Segundo Vygotsky, o desenvolvimento da linguagem implica o desenvolvimento do pensamento, já que é pelas palavras que o pensamento ganha existência.

Para ele, a linguagem tem duas funções básicas: intercâmbio social e pensamento generalizante.

Assim, as funções psicológicas superiores, ou seja, as ações e os pensamentos inteligentes que só são encontrados no homem (como pensar, refletir, organizar, categorizar, generalizar e outros), são construídas ao longo de sua história social. Os pilares da teoria de aprendizagem de Vygotsky são:

I. As funções psicológicas têm suporte biológico, pois são produtos da atividade cerebral. O cérebro é um sistema aberto, com estruturas que são moldadas ao longo da história do homem e de seu desenvolvimento individual.

II. O funcionamento psicológico tem como base as relações sociais dentro de um contexto histórico.

III. A cultura é parte essencial do processo de construção da natureza humana.

IV. A relação entre o homem e o mundo é mediada por sistemas simbólicos, que auxiliam a atividade humana.

Está CORRETO o que se afirma em: