Questões de Concurso
Sobre fórmula de compasso em música
Foram encontradas 401 questões
Ano: 2026
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Araçás - BA
Prova:
SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Professor de Música |
Q4335362
Música
Na notação tradicional, em uma única mínima cabem:
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III - PEB III Música |
Q4323444
Música
A prática de regência básica é útil para o professor de
música conduzir grupos escolares, corais ou
instrumentais. Os padrões de batuta (ou mão) indicam o
compasso e o andamento. Sobre os esquemas de
regência (gestual), marque (V) para as afirmativas
verdadeiras e (F) para as falsas:
(__)No esquema de compasso quaternário (4), o primeiro tempo é sempre um movimento para baixo (chão) e o último tempo é um movimento para cima.
(__)A entrada anacrúsica dispensa o gesto preparatório (levare), devendo o regente iniciar diretamente no som.
(__)O corte (finalização) deve ser claro e preciso, indicando a interrupção do som para todos os músicos simultaneamente.
(__)O tamanho do gesto pode indicar a dinâmica: gestos amplos sugerem 'forte' e gestos pequenos sugerem 'piano'.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)No esquema de compasso quaternário (4), o primeiro tempo é sempre um movimento para baixo (chão) e o último tempo é um movimento para cima.
(__)A entrada anacrúsica dispensa o gesto preparatório (levare), devendo o regente iniciar diretamente no som.
(__)O corte (finalização) deve ser claro e preciso, indicando a interrupção do som para todos os músicos simultaneamente.
(__)O tamanho do gesto pode indicar a dinâmica: gestos amplos sugerem 'forte' e gestos pequenos sugerem 'piano'.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III - PEB III Música |
Q4323441
Música
Na leitura de uma partitura, a compreensão da fórmula
de compasso é essencial para a correta execução
rítmica e acentuação métrica. Um professor explica a
diferença entre compassos simples e compostos para
uma turma avançada. Assim, analise as afirmativas a
seguir:
I.Nos compassos simples, a unidade de tempo é representada por uma figura simples (não pontuada) e a subdivisão do tempo é binária.
II.Um compasso 68 é classificado como binário composto, onde a unidade de tempo é uma semínima pontuada.
III.O compasso 34 e o compasso 68 possuem a mesma quantidade de colcheias por compasso, portanto, possuem a mesma acentuação métrica e pulsação.
IV.A fórmula de compasso 44 indica um compasso quaternário simples, onde a semínima vale um tempo.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
I.Nos compassos simples, a unidade de tempo é representada por uma figura simples (não pontuada) e a subdivisão do tempo é binária.
II.Um compasso 68 é classificado como binário composto, onde a unidade de tempo é uma semínima pontuada.
III.O compasso 34 e o compasso 68 possuem a mesma quantidade de colcheias por compasso, portanto, possuem a mesma acentuação métrica e pulsação.
IV.A fórmula de compasso 44 indica um compasso quaternário simples, onde a semínima vale um tempo.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guaraciaba - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II (Arte) - Edital nº 2 |
Q4321729
Música
A exploração de ritmo, melodia, harmonia e timbre
constitui um dos núcleos fundamentais da linguagem
musical. Sobre o ritmo, analise as afirmativas:
I. O ritmo diz respeito à maneira como sons e silêncios são distribuídos temporalmente. Tecnicamente, envolve diferentes parâmetros: pulso, andamento, duração, acentuação, métrica e padrões rítmicos.
II. A métrica organiza os pulsos em agrupamentos recorrentes. Na música ocidental escrita, essa organização aparece nos compassos, como 1/4, 2/1, 4/2 ou 6/8. Entretanto, ritmo e métrica não são equivalentes.
III. O pulso corresponde a uma sucessão relativamente regular de unidades temporais, semelhante à "batida" que pode ser acompanhada corporalmente. O andamento indica a velocidade desse pulso, podendo ser lento, moderado ou rápido e, em contextos formais, mensurado em BPM — batidas por minuto.
Está correto o que se afirma em:
I. O ritmo diz respeito à maneira como sons e silêncios são distribuídos temporalmente. Tecnicamente, envolve diferentes parâmetros: pulso, andamento, duração, acentuação, métrica e padrões rítmicos.
II. A métrica organiza os pulsos em agrupamentos recorrentes. Na música ocidental escrita, essa organização aparece nos compassos, como 1/4, 2/1, 4/2 ou 6/8. Entretanto, ritmo e métrica não são equivalentes.
III. O pulso corresponde a uma sucessão relativamente regular de unidades temporais, semelhante à "batida" que pode ser acompanhada corporalmente. O andamento indica a velocidade desse pulso, podendo ser lento, moderado ou rápido e, em contextos formais, mensurado em BPM — batidas por minuto.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
FURB
Órgão:
Fundação Cultura de Timbó - SC
Prova:
FURB - 2026 - Fundação Cultura de Timbó - SC - Instrutor de Música - Instrumentos de Cordas Friccionadas (Violino, Viola, Violoncelo e Contrabaixo) - Edital nº 5 |
Q4301087
Música
Leia o enunciado e analise o trecho da partitura. Em seguida, assinale a alternativa que indica a forma musical desta peça:
(Bennett, 1986, p. 15)
Ano: 2026
Banca:
FURB
Órgão:
Fundação Cultura de Timbó - SC
Prova:
FURB - 2026 - Fundação Cultura de Timbó - SC - Instrutor de Música - Piano e Teclado - Edital nº 5 |
Q4300250
Música
Um professor de piano está preparando seu estudante para desenvolver a leitura e execução de diferentes padrões rítmicos de acompanhamento. Em uma das aulas, ele mostra a imagem acima para o estudante. Nesse caso, podemos afirmar que a intenção do professor é trabalhar o acompanhamento do gênero musical:
Ano: 2026
Banca:
FURB
Órgão:
Fundação Cultura de Timbó - SC
Prova:
FURB - 2026 - Fundação Cultura de Timbó - SC - Instrutor de Música - Violão e Guitarra - Edital nº 5 |
Q4299916
Música
Arpejo é uma técnica de mão direita (para destros) que
consiste em tocar as notas de um acorde
separadamente. Comumente indicado pelas iniciais dos
nomes dos dedos (P − Polegar, I − Indicador, M − Médio
e A − Anelar), seu nome deriva do termo italiano
arpeggiare e teve origem na harpa. Além disso, o arpejo
pode configurar a fórmula de compasso da obra, uma vez que as marcações do polegar aponte os tempos
fortes do baixo. A partir desse enunciado, é correto
afirmar que:
Ano: 2026
Banca:
FURB
Órgão:
Fundação Cultura de Timbó - SC
Prova:
FURB - 2026 - Fundação Cultura de Timbó - SC - Instrutor de Música - Iniciação Musical e Técnica Vocal - Edital nº 5 |
Q4299881
Música
Analisando a partitura da música apresentada, Nesta rua, avalie as afirmações a seguir:
I.A tonalidade da música é Dó maior.
II.O ritmo inicial da música é em anacruse.
III.O acorde de E7 exerce função dominante, atuando como acorde de preparação.
IV.A música está escrita em compasso binário.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
FURB
Órgão:
Fundação Cultura de Timbó - SC
Prova:
FURB - 2026 - Fundação Cultura de Timbó - SC - Instrutor de Música - Iniciação Musical e Técnica Vocal - Edital nº 5 |
Q4299878
Música
Para interpretar uma composição é importante que o músico consiga ler e compreender as ideias musicais escritas em uma partitura. Considerando essas afirmações, avalie as partituras das canções apresentadas a seguir:
I.A partitura abaixo representa a música Atirei o pau no gato.
(imagem)
II.A partitura abaixo representa a música Terezinha de Jesus.
(imagem)
III.A partitura abaixo representa a música Marcha soldado.
(imagem)
É correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
FURB
Órgão:
Fundação Cultura de Timbó - SC
Prova:
FURB - 2026 - Fundação Cultura de Timbó - SC - Instrutor de Música - Iniciação Musical e Técnica Vocal - Edital nº 5 |
Q4299876
Música
O baião é um gênero musical de origem nordestina que
se espalhou por todo o Brasil graças à atuação do
sanfoneiro, cantor e compositor Luiz Gonzaga,
considerado seu principal divulgador. Assinale a
alternativa que indica a figura rítmica que representa esse gênero musical:
Ano: 2026
Banca:
FURB
Órgão:
Fundação Cultura de Timbó - SC
Prova:
FURB - 2026 - Fundação Cultura de Timbó - SC - Instrutor de Música - Iniciação Musical e Técnica Vocal - Edital nº 5 |
Q4299875
Música
Levare é o nome dado ao gesto preparatório realizado
pelo regente antes do ataque do som. Sua função é
antecipar e comunicar visualmente o andamento e as
características expressivas da música, proporcionando
aos cantores e/ou instrumentistas uma referência comum
para iniciar a execução de forma coordenada. A seguir, é
apresentada a partitura de um arranjo da canção
Cuitelinho, que inicia no quarto tempo de um compasso
quaternário:
Assinale a alternativa que apresenta a preparação gestual mais adequada para a entrada dessa canção:
Assinale a alternativa que apresenta a preparação gestual mais adequada para a entrada dessa canção:
Ano: 2026
Banca:
FURB
Órgão:
Fundação Cultura de Timbó - SC
Prova:
FURB - 2026 - Fundação Cultura de Timbó - SC - Instrutor de Música - Acordeon - Edital nº 5 |
Q4298035
Música
Complete as lacunas do excerto a seguir:
As figuras musicais têm a função de indicar a propriedade do som referente à __________. Atualmente, as figuras musicais adotadas são __________. Na tabela dos números correspondentes, a semínima é representada pelo número __________, pois essa é a quantidade de semínimas necessárias para formar uma semibreve.
Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas no excerto:
As figuras musicais têm a função de indicar a propriedade do som referente à __________. Atualmente, as figuras musicais adotadas são __________. Na tabela dos números correspondentes, a semínima é representada pelo número __________, pois essa é a quantidade de semínimas necessárias para formar uma semibreve.
Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas no excerto:
Ano: 2026
Banca:
LEGALLE Concursos
Órgão:
Prefeitura de Morro Redondo - RS
Prova:
LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Morro Redondo - RS - Professor do Ensino Fundamental - Música |
Q4297060
Música
Em uma aula para o 3º ano do Ensino Fundamental, o Professor orienta as crianças a caminharem
livremente pela sala acompanhando o pulso do piano.
Quando a música fica mais rápida, os passos aceleram;
quando o piano para, todos congelam como estátuas; e ao
escutarem um tom agudo no registro superior, dão um
salto. Essa prática pedagógica, que utiliza a locomoção
corporal e o movimento espacial como canal primário para
a internalização do ritmo, da dinâmica e do tempo musical,
é pautada diretamente nos princípios desenvolvidos por:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Legalle
Órgão:
Prefeitura de Forquetinha - RS
Prova:
Instituto Legalle - 2026 - Prefeitura de Forquetinha - RS - Professor de Educação Básica - Disciplina de Música |
Q4291938
Música
Para ensinar a estrutura rítmica do baião a uma turma de 5º ano que ainda não domina a leitura na pauta musical, a Professora cria a seguinte representação no quadro:
[PÁ]: um som longo e grave (batida no peito).
[tsi-tsi]. dois sons curtos e agudos (estalos de dedos).
[PÁ - tsi-tsi - PÁ - tsi] organiza a sequência a ser repetida em loop.
Considerando o uso das notações não convencionais no ensino da música na Educação Básica, analise as assertivas:
I. A adoção de partituras analógicas não anula o aprendizado futuro da notação tradicional, mas serve como base conceitual para a sua formalização.
II. A associação entre onomatopeias visuais e percussão corporal facilita a internalização da pulsação e da subdivisão do tempo de forma intuitiva.
III. A relação entre o gesto corporal (batida no peito/estalo) e o símbolo escrito fortalece a integração entre percepção motora e sonora.
Está CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Altos - PI
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Professor Música |
Q4281614
Música
A organização métrica agrupa os tempos em unidades
regulares delimitadas por barras, e a fórmula de
compasso indica a quantidade e a espécie de tempos de
cada unidade. Acerca de compassos simples e
compostos, registre V para as afirmativas verdadeiras e
F para as falsas:
(__) Nos compassos simples, cada tempo é divisível em duas partes iguais, sendo a unidade de tempo uma figura simples.
(__) A fórmula 6/8 representa um compasso composto de dois tempos, cada um subdividido em três colcheias.
(__) Nos compassos compostos, o numerador da fórmula indica a espécie da figura tomada como unidade de tempo.
(__) O compasso 4/4 classifica-se como quaternário simples, com a semínima como unidade de tempo.
Após a análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
(__) Nos compassos simples, cada tempo é divisível em duas partes iguais, sendo a unidade de tempo uma figura simples.
(__) A fórmula 6/8 representa um compasso composto de dois tempos, cada um subdividido em três colcheias.
(__) Nos compassos compostos, o numerador da fórmula indica a espécie da figura tomada como unidade de tempo.
(__) O compasso 4/4 classifica-se como quaternário simples, com a semínima como unidade de tempo.
Após a análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Altos - PI
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Professor Música |
Q4281608
Música
No sistema de notação musical, cada figura rítmica
representa uma duração relativa proporcional, e o
mesmo raciocínio proporcional aplica-se aos sinais de
silêncio. Acerca desse tema, registre V para as
afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
(__) A semibreve equivale à soma de duas mínimas ou de quatro semínimas no compasso simples.
(__) A colcheia possui o dobro da duração da semínima e vale dois tempos no compasso quaternário simples.
(__) O ponto de aumento à direita de uma figura acrescenta a ela metade do seu valor de duração.
(__) A pausa de semínima tem a mesma duração da pausa de semibreve, indicando o silêncio de quatro tempos.
Após a análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
(__) A semibreve equivale à soma de duas mínimas ou de quatro semínimas no compasso simples.
(__) A colcheia possui o dobro da duração da semínima e vale dois tempos no compasso quaternário simples.
(__) O ponto de aumento à direita de uma figura acrescenta a ela metade do seu valor de duração.
(__) A pausa de semínima tem a mesma duração da pausa de semibreve, indicando o silêncio de quatro tempos.
Após a análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Brusque - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Brusque - SC - Arte Educador • Música |
Q4261240
Música
Numere a coluna 2 identificando as pausas que
pertencem à sequência das figuras musicais apresentadas na coluna 1.
Coluna 1 Figuras musicais
1.
2.
3.
4.
Coluna 2 Pausas
( )
( )
( )
( )
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Coluna 1 Figuras musicais
1.
2.
3.
4.
Coluna 2 Pausas
( )
( )
( )
( )
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Candelária - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Candelária - RS - Professor de Música na Educação Básica |
Q4224175
Música
Observe o trecho musical abaixo:
Sobre o trecho musical, analise as perguntas que seguem:
• Qual é a sua tonalidade?
• Qual é o seu compasso?
• Qual figura musical representa sua U.T. (Unidade de Tempo)?
• Que intervalo existe entre as notas circuladas?
Assinale a alternativa que indica, correta e respectivamente, as respostas para as perguntas acima.
Sobre o trecho musical, analise as perguntas que seguem:
• Qual é a sua tonalidade?
• Qual é o seu compasso?
• Qual figura musical representa sua U.T. (Unidade de Tempo)?
• Que intervalo existe entre as notas circuladas?
Assinale a alternativa que indica, correta e respectivamente, as respostas para as perguntas acima.
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
Prefeitura de Vitória da Conquista - BA
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2026 - Prefeitura de Vitória da Conquista - BA - Instrutor de Artes: Dança |
Q4212922
Música
A compreensão dos elementos temporais da
música é fundamental para a organização do
movimento na dança, especialmente no que se
refere à relação entre velocidade, organização do
tempo e estrutura cíclica dos pulsos. Esses
elementos são frequentemente utilizados na
prática coreográfica para orientar a execução e a
percepção do movimento. Considerando essas
definições, assinale a alternativa que apresenta
corretamente a relação entre esses três elementos
musicais.
Ano: 2026
Banca:
Instituto IACP
Órgão:
Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL
Prova:
Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Instrutor de Música |
Q4177688
Música
Em uma aula inicial, o professor propõe atividades
para diferenciar os elementos constitutivos da música:
som, silêncio, altura, duração, intensidade e timbre. Assinale a alternativa que contém uma afirmação correta
com base na teoria musical elementar.
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