Quanto ao processo de Alfabetização e Letramento, é correto ...

O tema central da questão é o processo de Alfabetização e Letramento, que é fundamental para o desenvolvimento educacional, especialmente na Educação Infantil e no Ensino Fundamental. Compreender a diferença entre esses conceitos e como eles se articulam é essencial para quem trabalha na educação.

Resumo Teórico:

A Alfabetização é o aprendizado do sistema de escrita; envolve o reconhecimento e a decodificação de letras e palavras. Já o Letramento é um conceito mais amplo, que implica não apenas saber ler e escrever, mas compreender e interpretar textos e contextos. O letramento se refere à capacidade de usar a leitura e a escrita no dia a dia de forma crítica e significativa.

De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), o letramento é um processo contínuo que envolve a inserção do indivíduo no mundo da escrita e o desenvolvimento de habilidades de interpretação e produção de textos.

Justificativa da Alternativa Correta:

A alternativa D afirma que a alfabetização e o letramento referem-se aos processos de ler, escrever e interpretar, relacionando as leituras ao universo escrito de maneira crítica. Essa definição está correta, pois reconhece que enquanto a alfabetização é o domínio das técnicas de leitura e escrita, o letramento envolve a compreensão e o uso crítico dessa habilidade em diversos contextos.

Análise das Alternativas Incorretas:

A: A afirmação está incorreta porque limita a alfabetização a aprender a ler e escrever desde que a letra seja visível, o que não abrange o conceito mais amplo de letramento.

B: Esta alternativa está errada porque o processo de leitura está intimamente ligado à escrita e interpretação. Não se trata apenas de decodificar palavras, mas de compreender e interpretar o texto.

C: A abordagem exclusiva do método fônico ignora outros métodos e a importância do letramento, que não se restringe à decodificação de códigos.

E: A afirmação de que o termo letramento não é mais usado no cenário nacional está incorreta. O termo continua relevante e é amplamente utilizado em documentos e diretrizes educacionais.

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