Questões de Concurso Sobre raciocínio matemático em raciocínio lógico

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Q4359898 Raciocínio Lógico

        O trânsito é uma disputa pelo espaço físico que reflete

uma disputa pelo tempo e pelo acesso aos equipamentos urbanos. É uma negociação permanente, coletiva e conflituosa do espaço, pois, no trânsito, surgem conflitos de interesse de um grupo social contra outro. Sob o ponto de vista ideológico, a posição que as pessoas se atribuem e ocupam na sociedade vai condicionar sua disputa pelo espaço através da eleição e do uso de determinados meios de transporte. Essa disputa pelo espaço gera conflito físico, acarretando a negociação desse espaço, pautada pelo poder real ou imaginário de cada ator social envolvido. Esse poder imaginário estaria relacionado ao valor simbólico de potência atribuído aos veículos, segundo o qual quanto maior e mais rápido o veículo, maior sua supremacia numa disputa e maior o status simbólico inerente.

        Leis, normas e regras são forçosamente criadas para garantir o respeito e a convivência e para atenuar os conflitos. Não há sociedade humana que não possua forma de controle para o comportamento social, do mesmo modo que não há nenhuma atividade humana importante destituída de regras para exercê-la. É pelo ambiente normativo, que às vezes nos sufoca, que procuramos segurança e bem-estar.

        Para que o trânsito possa realizar sua função eminentemente social, faz-se necessário o atendimento às demandas dos seus participantes. Entre essas demandas está a garantia de mobilidade. Esse conceito pode ser interpretado como a capacidade dos indivíduos de se moverem de um lugar para outro.


M. R. M. de Araújo et al. Transporte público coletivo: discutindo acessibilidade, mobilidade e qualidade de vida. In: Psicologia & Sociedade, v. 23, n. 3, p. 574–582, set. 2011 (com adaptações).

Em relação aos tópicos de raciocínio lógico e analítico, julgue o item subsequente.


Considere que um caminhão-cegonha transportasse inicialmente 10 carros, cuja massa média era de 1.500 kg. Considere ainda que, após a retirada de 2 desses carros, a massa média dos 8 carros restantes tenha passado a ser de 1.400 kg. Nessa situação, é correto concluir que a massa média dos 2 carros retirados é de 1.900 kg.

Alternativas
Q4355756 Raciocínio Lógico
Analisando a sequência: 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13,... podemos afirmar que o próximo número da sequência é:
Alternativas
Q4352272 Raciocínio Lógico
Quatro setores de uma companhia de saneamento — operação, manutenção, qualidade e gestão — possuem equipes com quantidades diferentes de funcionários. Sabe-se que a soma do número de funcionários dos setores de operação e manutenção é 18. Além disso, a soma dos funcionários dos setores de manutenção, qualidade e gestão é 30. O total de funcionários dos setores de manutenção e qualidade é 22. Por fim, sabe-se que o setor de gestão possui exatamente a metade do número de funcionários do setor de manutenção. Com base nessas informações, quantos funcionários trabalham no setor de qualidade?
Alternativas
Q4350710 Raciocínio Lógico
Para organizar os materiais de contação de histórias, a equipe pedagógica de uma creche organizou os brinquedos em uma prateleira seguindo rigorosamente uma sequência lógica, com cinco tipos de objetos, que se repetem de forma constante na seguinte ordem: 
Urso – Cubo – Carro – Bola – Boneca – Urso – Cubo – Carro – Bola – Boneca – ..
Mantendo-se estritamente esse padrão de repetição, o objeto que ocupará a 53ª posição dessa sequência será o(a)
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Q4350638 Raciocínio Lógico
Para organizar o cronograma de formações continuadas do segundo semestre, a direção de uma escola realizou um levantamento sobre a participação de todos os seus 140 professores em dois cursos opcionais oferecidos recentemente: Metodologias Ativas e Tecnologias Educacionais.
O levantamento revelou que:
• exatamente 75 professores participaram do curso de Metodologias Ativas;
• exatamente 55 professores participaram do curso de Tecnologias Educacionais; e
• o número de professores que não participaram de nenhum dos dois cursos é igual ao dobro do número de professores que participaram de ambos os cursos.
Com base nessas informações, o número total de professores que participaram de apenas um dos dois cursos é igual a 
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Q4350256 Raciocínio Lógico
Uma central organiza inspeções em setores numerados segundo o padrão 3, 8, 18, 38 e 78. Cada termo, a partir do segundo, é obtido pela aplicação da mesma regra ao termo anterior. O próximo número indicará o setor a ser analisado na etapa seguinte. Qual será esse número?
Alternativas
Q4344853 Raciocínio Lógico
Abaixo são apresentados os quatro primeiros termos de uma sequência numérica que possui um padrão de construção.

10, 18, 28, 40, ...

Utilizando esse padrão de construção, os números que correspondem ao sétimo termo e ao décimo termo da sequência são, respectivamente, 
Alternativas
Q4344692 Raciocínio Lógico
A sequência de números a seguir possui um padrão de construção.

1, 3, 6, 10, 15, ...

Considerando esse padrão, o valor do oitavo e do décimo primeiro termo dessa sequência são, respectivamente, 
Alternativas
Q4341781 Raciocínio Lógico
Para cadastrar armários em uma academia, a administração gera códigos de 3 caracteres alfanuméricos no formato Letra – Dígito – Dígito. As letras são escolhidas entre as 26 do alfabeto oficial e os dígitos entre {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}. Foi definido que um código é considerado "crítico" se o número de dois dígitos formado no final for par e menor que 50 (sendo permitida a repetição de dígitos e aceito o zero como primeiro dígito, como em 02 ou 04). O total de códigos críticos distintos que podem ser gerados é:
Alternativas
Q4341617 Raciocínio Lógico
A compreensão algébrica exige distinguir equivalência, implicação, identidade e preservação do conjunto solução, pois procedimentos simbolicamente semelhantes podem estabelecer relações lógicas diferentes conforme o domínio e as propriedades das transformações empregadas. O tratamento rigoroso dessas relações pressupõe considerar tanto os valores admissíveis quanto a reversibilidade das operações realizadas. Com base nesses princípios, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4340931 Raciocínio Lógico
Daniel ganhou um cofre de seus pais e a senha dada por eles é uma sequência de seis números que obedecem a uma sequência lógica. Daniel esqueceu o quarto número dessa sequência, mas lembra dos demais, a saber: {12, 17, 24, __, 44, 57}. Seguindo uma lógica implícita na sequência dada, o número que está faltando é o:
Alternativas
Q4340928 Raciocínio Lógico
Observe a seguinte sequência:

3, 7, 15, 31, 63, ...

Mantido o mesmo padrão dessa sequência, o próximo número será:
Alternativas
Q4339722 Raciocínio Lógico
Um grupo de pessoas está em um laboratório para realizar exames, mas houve uma pane no sistema e as informações sobre quem deve fazer qual exame se perderam. Uma enfermeira conseguiu salvar as seguintes informações:

• 5 pessoas precisam fazer exames de imagem, apenas.
• 8 pessoas precisam fazer exames de análises clínicas, apenas.
• 1 pessoa precisa fazer exames funcionais, apenas.
• 2 pessoas, ainda não contadas, precisam fazer exames de análises clínicas e exames de imagem, mas não funcionais.
• 2 pessoas, ainda não contadas, precisam fazer exames de imagem e exames funcionais, mas não análises clínicas.
• 3 pessoas, ainda não contadas, precisam fazer exames de análises clínicas e funcionais, mas não de imagens.
• 1 pessoa, ainda não contada, precisa fazer os três tipos de exames.


Assinale a alternativa que apresenta corretamente o número de pessoas que estão no laboratório para fazer exames. 
Alternativas
Q4339084 Raciocínio Lógico
Um programa de uma universidade entrevistou 30 professores de uma escola a fim de verificar quantos possuíam algum tipo de pós-graduação. Dos entrevistados, foi constatado que 12 professores possuíam mestrado, 10 professores possuíam especialização, 5 professores possuíam mestrado e especialização e os demais não possuíam nenhum tipo de pós-graduação. Nesse caso, é correto afirmar que o número de professores que não possuem nenhum tipo de pós-graduação é igual a:
Alternativas
Q4338630 Raciocínio Lógico
        Uma equipe de engenharia do DER/AL acompanhou, em 2025, dezenas de projetos envolvendo análise de solo. Em 70 projetos, foi utilizado o método SP de sondagem de solo; em 80 projetos, o método SR de sondagem; e em 75 projetos, o método SG de sondagem. Em 40 projetos, foi utilizado somente o método SP de sondagem; em 20 projetos, foram utilizados os métodos de sondagem SP e SR; em 12 projetos, foram utilizados os métodos de sondagem SR e SG; e, em 8 projetos, foram utilizados os três métodos de sondagem (SP, SR e SG).

A partir da situação hipotética precedente, julgue o item subsequente.


O número de projetos nos quais foram utilizados exatamente dois dos métodos de sondagem citados é inferior a 24. 

Alternativas
Q4338629 Raciocínio Lógico
        Uma equipe de engenharia do DER/AL acompanhou, em 2025, dezenas de projetos envolvendo análise de solo. Em 70 projetos, foi utilizado o método SP de sondagem de solo; em 80 projetos, o método SR de sondagem; e em 75 projetos, o método SG de sondagem. Em 40 projetos, foi utilizado somente o método SP de sondagem; em 20 projetos, foram utilizados os métodos de sondagem SP e SR; em 12 projetos, foram utilizados os métodos de sondagem SR e SG; e, em 8 projetos, foram utilizados os três métodos de sondagem (SP, SR e SG).

A partir da situação hipotética precedente, julgue o item subsequente.


O número de projetos em que se utilizou somente o método SR de sondagem é superior a 49.

Alternativas
Q4338628 Raciocínio Lógico
        Uma equipe de engenharia do DER/AL acompanhou, em 2025, dezenas de projetos envolvendo análise de solo. Em 70 projetos, foi utilizado o método SP de sondagem de solo; em 80 projetos, o método SR de sondagem; e em 75 projetos, o método SG de sondagem. Em 40 projetos, foi utilizado somente o método SP de sondagem; em 20 projetos, foram utilizados os métodos de sondagem SP e SR; em 12 projetos, foram utilizados os métodos de sondagem SR e SG; e, em 8 projetos, foram utilizados os três métodos de sondagem (SP, SR e SG).

A partir da situação hipotética precedente, julgue o item subsequente.


O número total de projetos acompanhados pela equipe, em 2025, envolvendo análise de solo feita por um ou mais dos métodos SP, SR e SG é inferior a 185.

Alternativas
Q4338622 Raciocínio Lógico
       


         Trinta peças retangulares foram empilhadas em três pilhas de acordo com a sua cor: cinza-escuro, branco ou cinza-claro. Em cada pilha, há dez peças da mesma cor, e cada uma dessas 30 peças foi identificada por um número. Na pilha de cor cinza-escuro, as peças foram numeradas com os dez primeiros múltiplos de 5; na pilha de cor branca, as peças foram numeradas com os dez primeiros múltiplos de 7; e, na pilha de cor cinza-claro, as peças foram numeradas com os dez primeiros múltiplos de 9. A figura precedente apresenta as peças com a menor numeração de cada uma das três pilhas.

Com base nessas informações, julgue o item a seguir.


É possível selecionar peças, entre essas trinta, de maneira que a soma dos números das peças selecionadas seja igual a 84.

Alternativas
Q4338521 Raciocínio Lógico
Um algoritmo de aprendizado de máquina produz uma sequência de parâmetros de calibração conforme uma regra fixa. Os primeiros termos são:

6, 12, 21, 33, …

Seguindo o mesmo padrão, o oitavo termo da sequência será:
Alternativas
Q4338514 Raciocínio Lógico
Em um congresso internacional de tecnologia, que conta com a participação de 150 especialistas, foi realizada uma pesquisa detalhada sobre suas qualificações profissionais. Os resultados obtidos foram os seguintes:

65 especialistas possuem certificação em Segurança da Informação, 55 especialistas possuem certificação em Cloud Computing, 40 especialistas possuem certificação emInteligência Artificial, 20 especialistas possuem certificações em Segurança da Informação e Cloud Computing, 15 especialistas possuem certificações em Segurança da Informação e Inteligência Artificial, 10 especialistas possuem certificações em Cloud Computing e Inteligência Artificial e 5 especialistas possuem as três certificações mencionadas.

Com base nesses dados, o número de especialistas presentes no congresso que não possuem nenhuma dessas três certificações é igual a: 
Alternativas
Respostas
1: C
2: C
3: B
4: C
5: D
6: A
7: D
8: C
9: D
10: C
11: A
12: B
13: A
14: A
15: E
16: C
17: C
18: C
19: B
20: A