Questões de Concurso Sobre acorde em música

Foram encontradas 425 questões

Ano: 2016 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE - 2016 - FUB - Músico |
Q756637 Música

Figura 5A2AAA



Ainda considerando o trecho de partitura da figura 5A2AAA, julgue o próximo item.

O acorde do compasso 6 é um acorde diatônico também nas escalas de dó maior, ré maior, sol maior, fá menor melódico, lá menor natural e si menor natural.
Alternativas
Ano: 2016 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE - 2016 - FUB - Músico |
Q756632 Música

Figura 5A2AAA



Ainda considerando o trecho de partitura da figura 5A2AAA, julgue o próximo item.

As notas do último acorde do trecho estão em ordem direta e em posição estreita.
Alternativas
Ano: 2016 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE - 2016 - FUB - Músico |
Q756631 Música

Figura 5A2AAA



Considerando o trecho de partitura de um coral de J. S. Bach, a cinco vozes, apresentado na figura 5A2AAA, julgue o seguinte item.

Na segunda metade do terceiro tempo do primeiro compasso, as notas formam um acorde de sétima diminuta.

Alternativas
Ano: 2016 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE - 2016 - FUB - Músico |
Q756630 Música

Figura 5A2AAA



Considerando o trecho de partitura de um coral de J. S. Bach, a cinco vozes, apresentado na figura 5A2AAA, julgue o seguinte item.

Metade dos acordes sob fermatas é do tipo maior, e metade é do tipo menor.
Alternativas
Ano: 2016 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE - 2016 - FUB - Músico |
Q756629 Música

Figura 5A2AAA



Considerando o trecho de partitura de um coral de J. S. Bach, a cinco vozes, apresentado na figura 5A2AAA, julgue o seguinte item.

Todos os acordes sob fermatas estão no estado fundamental.
Alternativas
Ano: 2016 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE - 2016 - FUB - Músico |
Q756627 Música

Figura 5A2AAA



Considerando o trecho de partitura de um coral de J. S. Bach, a cinco vozes, apresentado na figura 5A2AAA, julgue o seguinte item.

No acorde inicial, a tônica aparece em três das vozes.
Alternativas
Ano: 2016 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE - 2016 - FUB - Músico |
Q756626 Música

Figura 5A2AAA



Considerando o trecho de partitura de um coral de J. S. Bach, a cinco vozes, apresentado na figura 5A2AAA, julgue o seguinte item.

Si bemol é a nota enarmônica da nota da 4.ª voz no último acorde da música.
Alternativas
Q666416 Música
Almir Chediak em seu livro “Harmonia e Improvisação”, vol. 1, nos esclarece sobre a função tonal ou harmônica dos acordes. De acordo com suas assertivas, pode-se afirmar que:
Alternativas
Q666415 Música
Almir Chediak possui um subtítulo em seu livro “Harmonia e Improvisação” , vol .1, denominado “Tonalidade, Tom e Categoria dos Acordes”. De acordo com o autor, pode-se afirmar que:
Alternativas
Q666414 Música

As classificações dos acordes na ordem em que aparecem, abaixo, estão corretas na alternativa:

Imagem associada para resolução da questão

Alternativas
Q666412 Música
O pequeno trecho musical abaixo, extraído da obra As Bodas de Fígaro de W. A. Mozart, possui várias modulações passageiras. Essas modulações na ordem, em que aparecem no trecho musical, são: Imagem associada para resolução da questão
Alternativas
Ano: 2015 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2015 - FUB - Regente |
Q1172328 Música



Tendo como referência as peças O bone Jesu, de Johannes Brahms, e coletânea de Três peças sacras, Op. 37, apresentadas, julgue o item seguinte. 

A composição termina com uma cadência perfeita maior na qual o acorde de dominante é precedido por um acorde na segunda inversão no penúltimo compasso.
Alternativas
Ano: 2015 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2015 - FUB - Regente |
Q1172319 Música

Internet:<www.imslp.org. Editados por Paulo Costagna.


Luís Alvarez Pinto elaborou um método de solfejo intitulado A arte de solfejar (1761) e também uma série de Lições de solfejo (1776) de acordo com os padrões estéticos do período. Tendo como base a Lição de solfejo n.º 4 apresentada, julgue os itens subsecutivos.

As vozes apresentam várias suspensões nos compassos 6, 7 e 8.
Alternativas
Ano: 2015 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2015 - FUB - Regente |
Q1172314 Música

                                                                                                W. Mozart. Sonatas for piano.New York, Dover.



A Sonata em sol maior para piano Kv. 283 de Mozart apresenta o piano enquanto instrumento independente e solista. Com isso, o desenvolvimento técnico do piano permitiu que a música pudesse ser executada na casa das pessoas e o instrumento adquiriu uma grande popularidade durante o séc. XIX. Considerando essas informações, julgue os itens que se seguem.
O primeiro tempo do compasso 6 apresenta o acorde de sol maior na primeira inversão na pauta inferior, sendo que a pauta superior apresenta uma appoggiatura no tempo forte.
Alternativas
Ano: 2015 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2015 - FUB - Regente |
Q1172307 Música



A canção folclórica brasileira Se essa rua fosse minha apresenta uma melodia que pode ser harmonizada e arranjada para várias formações musicais, inclusive corais ou orquestras. A estrutura melódica cria uma harmonização que valoriza os aspectos expressivos da melodia. Com base nessas informações, julgue o item a seguir.

No penúltimo compasso, as notas da melodia sugerem o uso de um acorde F7 (dominante com sétima).
Alternativas
Ano: 2015 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE / CEBRASPE - 2015 - FUB - Regente |
Q1172306 Música



A canção folclórica brasileira Se essa rua fosse minha apresenta uma melodia que pode ser harmonizada e arranjada para várias formações musicais, inclusive corais ou orquestras. A estrutura melódica cria uma harmonização que valoriza os aspectos expressivos da melodia. Com base nessas informações, julgue o item a seguir.

A harmonização do trecho musical pode ser realizada utilizando apenas os acordes de tônica, subdominante e dominante.
Alternativas
Q1024096 Música
Apesar de sempre citada como o exemplo perfeito da utilização do modomixolídio na música brasileira; a famosa canção “Baião”, composta em 1946 por Luiz Gonzaga, encerra uma complexidade harmônico-melódica bem maior, como se pode perceber pela observação da partitura a seguir, que apresenta apenas a primeira estrofe do canto.
Imagem associada para resolução da questão
Não obstante a mencionada complexidade, a música se encontra claramente no tom de Mi. O que varia a todo o momento é o modo construído sobre esse Mi, configurando uma verdadeira mistura modal. Essa é uma interpretação que vai diretamente contra o pragmatismo propagado pela famosa instituição estadunidense Berklee College of Music, em que uma situação como a apresentada por esta canção seria analisada de modo a considerar cada acorde, tendo em vista que todos têm 7ª menor, como um caso de mixolídio ancorado em sua fundamental. Assumindo, ao contrário, que o Mi nunca para de exercer sua força como polo principal de atração, assinale a alternativa que mais precisamente lista os modos caracterizados por cada acorde e o trecho melódico que lhe corresponde.
Alternativas
Q590548 Música
      A educação musical também pode considerar a vivência do aluno fora do âmbito escolar, pois, em consonância com o processo de ensino-aprendizagem dentro da escola, efetiva-se, por meio da troca de experiências musicais, como importante diálogo entre professor e aluno.

      Trata-se de relação que ultrapassa largamente o poder da educação musical no contexto da educação formal, surgindo como meio categórico de construção de identidade e de autonomia por meio do qual os jovens procuram, de maneira independente, suas próprias formas de expressão musical.

Welington Tavares dos Santos. Educação musical e formação de professores. Internet:<http://www.fap.pr.gov.br>  (com adaptações). 
Considerando-se o texto e as ideias por ele suscitadas, sendo a música caracterizada por diversas formas de manifestação e pela presença em diversas situações do convívio social por suas características próprias, apresenta-se, quanto à criação e à recepção, como
Alternativas
Ano: 2013 Banca: FUNCAB Órgão: SEE-AC Prova: FUNCAB - 2013 - SEE-AC - Professor - Música |
Q367631 Música
Que tipo de acorde é encontrado nos harmônicos 4, 5 e 6?
Alternativas
Ano: 2013 Banca: FUNCAB Órgão: SEE-AC Prova: FUNCAB - 2013 - SEE-AC - Professor - Música |
Q367630 Música
A inversão dos acordes proporciona novas sonoridades a ampl ia as possibilidades e combinações melódicas e harmônicas. Identifique a seguir a primeira inverrão do acorde G6 e a segunda inversão do acorde A6.
Alternativas
Respostas
401: E
402: C
403: C
404: E
405: C
406: C
407: E
408: A
409: D
410: B
411: C
412: C
413: E
414: C
415: E
416: C
417: D
418: C
419: A
420: C