Questões de Concurso Sobre não definido

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Q4289532 Não definido
Sobre informática, assinale a afirmativa INCORRETA: 
Alternativas
Q4289531 Não definido
Os escorpiões que habitam no meio urbano se alimentam principalmente de baratas, portanto, são comuns em locais com acúmulo de lixo. São animais que não atacam, mas se defendem quando ameaçados. Para evitar encontros indesejados, é importante, segundo Ministério da Saúde:

I. Manter lixos bem fechados para evitar baratas, moscas e outros insetos que sejam alimento dos escorpiões; 
II. Manter jardins e quintais limpos. Evitar acúmulo de entulhos, folhas secas, lixo doméstico e materiais de construção nas proximidades das residências;
III. Em casas e apartamentos, utilizar soleiras nas portas e janelas, telas em ralos do chão, pias e tanques;
IV. Afastar camas e berços das paredes;
V. Evitar que roupas de cama e mosquiteiros encostem no chão.

São corretas as afirmativas:  
Alternativas
Q4289530 Não definido
Escritora que morreu em abril de 2022, aos 98 anos, em São Paulo. Ícone da literatura brasileira, ela era integrante da Academia Brasileira de Letras desde a década de 80 e já recebeu os prêmios Camões e Jabuti. São suas principais obras:O Cacto Vermelho, contos, 1949. Ciranda de Pedra, romance, 1954. Histórias do Desencontro, contos, 1958. Verão no Aquário, romance. Trata-se de: 
Alternativas
Q4289529 Não definido
Foi com justificado incômodo e fúria que Giovanna Ewbank e Bruno Gagliasso reagiram ao racismo explícito de que foram alvo seus dois filhos adotivos em um restaurante localizado:
Alternativas
Q4289528 Não definido
Sobre as Emendas à Lei Orgânica do Município de Queluz/SP, é correto afirmar que:
Alternativas
Q4289527 Não definido
O Vereador poderá licenciar-se, assinale a alternativa incorreta:  
Alternativas
Q4289526 Não definido
Assinale a alternativa incorreta no que dispõe a Lei Orgânica do Município de Queluz/SP: 
Alternativas
Q4289525 Não definido
Qual o Regime Jurídico adotado pelo Município de Queluz/SP, previsto no Capitulo VIII da Lei Orgânica do Município?  
Alternativas
Q4289524 Não definido
Leia os trechos I, II, III e IV e assinale a alternativa que classifica as figuras de linguagem presentes nos textos corretamente.

I. "(...) como não encontro/nenhum dos meus namorados/que as francesas conquistaram,/e que beberam todo o uísque/existente no Brasil" (Carlos Drummond de Andrade)
II. "Você, Macabéa, é um cabelo na sopa. Não dá vontade de comer." (Clarice Lispector)
III. Segurou delicadamente a asa da xícara.
IV. "É preciso casar João/é preciso suportar Antônio/é preciso odiar Melquíades,/é preciso substituir nós todos." (Carlos Drummond de Andrade)
Alternativas
Q4289523 Não definido
Analise atentamente os grupos de palavras I, II e III e assinale a alternativa correta.

I. Família, ganância, incrível, ciência
II. Câmara, juízo, ciúme, incrível
III. Equilíbrio, ganância, ofício, família 
Alternativas
Q4289522 Não definido
Selecione a alternativa em que o uso da vírgula está correto. 
Alternativas
Q4289521 Não definido
Assinale a alternativa que apresente concordância nominal de acordo com a norma padrão culta.
Alternativas
Q4289520 Não definido
Leia o trecho a seguir do conto “Defenestração”, de Luís Fernando Veríssimo. Em seguida, assinale a alternativa incorreta.  

“(...) Um dia, finalmente, procurei no dicionário. E aí está o Aurelião que não me deixa mentir. “Defenestração” vem do francês “defenestration”. Substantivo feminino. Ato de atirar alguém ou algo pela janela. (...) Na lua-de-mel, numa suíte matrimonial no 17º andar.
    - Querida…
    - Mmmm?
    - Há uma coisa que eu preciso lhe dizer…
    - Fala, amor.
    - Sou um defenestrador.
    E a noiva, em sua inocência, caminha para a cama:
    - Estou pronta para experimentar tudo com você. Tudo!
Uma multidão cerca o homem que acaba de cair na calçada. Entre gemidos, ele aponta para cima e balbucia:
    - Fui defenestrado…
Alguém comenta:
    - Coitado. E depois ainda atiraram ele pela janela!”
Alternativas
Q4289519 Não definido
Leia o trecho a seguir da obra “Isso Ninguém Me Tira”, da autora Ana Maria Machado, para responder à questão.

“No começo a gente nem sabia muita coisa. Ela só falava nele como "o menino do sinal". Porque ele tem um sinal incrível no rosto, uma pinta bem pretinha, pouquinho acima do lado esquerdo da boca. E tem cabelo preto bem liso, comprido, sempre caindo na cara, e ele tem que jogar para trás com um gesto lindo da cabeça, que ele faz toda hora. E o nariz? Sabe o que é perfeito? Pois é, o dele é. Retinho, nem grande nem pequeno, parece desenhado. Nunca vi igual. Os olhos são meio rasgados, mas grandes. E bem pretos.”  
No trecho “Ela só falava nele como "o menino do sinal".”, qual palavra não é um sinônimo de “sinal”, de acordo com o contexto? 
Alternativas
Q4289518 Não definido
Leia o trecho a seguir da obra “Isso Ninguém Me Tira”, da autora Ana Maria Machado, para responder à questão.

“No começo a gente nem sabia muita coisa. Ela só falava nele como "o menino do sinal". Porque ele tem um sinal incrível no rosto, uma pinta bem pretinha, pouquinho acima do lado esquerdo da boca. E tem cabelo preto bem liso, comprido, sempre caindo na cara, e ele tem que jogar para trás com um gesto lindo da cabeça, que ele faz toda hora. E o nariz? Sabe o que é perfeito? Pois é, o dele é. Retinho, nem grande nem pequeno, parece desenhado. Nunca vi igual. Os olhos são meio rasgados, mas grandes. E bem pretos.”  
As palavras sublinhadas pertencem a qual classe de palavras? 
Alternativas
Q4289517 Não definido
Leia a tirinha a seguir e as interpretações abaixo. Depois, assinale a alternativa correta.

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I. A mãe de Magali (no terceiro quadro) não gosta de ler para a filha dormir.
II. As histórias de dormir dos personagens são escolhidas de acordo com cada uma de suas personalidades.
III. O efeito de humor é causado porque geralmente se lê contos de fada para crianças dormirem, e no último quadrinho a mãe lê uma receita culinária para a filha.
IV. Magali não tem livros de contos de fada e sua mãe improvisa a história de dormir com um livro de receitas.  
Alternativas
Q4289516 Não definido
Marque a alternativa que apresenta concordância verbal de acordo com a norma padrão da língua portuguesa.  
Alternativas
Q4289515 Não definido
Qual das alternativas apresenta somente palavras ortograficamente corretas?  
Alternativas
Q4289514 Não definido

Analise as assertivas seguintes:



I.Somente em 2008, foi publicada a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (BRASIL, 2008a), que prevê a matrícula de todos os alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades na rede regular de ensino, com suporte do Atendimento Educacional Especializado (AEE).


II.No documento publicado em 2008, sobre a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (BRASIL, 2008a), foi retirada a modalidade substitutiva da Educação Especial (na esteira de outros documentos e programas implementados), e a Educação Inclusiva é assumida como: "Um paradigma educacional fundamentado na concepção de direitos humanos, que conjuga igualdade e diferença como valores indissociáveis, e que avança em relação à ideia de equidade formal ao contextualizar as circunstâncias históricas da produção da exclusão dentro e fora da escola" (BRASIL, 2008a).


III.O DECRETO Nº 6.949, de 25 de novembro de 2008, promulga a Convenção Internacional sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência e seu Protocolo Facultativo, assinado em Nova York, em 30 de março de 2007.


IV.Com a construção de um planejamento flexível e adaptado à realidade dos estudantes, bem delineada, tem por objeto não apenas a permanência desses alunos em sala de aula, mas sobretudo um real avanço do potencial de aprendizado destes. Para os gestores deste processo de ensino-aprendizagem, representa um desafio desenvolver estratégias inclusivas e significativas que possam abranger todas as modalidades de ensino.


V.No âmbito escolar, a inclusão de indivíduos com necessidades educacionais especiais não consiste apenas na sua permanência junto aos demais alunos, nem na negação dos serviços especializados àqueles que deles necessitem. Ao contrário, implica numa reorganização do sistema educacional, o que acarreta a revisão de antigas concepções e paradigmas educacionais na busca de se possibilitar o desenvolvimento cognitivo, cultural e social desses alunos, respeitando suas diferenças e atendendo às suas necessidades.


VI.Numa escola inclusiva só pode existir uma educação inclusiva, uma educação em que a heterogeneidade e/ou homogeneidade do grupo não é mais um problema, mas um grande desafio à criatividade e profissionalismo dos profissionais da educação, gerando mudanças de mentalidades de políticas e práticas educativas, em decorrência dos objetivos do planejamento educacional.



Após análise, marque a alternativa com a opção CORRETA.

Alternativas
Q4289513 Não definido

A RESOLUÇÃO CNE/CEB Nº 2, de 11 de setembro de 2001, institui Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica.


Disponível em: http://portal.mec.gov.br/cne/arquivos/pdf/CEB0201.pdf



Com base na Resolução enunciada, marque o artigo INCORRETO.

Alternativas
Respostas
3221: B
3222: D
3223: D
3224: B
3225: B
3226: X
3227: D
3228: A
3229: D
3230: C
3231: C
3232: A
3233: C
3234: B
3235: D
3236: A
3237: D
3238: B
3239: C
3240: D