p rá ticas pedagógicas alicerçadas na linearidade.
Estão corretos apenas os itens:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Rio Branco - AC
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Cuidador Pessoal |
Q1334190
Pedagogia
Segundo González, a introdução das Tecnologias da
Informação e da Comunicação nas escolas, em
diferentes áreas do currículo, deve promover um
nível satisfatório de autonomia preparando os alunos
para se integrarem em seu meio:
Ano: 2018
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2018 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Revisor de Braille |
Q1305332
Pedagogia
Seguindo os preceitos da Política de Educação
Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (MEC/
SEESP), as atividades de atendimento educacional
especializado estão presentes nos programas de:
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