Questões de Concurso
Comentadas sobre alfabetização e letramento em pedagogia
Foram encontradas 2.149 questões
Ler e escrever um bilhete simples também passou a não ser mais capaz de designar os diferentes graus de apreensão da linguagem escrita. A insuficiência de conceitos e expressões capazes de retratar a situação da população em relação à apropriação da linguagem escrita, bem como de designar os diferentes aspectos que englobam esse fenômeno levou alguns estudiosos a empregarem o termo “letramento”, inspirados na palavra inglesa “literacy”, como forma de
“Assim, por um lado, é necessário reconhecer que alfabetização – entendida como a aquisição do sistema convencional de escrita – distingue-se de letramento – entendido como o desenvolvimento de comportamentos e habilidades de uso competente da leitura e da escrita em práticas sociais: distinguem-se tanto em relação aos objetos de conhecimento quanto em relação aos processos cognitivos e linguísticos de aprendizagem e, portanto, também de ensino desses diferentes objetos. [...] Por outro lado, também é necessário reconhecer que, embora distintos, alfabetização e letramento são interdependentes e indissociáveis: a alfabetização só tem sentido quando desenvolvida no contexto de práticas sociais de leitura e de escrita e por meio dessas práticas, ou seja, em um contexto de letramento e por meio de atividades de letramento; este, por sua vez, só pode desenvolver-se na dependência da e por meio da aprendizagem do sistema de escrita.” (Soares, Magda. Alfabetização e Letramento: caminhos e descaminhos. Disponível em: https://acervodigital.unesp.br/bitstream/123456789/40142/1/01d16t07.pdf. Acesso em: 08 set. 2024).
Considerando o texto que aborda os conceitos de alfabetização e de letramento, avalie as proposições a seguir:
I - As Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental reconhecem que a alfabetização é responsabilidade da educação infantil e o letramento digital é obrigatório nos anos finais do ensino fundamental.
II - As Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental reconhecem a complexidade do processo de alfabetização como um fator que pode prejudicar a continuidade da aprendizagem.
III - As Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental indicam que a alfabetização e o letramento devem estar assegurados nos três primeiros anos do ensino fundamental.
É CORRETO o que se afirma em:
Assinale a alternativa CORRETA sobre alfabetização e letramento na primeira infância.
Assinale a alternativa CORRETA sobre o letramento matemático na Educação Infantil.
A consciência fonológica e as habilidades emergentes de leitura e escrita são essenciais para o desenvolvimento das habilidades alfabetizadoras na primeira infância. Essas práticas formam a base para o sucesso da alfabetização formal, ajudando as crianças a entenderem a relação entre os sons e as letras, além de estimular as habilidades iniciais de leitura e escrita.
Assinale a alternativa CORRETA sobre as práticas de pré-alfabetização e suas relações com a consciência fonológica e as habilidades emergentes de leitura e escrita.
Conheça nossos planos