Questões de Concurso
Sobre acorde em música
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A análise harmônica corresponde a:
A partir da análise harmônica, tem-se que:
VILLA-LOBOS, Heitor. Cinq préludes. Max Eschig: Paris, 2006. Édités par Frédéric Zigante.
Considerando Dó Maior a tonalidade inicial do trecho, tem-se que:
Nesse arranjo, tem-se que:
O século XX trouxe uma série de transformações políticas, econômicas, sociais e culturais para todo o mundo. [...] Este, então, passa a ser um momento em que o artista parte à procura de novas sensações, de novas linguagens; há a necessidade de inovação de ir de encontro ao estabelecido e desafiar a autoridade, propondo o rompimento com o que é tradicional. Esse espírito beligerante, que luta contra a arte instituída, em prol da união entre a vida e a arte e em favor do novo, é o que chamamos de vanguarda. E é dentro desta concepção artística e ideológica que encontramos o grupo Música Viva.
RAMOS, R. A. Música Viva e a nova fase da modernidade musical brasileira. ANPUH – XXV Simpósio Nacional de História. Fortaleza, 2009. Disponível em: <http://www.snh2011.anpuh.org/resources/anais/anpuhnacional/S.25/ANPUH.S25.1151.pdf>. Acesso em 13 ago. 2020.
No contexto apresentado, qual é o princípio defendido pelo grupo?
CHEDIAK, Almir. As 101 melhores canções do século XX. 4. ed. Rio de Janeiro: Lumiar Editora, 2004. v. 1.
A harmonização adequada para os compassos 6, 7 e 8, é:
Nesse trecho,
A peça a seguir corresponde ao Minueto n. três do Pequeno Livro de Anna Magdalena Bach. Utilize-o para responder à questão.

Observe os seguintes acordes:

Qual dos itens apresenta o segundo acorde com sonoridade diferente do primeiro?
Com base no trecho musical a seguir, responda à questão.

Observe o trecho a seguir:

Diante do exposto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) O compasso simples equivalente é o de ¼.
( ) A colcheia dura um terço do tempo.
( ) O tom relativo do solfejo é o de Si menor.
( ) O maior intervalo utilizado é de 5ª justa.
( ) O acorde encontrado no segundo compasso é o de F# maior.
A sequência está correta em
Acorde é a combinação de três ou mais notas simultâneas e diferentes. A combinação de duas notas é chamada apenas de intervalos. O acorde é formado pela sobreposição de intervalos fixos, a partir de uma nota base, chamada fundamental, que dá nome ao acorde. Analise as afirmativas a seguir.
I. “________: construído por diferentes combinações sobrepostas de intervalos de 2ª, 3ª e/ou 4ª.”
II. “________: construído por diferentes combinações sobrepostas de dois ou mais intervalos de 2ª.”
III. “________: construído por diferentes combinações sobrepostas de dois ou mais intervalos de 4ª.”
IV. “________: construído por diferentes combinações sobrepostas de dois ou mais intervalos de 3ª. É a concepção clássica do acorde.”
Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente as afirmativas anteriores.
Observe o trecho a seguir:

Considerando a informação anterior, complete as afirmativas a seguir.
1. “O tom da relativo da melodia é ___________.”
2. “A melodia está escrita na forma ___________.”
3. “Na melodia existem semitons ___________.”
4. “O compasso composto correspondente ao compasso da melodia é ___________.”
5. “No terceiro compasso aparecem os graus tonais que são: ___________.”
Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente as afirmativas anteriores.
Analise as afirmativas a seguir; marque V para as verdadeiras e F falsas.
( ) O intervalo de 7ª pode ser maior, menor e aumentado apenas.
( ) O acorde de 7ª da sensível também pode ser chamado de meio-diminuto.
( ) No VII grau das escalas menores harmônicas, se encontra o acorde de 7ª diminuta também chamado diminuto.
( ) Na escala menor primitiva, não é possível encontrar o acorde de 7ª da dominante.
( ) Todos os acordes de 5ª diminuta são formados por uma 3ª m e uma 3ª maior superpostas.
A sequência está correta em
Analise as escalas escritas a seguir:

Na ordem em que aparecem, são identificadas como:
A alternativa que completa as lacunas do texto, correta e respectivamente, é: