Questões de Concurso
Sobre acorde em música
Foram encontradas 425 questões
Ano: 2026
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Senador Canedo - GO
Prova:
IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Professor - Música |
Q4138238
Música
Surgida no final da década de 1950, principalmente no Rio
de Janeiro, a Bossa Nova representa uma modernização do
samba. Essa corrente musical reflete um contexto sóciohistórico de otimismo e modernização do país, sendo
caracterizada musicalmente por
Ano: 2026
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Senador Canedo - GO
Prova:
IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Professor - Música |
Q4138233
Música
Ao harmonizar uma melodia o professor de música pode
lançar mão de harmonias que criam tensão ou dão cor
(tempero) à sonoridade, por exemplo, usando uma
dominante secundária, um empréstimo modal, um acorde
de sexta aumentada, uma napolitana, entre outras. Um
empréstimo modal é um acorde que é emprestado do modo
Ano: 2026
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Senador Canedo - GO
Prova:
IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Professor - Música |
Q4138231
Música
O acorde de 7ª Maior (M7) é construído com a fundamental,
Ano: 2026
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Senador Canedo - GO
Prova:
IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Professor - Música |
Q4138230
Música
Qual é a função harmônica do acorde Fa#-Lá-Dó# na
tonalidade de Ré Maior?
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
IDCAP - 2026 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III - PEB III Dinamizador de Educação Artística |
Q4127305
Música
A história da música ocidental organiza-se em períodos
estilísticos com características próprias de linguagem,
forma e instrumentação, entre eles o Barroco, o
Classicismo, o Romantismo e a música do século XX.
Considerando as características musicais predominantes
em cada um desses períodos históricos, assinale a
alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Valparaíso de Goiás - GO
Prova:
IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Valparaíso de Goiás - GO - Professor de Ensino Fundamental dos Anos Finais - Música |
Q4117519
Música
Na harmonia tradicional, quais acordes são inseridos em
uma harmonia para gerar cor, tensão ou movimento,
contendo notas de fora da escala não diatônicos ou
cromáticos?
Ano: 2026
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Valparaíso de Goiás - GO
Prova:
IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Valparaíso de Goiás - GO - Professor de Ensino Fundamental dos Anos Finais - Música |
Q4117518
Música
A estrutura intervalar que define uma tríade aumentada a
partir de sua fundamental é formada pela tônica,
Q4089994
Música
As funções harmônicas organizam os acordes de uma
tonalidade em grupos de repouso, afastamento ou
tensão, baseando-se nas notas que compõem cada
tríade e sua relação com a tônica. O entendimento das
funções vicárias permite a substituição de acordes
principais por graus que compartilham notas comuns.
Registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)O grau VI exerce função de tônica por compartilhar duas notas em comum com o acorde de primeiro grau, podendo atuar como um substituto de repouso em cadências deceptivas.
(__)O grau II desempenha função de subdominante por possuir duas notas idênticas às do quarto grau da escala, funcionando como um preparador frequente para o acorde de dominante.
(__)O grau VII possui função de dominante por conter a sensível e a quarta nota da escala, as quais formam o trítono que direciona a resolução harmônica para a tríade da tônica.
(__)O grau III atua frequentemente na função de subdominante por sua proximidade intervalar com o quarto grau, servindo como o principal elo de ligação entre a tônica e a dominante.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)O grau VI exerce função de tônica por compartilhar duas notas em comum com o acorde de primeiro grau, podendo atuar como um substituto de repouso em cadências deceptivas.
(__)O grau II desempenha função de subdominante por possuir duas notas idênticas às do quarto grau da escala, funcionando como um preparador frequente para o acorde de dominante.
(__)O grau VII possui função de dominante por conter a sensível e a quarta nota da escala, as quais formam o trítono que direciona a resolução harmônica para a tríade da tônica.
(__)O grau III atua frequentemente na função de subdominante por sua proximidade intervalar com o quarto grau, servindo como o principal elo de ligação entre a tônica e a dominante.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Q4089993
Música
A estruturação do campo harmônico maior
fundamenta-se na sobreposição de terças diatônicas
sobre cada grau da escala, gerando tríades com
qualidades específicas e imutáveis dentro do sistema. A
correta identificação dessas qualidades é essencial para
a análise de progressões e para a harmonização de
melodias no contexto da música tonal. Assinale a
alternativa CORRETA.
Q4089991
Música
No campo da percepção musical, diferentes práticas
pedagógicas são utilizadas para desenvolver a escuta e
a compreensão dos elementos sonoros em contextos
formativos. Considerando esse contexto, registre V, para
as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)O solfejo entoado é uma das principais ferramentas do treinamento auditivo, pois associa a leitura de alturas na partitura à produção vocal precisa, desenvolvendo simultaneamente a leitura musical e a percepção intervalar interna.
(__)O ditado harmônico é uma modalidade do treinamento auditivo que desenvolve a capacidade de identificar e transcrever progressões de acordes pela escuta, reconhecendo a qualidade, o estado e a função de cada acorde na sequência ouvida.
(__)O treinamento rítmico com percussão corporal é um recurso do treinamento auditivo que desenvolve a independência rítmica e a precisão métrica, dissociando a percepção das alturas da execução dos padrões de duração e acento.
(__)A prática de treinamento auditivo organiza o reconhecimento de intervalos, acordes e padrões rítmicos a partir de procedimentos analíticos formais, estruturados por categorias teóricas previamente definidas, com ênfase na classificação conceitual dos elementos sonoros.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
(__)O solfejo entoado é uma das principais ferramentas do treinamento auditivo, pois associa a leitura de alturas na partitura à produção vocal precisa, desenvolvendo simultaneamente a leitura musical e a percepção intervalar interna.
(__)O ditado harmônico é uma modalidade do treinamento auditivo que desenvolve a capacidade de identificar e transcrever progressões de acordes pela escuta, reconhecendo a qualidade, o estado e a função de cada acorde na sequência ouvida.
(__)O treinamento rítmico com percussão corporal é um recurso do treinamento auditivo que desenvolve a independência rítmica e a precisão métrica, dissociando a percepção das alturas da execução dos padrões de duração e acento.
(__)A prática de treinamento auditivo organiza o reconhecimento de intervalos, acordes e padrões rítmicos a partir de procedimentos analíticos formais, estruturados por categorias teóricas previamente definidas, com ênfase na classificação conceitual dos elementos sonoros.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Q4089980
Música
A formação de acordes é o processo de sobreposição de
intervalos de terça sobre uma nota fundamental, gerando
estruturas sonoras com qualidades específicas que
constituem a base da harmonia tonal e modal. O domínio
da construção de tríades e tétrades é condição técnica
fundamental para a análise, a composição e a
performance musical profissional. Analise as afirmativas
a seguir:
I.A tríade menor é formada pela sobreposição de uma terça menor na base e uma terça maior no topo sobre a fundamental, resultando em um intervalo de quinta justa entre a fundamental e a quinta do acorde.
II.A tétrade de dominante com sétima é formada pela adição de uma terça menor acima da quinta de um acorde maior, resultando na sobreposição de terça maior, terça menor e terça menor sobre a fundamental do acorde.
III.A tétrade semidiminuta é constituída pela sobreposição de duas terças maiores e uma terça menor, resultando em um intervalo de sétima maior entre a nota fundamental e a sétima do acorde.
Está correto o que se afirma em:
I.A tríade menor é formada pela sobreposição de uma terça menor na base e uma terça maior no topo sobre a fundamental, resultando em um intervalo de quinta justa entre a fundamental e a quinta do acorde.
II.A tétrade de dominante com sétima é formada pela adição de uma terça menor acima da quinta de um acorde maior, resultando na sobreposição de terça maior, terça menor e terça menor sobre a fundamental do acorde.
III.A tétrade semidiminuta é constituída pela sobreposição de duas terças maiores e uma terça menor, resultando em um intervalo de sétima maior entre a nota fundamental e a sétima do acorde.
Está correto o que se afirma em:
Q4089975
Música
No campo da teoria musical, diferentes sistemas
organizam as relações entre alturas e estruturam a
construção sonora em contextos distintos de composição
e escuta. Considerando esse tema, registre V, para as
afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)A harmonia tonal fundamenta-se na relação de tensão e relaxamento estabelecida pelo trítono do acorde de dominante, que busca resolução obrigatória na tríade da tônica estável.
(__)A harmonia modal prioriza a sonoridade característica de cada modo, utilizando progressões que acentuam a cor da nota característica sem buscar a funcionalidade da dominante tonal.
(__)O modo dórico diferencia-se da escala menor natural pela presença de uma sexta maior, nota que confere a cor característica deste modo e orienta sua aplicação na composição.
(__)O modo lídio caracteriza-se pela quarta aumentada em relação à tônica, intervalo que o distingue da escala maior diatônica e define sua identidade harmônica dentro do sistema.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
(__)A harmonia tonal fundamenta-se na relação de tensão e relaxamento estabelecida pelo trítono do acorde de dominante, que busca resolução obrigatória na tríade da tônica estável.
(__)A harmonia modal prioriza a sonoridade característica de cada modo, utilizando progressões que acentuam a cor da nota característica sem buscar a funcionalidade da dominante tonal.
(__)O modo dórico diferencia-se da escala menor natural pela presença de uma sexta maior, nota que confere a cor característica deste modo e orienta sua aplicação na composição.
(__)O modo lídio caracteriza-se pela quarta aumentada em relação à tônica, intervalo que o distingue da escala maior diatônica e define sua identidade harmônica dentro do sistema.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Q4089970
Música
A identificação auditiva e analítica de acordes é a
capacidade de reconhecer a estrutura intervalar, a
qualidade e o estado de uma tríade ou tétrade a partir da
escuta ou da leitura em partitura. O domínio das
qualidades de acorde — maior, menor, diminuto e
aumentado — é fundamento da análise harmônica e da
performance musical profissional. Analise as afirmativas
a seguir:
I.O acorde maior é formado por uma terça maior na base e uma terça menor no topo, resultando em um intervalo de quinta justa entre a fundamental e a quinta do acorde, com sonoridade caracterizada como estável e brilhante.
II.O acorde diminuto é formado por duas terças maiores sobrepostas, resultando em um intervalo de quinta justa entre a fundamental e a quinta do acorde, com sonoridade caracterizada como estável e de repouso.
III.O acorde aumentado é formado por duas terças menores sobrepostas, resultando em um intervalo de quinta diminuta entre a fundamental e a quinta do acorde, com sonoridade caracterizada como consonante e de resolução definida.
Está CORRETO o que se afirma em:
I.O acorde maior é formado por uma terça maior na base e uma terça menor no topo, resultando em um intervalo de quinta justa entre a fundamental e a quinta do acorde, com sonoridade caracterizada como estável e brilhante.
II.O acorde diminuto é formado por duas terças maiores sobrepostas, resultando em um intervalo de quinta justa entre a fundamental e a quinta do acorde, com sonoridade caracterizada como estável e de repouso.
III.O acorde aumentado é formado por duas terças menores sobrepostas, resultando em um intervalo de quinta diminuta entre a fundamental e a quinta do acorde, com sonoridade caracterizada como consonante e de resolução definida.
Está CORRETO o que se afirma em:
Q4089969
Música
As cadências são fórmulas harmônicas que pontuam o
discurso musical, estabelecendo pontos de respiração,
conclusão ou interrupção que definem a estrutura formal
de uma composição. A classificação correta das
cadências depende da posição dos acordes e das notas
que ocupam as vozes extremas.
Analise as afirmativas a seguir:
I.A cadência autêntica perfeita ocorre quando o acorde de dominante resolve na tônica, ambos em estado fundamental, com a tônica da escala posicionada na voz superior do acorde final.
II.A cadência interrompida, ou deceptiva, caracteriza-se pela progressão do acorde de dominante para o sexto grau da escala, frustrando a expectativa de resolução imediata na tônica.
III.A cadência plagal é definida pelo movimento harmônico do quarto grau para o primeiro grau, sendo tradicionalmente utilizada como um encerramento complementar após uma cadência autêntica.
Está correto o que se afirma em:
Analise as afirmativas a seguir:
I.A cadência autêntica perfeita ocorre quando o acorde de dominante resolve na tônica, ambos em estado fundamental, com a tônica da escala posicionada na voz superior do acorde final.
II.A cadência interrompida, ou deceptiva, caracteriza-se pela progressão do acorde de dominante para o sexto grau da escala, frustrando a expectativa de resolução imediata na tônica.
III.A cadência plagal é definida pelo movimento harmônico do quarto grau para o primeiro grau, sendo tradicionalmente utilizada como um encerramento complementar após uma cadência autêntica.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-CE
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Regência e Sopro (Metais e Madeiras) |
Q4087415
Música
A consolidação da regência como campo técnicoartístico está diretamente associada à
sistematização do estudo da partitura e à
organização metodológica do ensaio. À luz desses
princípios, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-CE
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Canto Popular |
Q4085530
Música
O movimento conhecido como “Pessoal do Ceará”,
que emergiu no cenário da MPB na década de 1970,
apresentou uma proposta estética que equilibrava
tradições regionais com influências cosmopolitas.
Sobre seus principais expoentes e características
musicais, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
Marinha
Órgão:
Quadro Técnico
Prova:
Marinha - 2026 - Quadro Técnico - Primeiro-Tenente - Música |
Q4081363
Música
Coloque F (falso) ou V (verdadeiro) nas afirmativas abaixo,
com relação às dicas que Hudson Nogueira apresenta
após a escrita da melodia e do baixo de um arranjo
musical, assinalando a seguir a opção correta.
( ) Use sempre a nota que está faltando para caracterizar ou completar o acorde.
( ) Busque contraste rítmico com a melodia.
( ) Sempre use o mesmo timbre na melodia e no acompanhamento.
( ) Tenha muito cuidado para usar um naipe que tenha mais projeção que a melodia.
( ) Mantenha os timbres sempre que for possível.
( ) Use sempre a nota que está faltando para caracterizar ou completar o acorde.
( ) Busque contraste rítmico com a melodia.
( ) Sempre use o mesmo timbre na melodia e no acompanhamento.
( ) Tenha muito cuidado para usar um naipe que tenha mais projeção que a melodia.
( ) Mantenha os timbres sempre que for possível.
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Ivorá - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Ivorá - RS - Instrutor de Música |
Q4075376
Música
Ao elaborar um arranjo para uma banda escolar com instrumentação heterogênea, o
instrutor distribui as funções musicais entre os naipes: os metais executam predominantemente notas
fundamentais, as madeiras realizam fragmentos melódicos e o violão acompanha com acordes
completos. Durante os ensaios, surgem dificuldades na clareza das funções harmônicas e na coesão
do conjunto. Considerando os conhecimentos de harmonia e de técnicas de arranjo, a principal causa
dessas dificuldades está relacionada à
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Ivorá - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Ivorá - RS - Instrutor de Música |
Q4075374
Música
Ao preparar um arranjo para um grupo escolar heterogêneo (com vozes em diferentes
níveis de desenvolvimento e presença de instrumentos melódicos como flauta doce e violão), o
instrutor de música opta por: distribuir a melodia principal entre vozes médias, realizar dobramentos
em oitava com instrumentos, e simplificar a condução harmônica, mantendo funções tonais claras.
Durante os ensaios, ele observa melhora na afinação coletiva e na coesão do grupo. Considerando
essa situação, é correto afirmar que a decisão do instrutor evidencia:
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Ivorá - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Ivorá - RS - Instrutor de Música |
Q4075369
Música
Durante os ensaios de uma banda escolar, o instrutor percebe que, em um trecho
com progressão tonal clara, os alunos tendem a acentuar notas não estruturais dos acordes, enquanto
as resoluções harmônicas (especialmente nas passagens de dominante para tônica) não são
percebidas com clareza pelo conjunto, comprometendo o direcionamento musical da frase.
Considerando os conhecimentos de harmonia e prática de ensaio, assinale a alternativa que apresenta
a intervenção mais adequada.
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