Questões de Concurso Sobre não definido
Foram encontradas 23.151 questões
Analise as afirmativas abaixo sobre as atividades físicas adaptadas.
1. O professor deve atribuir papéis passivos aos alunos com deficiência em função dos riscos de acidentes. 2. Em uma turma que tenha um deficiente visual, todos os alunos devem usar vendas durante os jogos e em todas as aulas. 3. Antes de propor um jogo o professor deve certificar-se que todos os alunos possam atuar nele. 4. É preciso sensibilizar o grupo de alunos para conseguir que as adaptações sejam aceitas naturalmente. 5. As adaptações dos jogos devem incluir uma correta análise das características dos alunos aos quais se destina.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
A capacidade de mudar de direção do corpo, de modo rápido e preciso, é denominada:
Analise o texto abaixo:
”A Educação Física Adaptada é uma parte da Educação__________cujos objetivos são o_________e a intervenção______________em um universo que abrange um escopo muito mais amplo que as pessoas com____________________. O foco é o___________da cultura corporal de movimento.”
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
A referida lei também é denominada:
O estudo do evento em Oklahoma partiu de um registro fotográfico.
Assinale a opção CORRETA quanto à nova pontuação, mantendo o sentido da frase original.
O artigo utilizou dados de alta qualidade de satélite e radar.
Assinale a opção CORRETA.
Um novo estudo sobre o fenômeno atmosférico conhecido como "Jato Gigante" trouxe informações inéditas a respeito do evento raro.
Assinale a opção que contenha um adjetivo e um substantivo, respectivamente:
Segundo Luckesi a prática docente tem que ser __________ no sentido de desenvolver sua prática nas determinações sociais, e tem que ser __________ na medida em que usem os princípios científicos para a aprendizagem do aluno.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do fragmento.
As habilidades de leitura e escrita não se desenvolvem naturalmente, sem um planejamento cuidadoso e instrução. As crianças precisam de interações regulares e ativas com a língua escrita e essas habilidades específicas exigidas para leitura e escrita vêm de experiências imediatas com a linguagem oral e escrita.
Acerca das abordagens do fragmento analisado a leitura passa por diferentes níveis, dentre os quais destacamos: compreende o processo de alfabetização funcional. É a capacidade de juntar sílabas, compreender frases e palavras e identificar as informações. Assinale a alternativa correspondente a esse nível.
Segundo Vygotsky, o desenvolvimento da linguagem implica o desenvolvimento do pensamento, já que é pelas palavras que o pensamento ganha existência.
Para ele, a linguagem tem duas funções básicas: intercâmbio social e pensamento generalizante.
Assim, as funções psicológicas superiores, ou seja, as ações e os pensamentos inteligentes que só são encontrados no homem (como pensar, refletir, organizar, categorizar, generalizar e outros), são construídas ao longo de sua história social. Os pilares da teoria de aprendizagem de Vygotsky são:
I. As funções psicológicas têm suporte biológico, pois são produtos da atividade cerebral. O cérebro é um sistema aberto, com estruturas que são moldadas ao longo da história do homem e de seu desenvolvimento individual.
II. O funcionamento psicológico tem como base as relações sociais dentro de um contexto histórico.
III. A cultura é parte essencial do processo de construção da natureza humana.
IV. A relação entre o homem e o mundo é mediada por sistemas simbólicos, que auxiliam a atividade humana.
Está CORRETO o que se afirma em:
Segundo o artigo 4º da Lei nº 8.069/90 - Estatuto da Criança e do Adolescente, é dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária.
A garantia de prioridade compreende:
I. Primazia de receber proteção e socorro em quaisquer circunstâncias.
II. Precedência de atendimento nos serviços públicos ou de relevância pública.
III. Preferência na formulação e na execução das políticas sociais públicas.
IV. Destinação privilegiada de recursos públicos nas áreas relacionadas com a proteção à infância e à juventude.
Está CORRETO o que se afirma em:
A afetividade que se manifesta na relação professor-aluno constitui-se elemento inseparável do processo de construção do conhecimento.
Nesse sentido, considerando as abordagens dos principais teóricos do tema julgue os itens a seguir em V, para verdadeiro, ou F, para falso:
(__) A qualidade da interação pedagógica confere um sentido afetivo para o objeto de conhecimento.
(__) A relação afetiva professor e alunos se apresentam com grande relevância na construção do conhecimento.
(__) A relação afetiva traz ao ambiente escolar uma convivência agradável, contribuindo para a formação integral do estudante.
(__) A relação entre professor e aluno deve ser exclusivamente pedagógica, visando manter os princípios didáticos.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo: