Questões de Pedagogia - A Formação Continuada do Professor para Concurso

A formação continuada é formada de algumas modalidades, que não são bem determinadas pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira. Cursos de pós-graduação, seminários, palestras, minicurso são ofertados por muitas Redes educacionais pelo país, porém esses cursos em muitos casos estão distorcidos ou não são assimilados de forma correta com a realidade da escola onde o docente atua. Imbérnon (2010, p. 46) ao relatar sobre as políticas públicas na área educacional afirma: “[...] investindo em formações em grandes quantidades de cursos, seminários ou jornadas, a educação mudará, deixando o contexto laboral igualmente empobrecido.” Esta crítica se dá devido esse modelo de formação de transmissão deixando a cargo unicamente do professor gerar um processo de transformação. A partir deste contexto, sobre formação continuada na educação, marque a única alternativa correta:

Leia sobre as atuais perspectivas de Formação Continuada na Educação:

I. Enquanto seres humanos, estamos em constante aprendizado. Estando ou não em um ambiente de educação formal, em certo momento da nossa vida precisaremos atualizar esses conhecimentos. É uma lei da nossa sociedade globalizada. Para ser mais claro vamos a um exemplo: quem diria que o aplicativo de celular, Whatsapp, criado pelo ucraniano Jam Koum se tornaria uma das principais fontes de comunicação no mundo? (O GLOBO, 2014) Utilizar esse aplicativo exige do usuário um novo conhecimento para manuseá-lo. Na posição de novo usuário você pode ter conhecimentos prévios, pois já utilizou outros softwares que possuem características semelhantes, mas existem novas funções que precisam ser atualizadas.
II. Assim, como o exemplo anterior é a formação continuada no âmbito acadêmico. É a atualização dos conhecimentos para que a nossa prática esteja de acordo com as novas descobertas científicas, para atualização das normas e leis que regem nossa profissão, para as licenciaturas novas práxis pedagógicas e conhecimentos não formais que auxiliam na prática, entre muitos outros conhecimentos. A formação continuada não é uma simples absorção de um novo conhecimento, mas a reflexão do mesmo.

Marque a única alternativa correta:

As Diretrizes Curriculares Nacionais e a Base Nacional Comum para a Formação Inicial e Continuada de Professores da Educação Básica apresentam um conjunto de características comuns aos programas de formação docente, as quais causam impacto positivo quanto à eficácia das formações continuadas e eficiência na melhoria da prática docente. Considerando essa prerrogativa, os programas de formação continuada devem atender as seguintes características: