Questões de Concurso Comentadas sobre educação ambiental em meio ambiente

Foram encontradas 680 questões

Q2121259 Meio Ambiente
Entendem-se por educação ambiental os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, essenciais à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade. Em relação a esse contexto, assinale a afirmativa incorreta.
Alternativas
Q2111191 Meio Ambiente
A geologia é uma ciência:
Alternativas
Q2111185 Meio Ambiente
O Sistema Nacional de Unidades de Conservação da Natureza tem os seguintes objetivos, exceto:
Alternativas
Q2111178 Meio Ambiente
Entendem-se por educação ambiental não-formal:
Alternativas
Q2111177 Meio Ambiente
As atividades vinculadas à Política Nacional de Educação Ambiental devem ser desenvolvidas na educação em geral e na educação escolar, por meio das seguintes linhas de atuação inter-relacionadas:
I. Capacitação de recursos humanos e tecnológicos. II. Desenvolvimento de estudos, pesquisas e experimentações. III. Produção e divulgação de material educativo. IV. Acompanhamento e avaliação.
Julgue os itens em verdadeiro ou falso e assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q2111176 Meio Ambiente
É um objetivo fundamental da educação ambiental:
Alternativas
Q2111175 Meio Ambiente
São princípios básicos da educação ambiental, exceto:
Alternativas
Q2111174 Meio Ambiente
A educação ambiental é um componente essencial e permanente da educação nacional, devendo estar presente, de forma articulada, em todos os níveis e modalidades do processo educativo, em caráter formal e não-formal. Como parte do processo educativo mais amplo, todos têm direito à educação ambiental, incumbindo, entre outros:
I. Às instituições educativas, promover a educação ambiental de maneira integrada aos programas educacionais que desenvolvem.
II. Aos órgãos integrantes do Sistema Nacional de Meio Ambiente - Sisnama, promover ações de educação ambiental integradas aos programas de conservação, recuperação e melhoria do meio ambiente.
III. Aos meios de comunicação de massa, colaborar de maneira passiva e permanente na disseminação de informações e práticas educativas sobre meio ambiente e incorporar a dimensão ambiental em sua programação.
Julgue os itens em verdadeiro ou falso e assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q2078964 Meio Ambiente
São princípios básicos da educação ambiental:
1. O enfoque humanista, holístico, democrático e participativo. 2. A concepção do meio ambiente em sua totalidade, considerando a interdependência entre o meio natural, o socioeconômico e o cultural, sob o enfoque da sustentabilidade. 3. O pluralismo de ideias e concepções pedagógicas, na perspectiva da inter, multi e transdisciplinaridade.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q2076925 Meio Ambiente
De acordo com a Lei n.° 9.795/1999, assinale a alternativa que não apresenta um dos princípios básicos da educação ambiental. 
Alternativas
Q2076921 Meio Ambiente
O levantamento realizado pela Associação Internacional de Resíduos Sólidos, em parceria com a Associação Brasileira de Empresas de Limpeza (Abrelpe) e com o Sindicato das Empresas de Limpeza Urbana (Selur), mostrou que aproximadamente 75 milhões de brasileiros têm seus resíduos destinados em locais impróprios, entrando em desacordo com o proposto na Lei n.° 12.395/2010, que destaca a proibição de algumas formas de destinação ou disposição final de resíduos sólidos ou rejeitos. Com base nessa informação, julgue os próximos itens. 
I Em um caso de emergência sanitária, mediante acompanhamento pelos órgãos do Sistema Nacional de Meio Ambiente (Sisnama), é permitido o lançamento de resíduos em praias, no mar ou em quaisquer corpos hídricos. II Em um caso de emergência sanitária, mediante acompanhamento pelos órgãos do Sisnama, é permitido o lançamento de resíduos in natura a céu aberto. III Em um caso de emergência sanitária, mediante acompanhamento pelos órgãos do Sisnama, é permitida a queima de resíduos a céu aberto ou em recipientes, instalações e equipamentos não licenciados para essa finalidade.
Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4224215 Meio Ambiente

A educação ambiental é um processo de reconhecimento de valores e clarificações de conceitos, objetivando o desenvolvimento das habilidades e modificando as atitudes em relação ao meio, para entender e apreciar as inter-relações entre os seres humanos, suas culturas e seus meios biofísicos, tendo como métrica objetivos:


Assinale a alternativa incorreta:

Alternativas
Q4217562 Meio Ambiente
Na escola, a discussão sobre o meio ambiente ganhou contornos variados, como a inserção do conteúdo direcionado à educação ambiental em seu currículo, sendo temática de projetos didáticos e campanhas de preservação. Com relação a uma educação ambiental capaz de gerar transformação na relação do ser humano com seu espaço de vida, assinale a opção CORRETA:
Alternativas
Q4217439 Meio Ambiente
É princípio básico da Política Nacional de Educação Ambiental, EXCETO: 
Alternativas
Q4198593 Meio Ambiente
De acordo com Medina (1999), a (X) é um processo que consiste em propiciar às pessoas uma compreensão crítica e global do meio ambiente, busca elucidar valores e desenvolver atitudes que permitam a população de modo geral adotar uma posição consciente participativa a respeito das questões relacionadas com a conservação e uma adequada utilização dos recursos naturais, para a melhoria da qualidade de vida. Branco (1997) menciona que (X) é necessária para o gerenciamento criterioso do binômio independente economia/ambiente. Sociedade e natureza, de fato, interagem afetando-se mútua e equitativamente, porém, ambas vitalmente importantes, crescem ou desaparecem juntas. O Ministério do Meio Ambiente por meio da Lei da Política Nacional do Meio Ambiente estabeleceu princípios e objetivos para (X) no Brasil. Dentre os princípios estão enfoque holístico, democrático, participativo e sustentável. As concepções pedagógicas devem possuir um pluralismo de ideias e vinculá-la ao trabalho e às práticas sociais. Devendo ainda ser inserida de forma articulada em todos os níveis de ensino em caráter formal e não-formal.
Fonte: DELBONI, Lidiane. O Que Você faz com seu Lixo? Estudo Sobre a Destinação do Lixo na Zona Rural de Cruz Alta/RS - Passo dos Alemães. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização). Universidade Federal de Santa Maria. Santa Maria, 2010.
Substitua o (X) do texto pela alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4170334 Meio Ambiente
Dentre as opções citadas abaixo, assinale a alternativa que corresponde exemplos de Lixo Orgânico.
Alternativas
Q4161680 Meio Ambiente
Qual item NÃO é reciclável:
Alternativas
Q4158986 Meio Ambiente
Para evitar a dengue devemos:
Alternativas
Q4158324 Meio Ambiente
As Diretrizes Curriculares Nacionais confirmam a Educação Ambiental como componente integrante, essencial e permanente da educação, comprometendo-se com a articulação de todos os níveis e modalidades da Educação Básica e Superior, enfatizando o seu desenvolvimento como prática educativa integrada e interdisciplinar, contínua e permanente em todas as fases, etapas, níveis e modalidades. Diante dessa perspectiva, analise as afirmativas a seguir:


I. A proposta curricular de Santa Catarina trata a questão ambiental de maneira integral, envolvendo os processos históricos, sociais, econômicos, culturais, políticos e biológicos, pois não há como pensar em Educação Ambiental sem que a mesma perpasse as diferentes áreas do conhecimento e sem que dialogue com a realidade e a complexidade para além dos muros da escola. 


II. A Política Nacional de Educação Ambiental destaca a importância da consolidação das questões socioambientais na construção dos Projetos Políticos Pedagógicos das escolas.


III. A Educação Ambiental envolve o entendimento de uma educação cidadã, responsável, crítica, participativa, em que cada sujeito aprende com conhecimento científico e com o reconhecimento dos saberes tradicionais, possibilitando a tomada de decisões transformadora, a partir do meio ambiente natural ou construído no qual as pessoas se integram

IV. A educação ambiental avança na construção de uma cidadania responsável voltada para culturas de sustentabilidade socioambiental. 

A sequência CORRETA, de cima para baixo é:
Alternativas
Q4108636 Meio Ambiente
São Lixos RECICLÁVEIS. EXCETO: 
Alternativas
Respostas
481: A
482: A
483: E
484: D
485: D
486: A
487: E
488: E
489: E
490: D
491: C
492: D
493: D
494: A
495: D
496: A
497: B
498: D
499: B
500: D