A afetividade que se manifesta na relação professor-aluno constitui-se elemento inseparável do processo de construção do conhecimento.

Nesse sentido, considerando as abordagens dos principais teóricos do tema julgue os itens a seguir em V, para verdadeiro, ou F, para falso:

(__) A qualidade da interação pedagógica confere um sentido afetivo para o objeto de conhecimento.

(__) A relação afetiva professor e alunos se apresentam com grande relevância na construção do conhecimento.

(__) A relação afetiva traz ao ambiente escolar uma convivência agradável, contribuindo para a formação integral do estudante.

(__) A relação entre professor e aluno deve ser exclusivamente pedagógica, visando manter os princípios didáticos.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo: