Questões de Música - Acorde para Concurso

Q4281620

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Altos - PI Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Professor Música |

Q4281620 Música

A harmonia tonal organiza a superposição de sons simultâneos em estruturas denominadas acordes, cuja qualidade decorre dos intervalos que separam as notas componentes. A respeito da formação dos acordes tríades, analise as afirmativas a seguir:

I. A tríade maior forma-se pela superposição de uma terça maior na base e de uma terça menor acima desta.

II. A tríade menor resulta da superposição de uma terça maior sobre uma terça menor, o que produz uma quinta aumentada.

III. A tríade diminuta compõe-se de duas terças menores superpostas, formando uma quinta diminuta entre a fundamental e a nota superior.

Está CORRETO o que se afirma em:

A

III apenas.

B

I e III apenas.

C

I e II apenas.

D

II e III apenas.

E

I, II e III.

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Q4281618

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Altos - PI Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Professor Música |

Q4281618 Música

O treinamento auditivo desenvolve a capacidade de identificar e reproduzir elementos musicais pela escuta, abrangendo alturas, intervalos, acordes e desenhos rítmicos. Acerca dessa prática, registre V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:

(__) O ditado melódico consiste em grafar em notação uma sucessão de sons previamente executada para o aluno.
(__) O solfejo une a leitura das notas à sua entoação, integrando a percepção visual e a emissão vocal afinada.
(__) A identificação auditiva de intervalos fundamenta-se no reconhecimento do timbre do instrumento executante, e não na relação de altura entre os sons.
(__) O reconhecimento de um acorde maior ou menor pelo ouvido decorre da observação da nota fundamental, e não do intervalo de terça.

Após a análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

A

V, V, F, F

B

V, V, F, V.

C

F, F, V, V.

D

V, F, V, F.

E

F, V, V, F.

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Q4281617

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Altos - PI Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Altos - PI - Professor Música |

Q4281617 Música

No encadeamento de acordes de uma tonalidade, certas sucessões cumprem funções específicas de repouso, tensão e condução, orientando o sentido harmônico do trecho. A respeito dessas progressões e cadências, analise as afirmativas a seguir:

I. A cadência autêntica perfeita conclui o trecho pela passagem do acorde de dominante ao de tônica, ambos no estado fundamental.

II. A cadência plagal define-se pela sucessão do acorde de dominante para o de subdominante, produzindo forte sensação conclusiva.

III. A cadência de engano conduz o acorde de dominante a um acorde de tônica no estado fundamental, encerrando com repouso conclusivo.

Está CORRETO o que se afirma em:

A

I e III apenas.

B

II e III apenas.

C

I e II apenas.

D

I apenas.

E

II apenas.

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Q4224177

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Candelária - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Candelária - RS - Professor de Música na Educação Básica |

Q4224177 Música

Observe a partitura abaixo:

Q38.png (668×377)

Com base na partitura, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) O acorde D7(b9), sinalizado com o nº 1, tem função harmônica de dominante secundário.
( ) O acorde C7, sinalizado com o nº 2, tem função harmônica de subdominante.
( ) O acorde de A7, sinalizado com o nº 3, tem a função harmônica de dominante principal.
( ) O acorde de F, sinalizado com o nº 4, tem a função harmônica de tônica.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

V – F – V – F.

B

F – V – F – V.

C

F – V – F – F.

D

V – F – V – V.

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Q4220589

Ano: 2026 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Westfália - RS Prova: OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Westfália - RS - Professor de Educação Básica - Música |

Q4220589 Música

No que se refere à primeira inversão do acorde de Ré Maior, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.
( ) Ré, Fá# e Lá. ( ) Fa#, Si e Ré. ( ) Ré, Lá e Fá#.

A

C - E - E.

B

E - C - E.

C

E - E - C.

D

E - E - E.

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Q4200772

Ano: 2026 Banca: FAMA - PR Órgão: Prefeitura de Clevelândia - PR Prova: FAMA - PR - 2026 - Prefeitura de Clevelândia - PR - Professor/a de Artes |

Q4200772 Música

Heitor Villa-Lobos é um dos maiores compositores brasileiros do século XX, conhecido por valorizar elementos da cultura nacional em suas obras. Nesse contexto, assinale a alternativa correta:

A

Villa-Lobos dedicou-se exclusivamente à música erudita europeia, evitando influências populares brasileiras em suas composições.

B

Entre suas obras mais conhecidas destacam-se as séries Bachianas Brasileiras e Choros, que combinam referências da música popular brasileira e da tradição clássica ocidental.

C

Villa-Lobos foi integrante do movimento Tropicalista na década de 1960, ao lado de Caetano Veloso e Gilberto Gil.

D

Sua atuação musical esteve restrita ao Rio Grande do Sul, destacando-se apenas como pianista popular.

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Q4177685

Ano: 2026 Banca: Instituto IACP Órgão: Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL Prova: Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Instrutor de Música |

Q4177685 Música

Em atividade de escuta, o professor toca intervalos, tríades em posições diferentes e padrões rítmicos com síncopes. Considerando os fundamentos da percepção musical, assinale a alternativa que reúne princípios adequados de percepção musical.

A

A síncope prescinde da percepção de pulso e acento métrico, sendo um fenômeno rítmico descolado da estrutura métrica subjacente.

B

O reconhecimento de intervalos dispensa a análise da distância sonora e da relação com o centro tonal percebido.

C

Uma tríade maior em primeira inversão transforma-se em acorde menor, pois a terça passa a ocupar o baixo.

D

O treino auditivo deve evitar referência tonal, pois o contexto harmônico compromete a identificação segura de intervalos e acordes.

E

Tríades em inversão mudam o baixo e a disposição das vozes, mas preservam a fundamental e a espécie do acorde.

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Q4177682

Ano: 2026 Banca: Instituto IACP Órgão: Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL Prova: Instituto IACP - 2026 - Prefeitura de Colônia Leopoldina - AL - Instrutor de Música |

Q4177682 Música

Em uma atividade de escuta comparada, o professor apresenta trechos de diferentes períodos da história da música ocidental. Assinale a alternativa que apresenta características estilísticas corretamente associadas a um período histórico.

A

Classicismo – clareza formal, equilíbrio de frases, textura homofônica frequente, consolidação da forma sonata e da sinfonia.

B

Barroco – homofonia estrita, ausência de contraponto, formas livres sem estrutura definida.

C

Romantismo – contenção expressiva, rejeição ao virtuosismo, textura predominantemente contrapontística.

D

Música moderna – linguagem única baseada na rejeição absoluta da tonalidade, desconsiderando movimentos como neoclassicismo e nacionalismo.

E

Classicismo – cromatismo extremo, ruptura com a forma sonata, expressividade subjetiva exacerbada.

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Q4165854

Ano: 2026 Banca: UNESPAR Órgão: UNESPAR Prova: UNESPAR - 2026 - UNESPAR - Agente Universitário Profissional - Musicoterapeuta - REAPLICAÇÃO |

Q4165854 Música

De acordo com o Código Nacional de Ética, Orientação e Disciplina do musicoterapeuta - Código Nacional é INCORRETO afirmar:

A

O musicoterapeuta poderá representar a UBAM e a Associação, a que está vinculado, sem solicitar autorização, demonstrando sua visão pessoal da musicoterapia, em instituições públicas e em conselhos e comitês governamentais.

B

Para com o cliente/paciente/usuário atendido, o (a) musicoterapeuta necessita considerar as limitações físicas, mentais e emocionais, desenvolvendo objetivos apropriados para o atendimento às suas necessidades, sendo necessário avaliar constantemente o desenvolvimento do processo musicoterápico.

C

Em relação a instituição empregadora, o musicoterapeuta garantirá o caráter confidencial das informações que vier a receber em razão do seu trabalho, bem como material musicoterápico produzido.

D

Quanto a utilização de técnicas musicoterapêuticas e utilização de instrumentos de avaliação (tais como escalas e inventários) de acesso permitido a diversas categorias profissionais, o musicoterapeuta deve utilizar em sua prática clínica instrumentos já validados e padronizados para a população brasileira.

E

No caso de instituição, o musicoterapeuta deve zelar para que o prontuário do cliente/paciente/usuário permaneça fora do alcance de estranhos à equipe, salvo quando outra conduta seja expressamente recomendada pela direção da instituição e que tenha amparo legal.

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Q4165852

Ano: 2026 Banca: UNESPAR Órgão: UNESPAR Prova: UNESPAR - 2026 - UNESPAR - Agente Universitário Profissional - Musicoterapeuta - REAPLICAÇÃO |

Q4165852 Música

De acordo com a notícia da Prefeitura Municipal de Curitiba do dia 03/12/2025, aconteceu um evento na Faculdade de Artes do Paraná. A atividade marcou o encerramento da Oficina de Musicoterapia desenvolvida pelo curso de Bacharelado em Musicoterapia da Unespar.

Oficina de Musicoterapia [...] Cláudia explicou que o grupo fez dois ensaios para a apresentação e que, durante a oficina, foram usadas diferentes técnicas da musicoterapia, como recriação de canções conhecidas, improvisações com instrumentos e exercícios musicais. " Não teve o caráter de aula de música, mas sim de uma manifestação espontânea da musicalidade deles. A partir disso fomos desenhando o que era possível e o que tinha mais força. [...]. Também surgiram composições próprias, músicas gospel e um pouco de sertanejo" contou. Quanto às atividades musicais integradas ao processo terapêutico e a relação com notícia é CORRETO afirmar:

A

A atividade musical é parte da vida da comunidade, e a história e a cultura da comunidade não se vinculam às práticas do cotidiano das pessoas que dela fazem parte.

B

Cada atividade ou peça musical é um reflexo da identidade coletiva e o (a) musicoterapeuta atua evocando a identidade coletiva daqueles que participam do processo musicoterapêutico.

C

Os/as musicoterapeutas impõem um repertório musical de acordo com sua própria identidade sonoro-musical;

D

Os/as musicoterapeutas, quando trabalham com diferentes grupos, geralmente utilizam a música que não faz parte de sua herança étnica ou religiosa, para reforçar sentimentos de individualidade e alienação.

E

O trabalho com composição de músicas próprias não faz parte das atribuições dos (as) musicoterapeutas.

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Q4165850

Ano: 2026 Banca: UNESPAR Órgão: UNESPAR Prova: UNESPAR - 2026 - UNESPAR - Agente Universitário Profissional - Musicoterapeuta - REAPLICAÇÃO |

Q4165850 Música

Quanto a definição dos elementos musicais: ritmo, melodia e harmonia. É INCORRETO dizer:

A

O Ritmo é um componente fundamental da música, tem a ver com a organização dos sons e dos silêncios e respectiva duração.

B

A Melodia é sucessão de notas de altura diferentes e que pode ser cantada ou tocada.

C

A Harmonia é ciência dos acordes com a sua sonoridade global e encadeamentos.

D

A formação dos acordes respeita a harmonia musical.

E

O Ritmo é uma série de notas dispostas em sucessão, de acordo com um determinado padrão rítmico, para formar uma unidade identificável. A palavra melodia, às vezes, é substituída por canto.

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Q4151088

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Paula Freitas - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Paula Freitas - PR - Professor de Arte |

Q4151088 Música

O músico alagoano Hermeto Pascoal (1936–2025) é reconhecido como uma das maiores contribuições do Brasil para a música mundial. Segundo um artigo sobre sua trajetória: "Hermeto costumava dizer que a teoria musical aprisiona a música, que a música deve ser livre. Isto, podemos atestar ao analisar as harmonias das suas músicas [...] Quem tenta compreender as composições de Hermeto a partir do que é ensinado nos livros de teoria ou mesmo nos diversos cursos de harmonia avançada não consegue entender como Pascoal chegou àquelas composições, cheias de acordes complexos e, para o músico médio, sem sentido lógico em suas progressões". Além disso, "o uso do próprio corpo, da barba, da água, e de objetos não musicais, como bule e panela, para fazer música é algo que intriga e fascina". Considerando a obra de Hermeto Pascoal, sua relação com a tradição musical erudita e popular, e os debates sobre inovação e norma na criação musical, assinale a alternativa CORRETA:

A

A obra de Hermeto Pascoal pode ser compreendida integralmente pelos métodos tradicionais de análise harmônica, uma vez que o músico recebeu formação acadêmica completa no Conservatório de Paris.

B

O uso de objetos não convencionais como fontes sonoras (água, bule, panela) por Hermeto Pascoal representa um retrocesso estético em relação à música erudita, pois abandona o desenvolvimento técnico dos instrumentos tradicionais.

C

A afirmação de Hermeto de que "a teoria musical aprisiona a música" deve ser interpretada como uma defesa da experimentação e da liberdade criativa, que dialoga com concepções contemporâneas de música como prática expandida e crítica à normatização dos sistemas de escrita.

D

Hermeto Pascoal foi um músico exclusivamente autodidata que nunca colaborou com outros artistas internacionais, permanecendo restrito ao circuito regional nordestino durante toda sua carreira.

E

A obra de Hermeto Pascoal insere-se integralmente na tradição do samba carioca do início do século XX, sendo sua principal contribuição a preservação de formas musicais tradicionais contra as inovações da indústria fonográfica.

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Q4149555

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Morro Reuter - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Morro Reuter - RS - Professor de Música |

Q4149555 Música

No sistema tonal, as relações entre acordes organizam tensões e resoluções que contribuem para a percepção de estabilidade, expectativa e direcionamento harmônico. Em relação aos conceitos fundamentais do sistema tonal e às práticas harmônicas tonalmente organizadas, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Em contextos tonais, a sensação de encerramento musical pode ser produzida por sucessões harmônicas que reforçam a percepção do centro tonal, embora essa percepção também dependa de fatores melódicos e rítmicos.
( ) Em repertórios tonalmente organizados, a presença de acordes com função dominante reduz a ambiguidade tonal, razão pela qual sua utilização tende a ocorrer prioritariamente em momentos conclusivos da estrutura musical.
( ) Progressões harmônicas semelhantes podem ocorrer em repertórios musicais distintos, sem que isso elimine diferenças de estilo, forma ou linguagem musical.
( ) Em repertórios tonalmente organizados, procedimentos harmônicos recorrentes coexistem com variações estilísticas, desvios e expansões do vocabulário harmônico.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

V – F – V – V.

B

F – V – F – F.

C

V – V – F – V.

D

F – F – V – F.

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Q4138242

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Senador Canedo - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Professor - Música |

Q4138242 Música

Os variados estilos musicais criados pelo ser humano envolvem em sua criação variáveis musicais tais como o tipo de escala, ritmo, instrumentação, forma, letra, entre outros. Que elementos musicais a seguir formam os estilos blues, clássico e bossa nova, respectivamente?

A

Progressão de 12 compassos e tema de alegria; forma sonata e elegância; uso do piano e tema de sofrimento.

B

Modo mixolídio e ritmo sincopado; textura clara e melodia e acompanhamento; bateria com vassourinhas e temas urbanos.

C

Escala diatônica e baque virado; variedade de andamento e escalas maiores e menores; letras com temas de resistência e ritmo gingado.

D

Escala pentatônica e ritmo de shuffle; harmonia tonal e simetria; acordes com 7M e 9 e voz intimista.

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Q4138238

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Senador Canedo - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Professor - Música |

Q4138238 Música

Surgida no final da década de 1950, principalmente no Rio de Janeiro, a Bossa Nova representa uma modernização do samba. Essa corrente musical reflete um contexto sóciohistórico de otimismo e modernização do país, sendo caracterizada musicalmente por

A

um retorno à percussão pesada do samba de roda e letras que denunciavam a desigualdade social nas favelas brasilienses.

B

a introdução de gaitas e a incorporação direta do Rock and Roll estrangeiro na melodia e ritmo.

C

o abandono do violão em favor do acordeão e da bateria como instrumentos centrais e o desenvolvimento de um canto gutural.

D

o ritmo de samba inovado, uma harmonia sofisticada com acordes estendidos, e um estilo de canto intimista, suave e próximo da fala.

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Q4138231

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Senador Canedo - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Professor - Música |

Q4138231 Música

O acorde de 7ª Maior (M7) é construído com a fundamental,

A

terça maior, quinta justa e sétima maior.

B

terça menor, quinta menor e sétima maior.

C

terça maior, quinta maior e sétima maior.

D

terça menor, quinta aumentada e sétima maior.

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Q4138230

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Senador Canedo - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Professor - Música |

Q4138230 Música

Qual é a função harmônica do acorde Fa#-Lá-Dó# na tonalidade de Ré Maior?

A

Submediante.

B

Mediante.

C

Dominante.

D

Subdominante.

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Q4138229

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Senador Canedo - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Senador Canedo - GO - Professor - Música |

Q4138229 Música

A Escala de Tons Inteiros é um recurso harmônico amplamente explorado no Impressionismo. Qual é a sua característica estrutural e efeito na tonalidade?

A

É composta por cinco notas, alternando tons inteiros e semitons, definindo uma tonalidade estável.

B

É composta por seis notas, sendo a sexta nota um semitom abaixo da tônica, criando uma função de sensível.

C

É composta por cinco notas, ausente de semitons, gerando um som oriental e harmonicamente estável.

D

É composta por seis notas igualmente distribuídas entre uma oitava, gerando instabilidade tonal.

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Q4127322

Ano: 2026 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Vitória - ES Prova: IDCAP - 2026 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III - PEB III Dinamizador de Educação Artística |

Q4127322 Música

A Bossa Nova consolidou-se no final da década de 1950, no Rio de Janeiro, e é reconhecida como um dos marcos da canção popular brasileira, projetando internacionalmente compositores e intérpretes como Tom Jobim, Vinicius de Moraes e João Gilberto. Considerando as características estético-musicais associadas ao movimento, assinale a alternativa correta.

A

A Bossa Nova deriva diretamente do choro de Pixinguinha, conservando a instrumentação tradicional desse gênero instrumental carioca e mantendo as estruturas rítmica e harmônica típicas desse repertório do início do século XX.

B

A Bossa Nova surge como desdobramento do samba-enredo das escolas de samba cariocas, preservando a batida marcada pela bateria percussiva e a estrutura melódica característica das marchas executadas nos desfiles de carnaval.

C

A Bossa Nova caracteriza-se pelo canto intimista, pela batida sincopada do violão de João Gilberto e pelo emprego de harmonias dissonantes, resultando do diálogo entre o samba brasileiro e o cool jazz norte-americano do pós-guerra.

D

A Bossa Nova estrutura-se pela instrumentação orquestral densa e pelo canto impostado de tradição operística, marcando passagem estilística em relação às correntes musicais brasileiras anteriores à sua consolidação na cena carioca.

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Q4117519

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Valparaíso de Goiás - GO Prova: IV - UFG - 2026 - Prefeitura de Valparaíso de Goiás - GO - Professor de Ensino Fundamental dos Anos Finais - Música |

Q4117519 Música

Na harmonia tradicional, quais acordes são inseridos em uma harmonia para gerar cor, tensão ou movimento, contendo notas de fora da escala não diatônicos ou cromáticos?

A

Substituto bitonal, dominante secundária e acorde aumentado.

B

Submediante, empréstimo modal e diminuto.

C

Acorde de sétima da diminuta, subdominante e dominante terciária.

D

Diminuto de passagem, napolitana e acorde de sexta aumentada.

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Questões de Concurso Sobre acorde em música

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